小學生觀察作文

時間：2022-10-13 12:56:51 小學生作文我要投稿

精選小學生觀察作文合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生觀察作文6篇，歡迎大家分享。

精選小學生觀察作文合集6篇

小學生觀察作文篇1

　　今天，我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經慢慢長大，上次見它們的時候，還只有小手指那么大呢！現在有中指那么大了。

　　我想看看它們的速度有沒有提高，于是進行了一場爬行賽。我觀察了很久，感覺它們的速度并沒有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來，我不耐煩了，把沒吃完的`丟了，它們只好繼續爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來。

　　終于，功夫不負有心人，我找到我的記錄本還發現了上次記錄下來的速度，這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過頭來看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒有一點長進，反而變慢了！這真了不得呀！

　　從這次觀察中，我知道蝸牛長大并不代表它的速度會變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會知道更多的知識！

小學生觀察作文篇2

　　我今天來到了加旁邊的一個山里，我來到這個地方來觀察動物們的活動。然后爬這座山就把我累的夠嗆，不過我還是在爸爸媽媽的帶領下堅持了下來。

　　走到了半路，我看見有許許多多的螞蟻在爬來爬去，它們好像在做什么事情，于是我就問爸爸媽媽它們在干什么。爸爸媽媽告訴我說螞蟻在搬家，于是我就停下來看著它們爬來爬去，每次兩只螞蟻相遇的時候就會碰頭，我感覺到非常的好奇。于是就問爸爸媽媽這是為什么？他們告訴我這是在傳遞信息，我還是不懂，于是我決定要好好學習，將來把這些不懂的問題都弄懂了。時間一分分的過去了，我也不知道在這里看了多久了，后來爸爸告訴我說已經在這里呆了五個小時了，這個時候我才感覺到腳蹲的麻了。于是我就站了起來活動了一下，發現這些螞蟻還沒有回家，于是我只好戀戀不舍的離開了。

　　后來我們繼續往山頂爬著，終于到了山頂，我的頭已經冒了很多的漢，爸爸給了我水喝了起來。這個時候我聽到了山里有知了在叫，我聽著這個聲音心里特別的`安靜，就這樣我在這個聲音里睡著了。后來也不知道過了多久，我聽見爸爸喊我了，于是我才知道已經晚上了，只能戀戀不舍的回家了。

　　這一次我看到了螞蟻搬家，聽到了知了的聲音睡著了，心里也是覺得特別的開心。

小學生觀察作文篇3

　　前段時間，老媽從網上幫我買了三十條蠶寶寶。

　　剛買回來，蠶寶寶全身都是黑色的，我都看不出它們的眼睛長在哪里了，我把小家伙安置在一個竹籃子里。每天早上起床，我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細細的，喂給蠶寶寶吃，蠶寶寶可能吃啦，一會兒工夫就把我準備的桑葉吃了個精光，再看看它們，似乎個個都長胖了一圈。

　　現在，經過我三個星期的精心照顧，蠶寶寶已經從黑色，變成了白色。這段時間，我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮，它們從原來的身長1厘米，到現在的身長6厘米。從吃嫩桑葉，變成了啃大桑葉了�，F在的蠶寶寶能清楚地看到它們的眼睛，嘴巴了。我發現有的蠶寶寶是濃眉大眼，有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細觀察，蠶寶寶的胸部有3對足，小小的，尖尖的，它的腹部有4對腹足，腹足上有一個個的小鉤子，我把手輕輕地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地鉤住了，像是一個小吸盤，很難拿下來；蠶寶寶的.尾巴上還有1對尾足，它還會用尾足抓桑葉呢。

　　再仔細一看，我發現蠶寶寶腹部的前幾節身體上每邊都有一個黑色的“圓片”，老媽告訴我，這就是它的鼻子——氣孔，它們都靠這些小孔呼吸的，在呼吸的時候，我看見它們的背上有一條會時粗時細的線，感到十分好奇，就問老媽那是什么，老媽告訴我，那叫“背脈管”，是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學到了許多知識。

　　我多么希望蠶寶寶快快長大，早日功德圓滿�。�

小學生觀察作文篇4

　　我超級喜歡看《法布爾昆蟲記》。有一天，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我要養螞蟻，因為它們也是這個地球的主人，它們從恐龍時代就存在了。我要看看它們是怎么變成主人的！”媽媽不同意，說：“不行！因為螞蟻是群體生活的昆蟲，如果你把它放在狹小的空間里，螞蟻會很孤獨，很快就會死掉的。如果你實在是喜歡的話，你可以每天在上學、放學的時候抽點時間去觀察它們�！�

