關于學生軍訓的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關于學生軍訓的作文，希望對大家有所幫助。
關于學生軍訓的作文1
“我要訓練，我要吃苦，我要成才”的口號聲似乎還在耳邊回響，回想一個星期的軍訓生活，讓我深有感觸的就是“紀律”這兩個字。在軍校，訓練、就餐、作息等都有嚴格的紀律，鐵一般的.紀律讓我們學到了很多很多。
天蒙蒙亮，隨著一聲哨響，大家手忙腳亂地穿上軍裝，沖向集合地點。寒風撩過我們的臉，好似一塊塊冰棱直扎進我們的臉，一會兒很多同學的手凍得通紅，牙齒只打冷戰，好冷。太陽的光芒越來越強烈，“我要訓練，我要吃苦，我要成才”的口號聲也越來越響亮，不少同學已是大汗淋漓了。每天都這樣寒熱交加，但是，該怎么練還得怎么練，一遍又一遍，在軍校鐵一般的紀律下，誰敢亂說亂動？只要有說話聲，“練蹲姿”、“做俯臥撐”，教官嚴厲的聲音立刻響起。堅持，再堅持，再難受也要堅持！我們沒有了平時的嬌氣，沒有了往日的頑皮與嬉鬧。要吃苦、要訓練、要成才，我們是小軍人，就得遵守軍紀。我們挺過來了！經過一次次挑戰，我們的腳步聲越來越整齊，越來越有力，最后一天，我們用精彩的會操表演為本次軍訓劃上了圓滿的句號，我們都成為優秀的小軍人了。
鐵的紀律，是成功的保障。軍訓雖然過去了，但我們要把軍人的優秀品質帶回學校，以嚴格的紀律要求自己，不斷努力，不斷進步，獲得更多的精彩！
關于學生軍訓的作文2
“呼呼——”寒風從我耳邊刮過，一股冰涼從我耳朵上發出。好冷！我抱怨道。天色陰沉沉的，風也在操場上瘋狂，我偷偷瞟了一眼我那被凍得通紅通紅的手，已經麻木了，我動了動，竟然不聽使喚！
我們站在寒風中，動也不能動，但我還是忍不住問了項芷虹：“幾點了？”她低低地抬起手，瞄了一眼，眼球轉向我：“10點21分。”哦，我的天啊！時間怎么過得那么慢！我在心里哀嚎道。“嘻嘻……”從我背后傳來一陣笑聲，增添了一絲喜悅。但不巧的是，教官也聽見了，他大吼一聲：“全體，蹲下！”我心不甘，情不愿地蹲了下去，在心中抗議：教官啊！你就針對個人好了嘛，為什么要體罰呢？雖然心中那么想，可就是沒有勇氣說出來。一會兒，我覺得比站著好，我坐在腳后跟上，可以休息一會兒。就在我正輕松地哼著小曲的時候，教官又補充了一句：“手不要碰地，左膝蓋也不要跪下去。”“當然不能跪下去，不然就成求婚了。”我身后王可聰小聲嘀咕著。可到了后來，腿漸漸酸了，想趁著教官不注意稍微放松一下：手抵一下地，姿勢換一下。但我轉念一想，如果這樣在戰場上，不就變成了逃兵嗎?忍忍吧，可以熬過去的。我為自己暗暗打氣，咬咬牙，忍住腿上傳來的酸楚疼痛，我閉上眼睛，掐著手指，忍著，忍著……
“起立！”啊！終于起來了，我放松了一下，但教官又接著說：“齊步走！”我們走了起來，我因為長期不動而全身僵硬，走起來像個機器人，但總算活動了。
耶！我沒動，忍過了那個最難受的.時刻。
關于學生軍訓的作文3
在漫長的三天軍訓中，讓我感受到了許多，也學習了許多。雖然軍訓十分的累人，但磨煉了我的意志，使我蛻變，還讓我體驗到了軍隊中嚴酷而又艱辛的生活。而與我現在的生活相比，我還是比較安逸的，所以更加需要去鍛煉我，使我成長。總之，感觸之多，之深。
在軍訓的開始階段，教官還不是很嚴肅，但后面變得十分嚴厲了。或許他們軍訓時教官也是這么叫他們的.吧。對于我來說，軍訓只不過是玩耍而已，可是事實上卻不是如此，軍訓十分苦，但苦中有樂。有時候教官像個孩子一樣和我們調皮、玩耍，還會叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法，可以說教官有可愛的一面，也有嚴厲的一面。
軍姿是每個軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡單，但要站個幾十分鐘對于我們來說還是很困難的，腳麻麻的，酸酸的，大概換作每個人都會受不了的。我們每天都會站個幾十分鐘的軍姿，對于我們來說是歷練，而且我們只需要站三天軍姿，當兵的人卻要站個幾年，所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的，最難的就是跑步了。每個人都會跑步，但要跑得有整齊感、節奏感，還有響亮的口號，這些或許已經把我打敗了。最悲劇的是，喊口號成為我們最大的絆腳石，依稀只能聽見教官說：“口號不響亮，再跑一圈。”于是我們在一步步的訓練中，練成了響亮的口號，而且有整齊、節奏感，教官的辛苦還是沒有白費，這樣在大課間時，跑好久不是問題了。
