小學生觀察作文6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生觀察作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察作文 篇1
幾天來，我一直惦記著牽牛花。我經常給它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發芽出土沒有，但每天都不見一點影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一進小花園，啊，褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看，是牽牛花發芽了!我忙蹲下身子細細觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢，它們是渴望著吃“早點”吧，我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了!
一放學回家，我就提著水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的，好像在對我說：“我們站不穩了，要爬藤了，趕快布藤吧!”我們紛紛議論開了，有的說：“咱們給它搭個架吧，讓花蔓攀在木架上。”有的說：“搭個木架多麻煩，就找幾根長竹竿，接在窗戶上，花開了，大家都可以觀賞。“
于是，我們就找來幾根長竹竿插在牽牛花的旁邊。我把一根小苗撥弄到竹竿上，它卻從竹竿上掉了下來。我真有點著急了，這爬竿的技術，沒人教過牽牛花，它自己會爬上去嗎?
我真佩服牽牛花的聰明，不用人教，它們竟然爬上了竹竿，像卷發似的攀著竹竿往上爬。
自從牽牛花的蔓開始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學都要去看，看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的`葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發現葉面幾乎都朝著一個方向長，像是一排排拉拉隊，在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩，卻像個頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。
【批改評語】小作者是一位非常有耐心的人，堅持觀察自己的牽牛花有沒有變化。在作者的細心觀察下，我們了解了牽牛花的成長過程。不足之處：10月3日的日記寫得不條理，前后不連貫。
小學生觀察作文 篇2
今天，我突發奇想，觀察起了太陽！
早晨一上學，血紅的太陽掛在天空！你們可能覺得很奇怪，可是，今天早晨的太陽就是血紅血紅的，紅的照人眼睛，將近八點半的時候，太陽變成了金黃色，黃的惹眼，散發著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒心思聽了。十點多的時候，太陽還是金黃色，但是散發的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來！
下午上課的時候，太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點多的.時候，太陽的整個身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了
不久，月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴，顯得好孤單！
小學生觀察作文 篇3
老師布置了一項觀察綠豆的作業，我和媽媽就在商場里買了一些綠豆就高高興興地回了家。
到了家，媽媽精挑細選選了一些綠豆，很快，媽媽把那些放進干凈的水里讓我去觀察。我剛看見綠豆是翠綠翠綠的，像穿上了一件綠衣裳，它的開關是橢圓形，佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線，仿佛像一張小嘴。我雙手托著下巴，期待著它的'變化。
一天過去了，綠豆寶寶大口大口的喝水，喝得肚皮脹了起來，把衣服都撐破了，真淘氣!
第三天，杯子里的綠豆已經泡大了，有幾顆已經脫下它的綠衣裳，從嘴里鉆出來一個小白芽，好像害羞的小娃娃探出頭來，好奇地張望著外面的世界。這時突然發現水變渾濁了，我把渾濁的水倒掉才了綠豆的“生命”。
綠豆還在一天一天地生長，我還會觀察的。綠豆的觀察過程真有趣。
優爸點評：小作者文章語句通順流暢，用詞生動形象，細致的觀察力使得小作者在整篇文章的細節上處理得十分細致，例如“我剛看見綠豆是翠綠翠綠的，像穿上了一件綠衣裳，它的開關是橢圓形，佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線，仿佛像一張小嘴”，將豆子的外形、顏色巧妙地用比喻和擬人表現出來，語言生動，描述細致。
不難在文章中看出，小作者在文字表達上有一定的功底。最后優爸有一個小建議，小作者的這篇文章應該屬于觀察日記的范疇，小作者在整篇文章中語言表現力毋庸置疑，但是，結構層次上還略顯不夠緊湊分明，可以盡量把段落以更時間節點為標準，甚至可以用“第一天”、“第二天”作為段落的小標題，這樣段落更明確，你的文章讀起來層次感會更強。
小學生觀察作文 篇4