　　在我們家與學校的這條路上，馬路兩邊栽種了一排排整齊的樟樹，很多樟樹底下都有螞蟻窩。于是，我聽從了媽媽的話，決定每天去觀察一下小螞蟻。

　　第一天，我就和同學一起拿著媽媽給我們的蛋糕去喂螞蟻。我們把蛋糕灑到螞蟻出沒的地方，不一會兒，只見一大堆小螞蟻一只接著一只浩浩蕩蕩地爬了過來，它們圍著蛋糕屑轉了轉，又用鼻子嗅了嗅，就開始行動了。小的蛋糕屑一只小螞蟻就抗了回去，而大塊的蛋糕則是發揮了它們的團隊精神，有的小螞蟻在前面拉，有的在后面推，還有的在下面用頭往上頂。不一會兒，大蛋糕被小螞蟻抬到了洞口�？墒嵌纯谔�，蛋糕太大了，怎么也抬不進去。于是小螞蟻就用嘴巴把蛋糕撕成小碎片，一塊一塊地送到了洞里。

　　在這棵樹下看完小螞蟻搬運食物后，我們又移到了另外一棵樹。兩棵樹相隔的距離很近，可是剛才我們觀察的那棵樹下好像充滿著一片和平、快樂的氣氛。而在現在這棵樹下則好像有點戰爭的.氣息喔!哦！原來是幾只黑色的大螞蟻侵入了小螞蟻們的領地。只見小螞蟻們把黑螞蟻一只只地分開來，每一只黑螞蟻身邊都有幾十小螞蟻緊緊地把它們團團圍住，然后又你推我趕地把它們趕走了。沒有被趕出去的黑螞蟻，則把它們留下來當作奴隸使喚。

　　小螞蟻真的好聰明呀！它們用行動告訴我們，不管做什么事情只要齊心合力，再大的事情也能夠做成。呵呵，小螞蟻----我越來越愛你們啦！

小學生觀察作文篇5

　　我為了觀察蝸牛，讓爺爺到花鳥市場去買了兩只大蝸牛，把它們放入昆蟲合里，開始興致勃勃地仔細觀察它們。

　　我發現蝸牛的身子特別的柔軟沒有一點有骨頭的感覺，肉體白白的在陽光下似乎有點透明，它的身子從硬殼里慢慢地伸出來左張張右望望，頭上長著兩根細細的觸角，很好看，觸角的頂上有露珠般的'眼睛。它們的身子能伸出硬殼很長一段，肉乎乎的有點像蠶，有時候它們兩個緊緊地靠在一起伸著長長的身子不停地擺動，一會兒分道揚鑣像丫字，一會兒又互相交叉像兩個好朋友在擁抱，不時地頭碰碰頭像在親蜜地接吻，說著俏俏話。真是太可愛了，覺得它們有靈性。

　　“不知道蝸牛喜歡吃什么？”我自言自語地說。媽媽聽到了微笑著說：“蝸牛喜歡吃菜葉類的東西”，我聽了便到櫥房拿了鮮嫩的菜葉放到昆蟲盒里。一開始它們大概受到了驚嚇，以為我要傷害它們，一下子把身子縮到殼內，可是我一走，過了一會兒它們的身子又慢慢地伸了出來，又是東張張西望望地好像偵察兵一樣，在小心地觀察有沒有危險，等到確實沒有危險了就一擁而上，風卷殘云般把菜葉吃得精光。我驚訝地發現，小小的蝸牛竟然有這么大的食量！

　　“ 咦! 蝸牛的嘴在哪里？”我著急地問媽媽�！白约赫摇�，媽媽說著從科學盒里那出了放大鏡與玻璃遞給我。這時兩只蝸牛正身子伸得老長老長，頭高高地昂起。我用放大鏡對著它們的頭仔細尋找，啊！終于在一對短觸角的下面發現了它那小小的嘴，我開心地叫著。媽媽見我發現了蝸牛的嘴便說，把蝸牛放在玻璃上，看看蝸牛爬過的地方會留下什么？于是我好奇地把蝸牛放在玻璃上，發現蝸牛爬過的地方會留下一種粘粘的液體。我上百度搜尋了一下，原來這種粘液是為了幫助腹足爬行。

　　我們對萬物都充滿了“？”需要我們去發現。