軍訓不僅能強身健體，更為我們以后的初三生涯奠定了基礎。
關于學生軍訓的作文4
如果說軍訓是一首酸甜苦辣的難忘的歌，那么教官就是那跳動的音符，我們就是空白的五線譜，等待音符為我們增添一絲色彩。
太陽調皮地從云層中探出了小腦袋，金黃的陽光灑滿了大地，并照在我身上，我猛吸了一口氣，哇！味道好溫暖哦！但這對于穿了一件羽絨衣的我來說，無疑是燥熱難忍。怎么辦？脫得話，會不會被教官罵呢？算了，還是忍著吧！“嚓——”一陣脫衣服的聲音傳入耳中，咦？是誰這么大膽？轉頭一看，原來是李大衛啊，只見他額頭上還掛著兩滴汗珠。徐教官見了，眉頭緊皺了一下，又漸漸舒展開，緩緩向李大衛走去，我在一旁幸災樂禍：哈哈，李大衛要遭殃嘍！
可是教官走過去并沒有大聲斥責他，而是撿起那件被脫掉得外套，用手輕輕拍了拍灰塵，轉過身問我們：“還有誰要脫衣服嗎？”話音剛落，同學們毫無顧忌地脫著一件又一件，我見了，也脫了下來。教官不厭其煩的收著，一件、兩件、三件……有的他會把藏在衣服里的衣袖抽出來，有的`他會事先扣起來，最后再小心翼翼的掛在欄桿上，不一會兒，一座“彩衣橋”誕生了。邊曬，邊訓練我們的站姿，火眼金金的找出幾個站錯了的同學。其實我知道，教官是“刀子嘴豆腐心”，實際還是關心我們的！
上課時，教官一絲不茍、嚴肅的指導我們；而下課，教官又是我們無話不談的好友；在內務上，教官又像我們的長輩，對我們有著無微不至的照顧。教官，謝謝你陪伴的這五天，我們永遠不會忘記的！
關于學生軍訓的作文5
金燦燦的陽光灑了一地，一絲卷云飄逸地浮在空中。我背著行李，拖著被子，向自家的小轎車奔去。“唔，軍訓結束了！”我猛吸了一口帶著陽光的空氣。“女兒，回家洗個澡，熱水我給你放好了……晚飯外面吃。”爸爸背著我的行李，笑著說。爸爸對我的.寵愛，更使我想起了軍訓的苦
自己的碗自己洗，這對我來說還挺能接受。可是，桌長的洗碗職責讓我“苦”了好久，到如今還記憶猶新。
“動作怎么這么慢，瞧，我都洗好了！”徐陽揮著手里輕輕的一只碗，對我說著。一疊油膩的碗擺在我眼前。打開水龍頭，“嘩嘩嘩”，一股冰涼刺骨的水涌了出來，我趕緊縮回了手。鼓起勇氣，我碗排開放在水龍頭下邊，把水龍頭開大，用勺子“唰唰”地攪著。覺得挺好了，就關了。再看，油嘖，米粒還粘在碗上。我真想就這么端回去，轉念一想；今天我是桌長，難道我就給同學吃用臟碗裝的飯嗎？我如果真這么端回去，不就是極端的不負責任嗎？！想到這兒我又搓了搓手，打開水龍頭，一只碗一只碗地洗了起來，還用手擦碗的內壁，直到干干凈凈了才端回了禮堂。
回宿舍途中，我用紙巾擦著凍得通紅的手，并呼著氣取暖。回到宿舍，同學們早已安靜地午休了，看書的看書，午睡的午睡，再看看自己剛暖和點的手，實在是“悲劇”，在接下去的訓練中，更“苦”，但我總會對自己說：“我們是來軍訓的不是享受！”
關于學生軍訓的作文6
軍訓的時候，由于天空突然下起了大雨，所以教官決定把戶外訓練改上室內的軍技課——學習動手做一只風箏。這個臨時的決定讓我們大家都十分的興奮。
大家來到活動室，按照要求分好組。教官把材料發下來讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問我們中是否有人以前做過風箏，有些同學說有，但大多數都和我一樣是沒有經驗的。于是，教官開始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的風箏外形用線固定；然后把制裁剪成風箏的形狀；最后，用漿糊將紙粘在風箏的架子上，等到晾干就可以進行試飛了。