“ 皮兒有紅又有綠，長在樹上真美麗。味道酸甜又可口，營養豐富人愛吃。”小朋友，你們知道這是什么水果嗎？答對了，就是蘋果。接下來我就給大家介紹一下蘋果，這種人人都熟悉的水果。
蘋果紅彤彤、圓溜溜的，像小朋友的臉頰。一陣微風吹來，會有一股香甜的氣味撲鼻而來讓你忍不住摘一個嘗一口。啊！真甜啊！
今天媽媽給我買了三個蘋果，讓我從不同的角度進行觀察和研究。我拿出第一個蘋果把它橫切成兩瓣，“哇！太神奇了！”我情不自禁地叫到，我發現了一個從來不知道的實驗結果：如果橫著切蘋果，就能看到五角星狀的`果核，真是一項重大發現啊！
蘋果不僅外形美觀，而且還很有營養呢！只要每天吃3 ～ 5 個蘋果，患心臟病的幾率可以減少一半；而且蘋果中的蘋果酸可以代謝熱量，防止下半身肥胖呢！
小學生觀察作文 篇5
寒假里，我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶，就帶我上街逛逛，希望可以找點樂子。
哇！春節的大街上真熱鬧，街上人山人海，看來過年出來玩的人還真不少。走著走著，我們發現一個大棚邊聚集的人特別多，急忙趕過去看熱鬧。
“嘿嘿！走過路過不要錯過，最新上市槍神游戲，5元十發子彈，打中六只氣球獎紀念品一個，七只獎手鏈一條，八只……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時，一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步，胸有成竹的說：“來，我來打一次，看我來個十發十中。”說完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈，游戲就開始了。只見那人摒聲息氣，瞄了好久才打出去一發。一開始，他十分幸運連打好幾發都中了，正當我們真的以為他要“十發十中”時，命運這個調皮的小孩卻筆鋒一轉：在他打到第5發時，突然什么都打不到了。終于，十發子彈打完了。那人原先的銳氣沒了，垂頭喪氣地聽攤主報告成績：“十發子彈才打中了4發，沒有獎品。”那人聽完灰溜溜地走了，活像一個打了敗仗的士兵。
看到他失敗了，又有幾人想一試身手，結果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣，可被爸爸攔住了。爸爸悄悄告訴我，這些街頭游戲都是根據顧客貪小的`心理而安排的，如這個打氣球的游戲，所謂的獎品都是些不值錢的小東西，槍也是事先調整過的，根本打不準。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開，終于明白這些只不過是個圈套。
一路上走來，我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲，好象都有類似的中獎環節，不過我再也不會動心，再中這些圈套了。
小學生觀察作文 篇6
今天，我和媽媽去上海科技館。
剛走到大門口，我就看見了一個超極大的半圓形建筑物，前面是用石頭砌成的，上面寫著五個金光閃閃的大字：上海科技館。其余都是用玻璃做的，陽光照在上面，十分耀眼。
走進大門，里面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。
喊聲泉
當我走進“智慧之光”里面時，看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機”、“人力發電”……當然，最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四只栩栩如生的青蛙，和一個翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬對著綠色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然，如果聲音喊得越響、越長，青蛙噴水的時間自然會越長、越粗。我還發現，當橋左邊的青蛙噴水時，會將水噴到右邊的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結束。
你說，“喊聲泉”神不神奇？
與機器人走五子棋
接著，我來到了機器人世界。里面的`機器人應有盡有。不信？你瞧！有會走五子棋的，有會建房子的，有會跳舞的，有會唱歌（本作文來自于）的，有會舞劍的……
我和機器人開始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤中央-----天元點，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點的下面，他把白棋放在了……接著，我把黑棋放在了白棋的旁邊，他沒有理我，自顧自地走。這使我很高興，因為只要再走一步就能贏他了！可是，天不佑我，他已經發現我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后，我竟輸給了他。哦，對了，講到這兒，我忘說說他的樣子：一個正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個長方形的“身子”，坐在椅子上，可威風了。機器人贏了比賽，還不忘說一句：“看我還行吧！”
時光飛逝，轉眼見就夕陽西下了，我懷著戀戀不舍的心情告別了上海科技館。
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