雖然看著教官講解的十分簡單，而且做得也十分快，但是自己上手的時候發現不是那么的容易了。我準備做一個蝴蝶形狀的風箏，但是它的框架不是很好做，每當我想要把這邊固定時，那邊的竹棒就又起來了，最后在同組同學的幫助下完成了框架的.固定。接著我開始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就出現了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開始制作了眼睛，把眼睛貼上，風箏更加好看了。最后，靜靜等待著風箏的晾干。在此期間，看到同學們做到風箏，有燕子的、金魚的，還有人物畫像的等等，各式各樣的風箏讓我們大家都十分滿足。
雖然至今還沒有正式的試飛過風箏，但是我一定會在一天將風箏送上天空……
關于學生軍訓的作文7
寒風飄飄落葉，軍中一朵綠花——題記
九月的日子，充滿陽光，也充滿著希望;九月的校園——利川一中，回蕩著嘹亮的軍歌;九月的我們，身著整潔的迷彩服，在校園綠蔭下，操場上，甚至是不起眼的一角，我們日出而起，日落而歸，因為我們是一名軍人，我們是祖國的未來。
意氣，生命的支撐，成功的基石。
信念，人生的擎天柱，自信的帶頭人。
昨天是我們接受軍訓的第一天，好奇、激情伴隨著我們，回過頭來才發現昨天走過的路是多么漫長，浸透了多少淚水與汗水。許多同學叫喊“軍訓好苦”可我卻說，不經過訓練，怎能體會到幸福的味道?不經過訓練怎能讓我們居安思危，隨時警惕著被世人掛“東亞病夫”的外號?不經過訓練怎能感受到一名軍人的自信和成為一名真正軍人的艱苦歷程?
校園內，一排排整齊的.綠樹，一朵朵耀眼的軍中綠花，構成一道靚麗的風景線。當看到一位暈倒又立刻重新站起的同學，當看到他們用衣袖一次又一次拭去額頭的汗水，當看到他們順利又標準地完成每一個動作，你是否多了一份向往與憧憬?是的，我們都很累，我們都很疲勞，但是我們有一顆不甘放棄的心，我們都是平常人，卻能做出不平常的業績。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”相信自已，活著就有夢想，成功在當下，因為我們每人都是軍中一朵綠花!
關于學生軍訓的作文8
——第二天的軍訓·付出才會收獲
今天，是軍訓第二天，相對于昨天的軍訓，今天，天氣特別熱，又加強了訓練的程度，所以，今天的軍訓，也是對我們更大的.挑戰。
早上天氣挺涼爽的，所以也沒什么，就是有一次教官讓我們全班所有人做俯臥撐，累倒不算什么，可跑道上的小石子，硌得我手上都出現血絲了。但這些比起下午的，卻都不算什么。
下午，天氣突然大熱，柏油馬路都被烤的快化了。而我們，卻站在籃球場上，準備接受訓練。訓練開始了。我們，就在這樣暴曬的情況下，和軍官一起跑了好幾圈。中間，有些同學的鞋帶開了，還有的同學撐不住，休息了一會兒，又加入了跑步的行列。有好幾次，我也想去休息，但骨子里的韌勁令我堅持了下去。累倒還不算什么，可不知怎么的，腳好像踩在炭火上一般，整個腳像是要燃燒起來，跑起來火辣辣的疼。而班里的許多同學，或輕輕松松跑完全程，或咬牙堅持絕不言棄，總之，最后，我們都堅持了下來。
不僅如此，下午還將我們學過的軍訓的動作都又細細地扣了一遍，讓我們做得更加規范，而我們的努力，也換來了回報——成為了全校軍訓班級中的示范班！我們都特別激動，也更加努力地練習。
下午練完后，身上全都是汗，手一摸額頭，全是汗，身上都能擠出鹽漬了。
今天，雖然很苦，但這是對我的考驗，我付出了，堅持下來了，所以，我也收獲了很多，不是么？所以，明天的軍訓，我一定會更加努力！
關于學生軍訓的作文9
“酸”“甜”“苦”“辣”這四種味道只出現在味道與調料中。然而在這次軍訓里面我可吃到最多的就是“甜”啦！
這“甜”呢也分幾種，不信！下面你就知道嘍。
收獲的味道。這得從我當上少年兵的第一天說起，這一天，我以為在軍校中訓練肯定很好玩，但從開始訓練的那幾分鐘開始，就知道自己想錯了。“同學們，我就是你們的教官，在這五天里由我帶領你們訓練。下面練習軍姿！手加緊褲縫，后腳跟并攏，兩腳分開約六十度，抬頭……”教官邊說邊坐著示范，
“站幾分鐘，有什么事喊‘報告’聽見了沒。”
“聽見了。”大家異口同聲的回答后立刻站好軍姿，有人的腳或手稍一動，倘若被教官發現必定被拉出去。這讓我明白了軍人的記侓就是鐵一樣的記侓，有了鐵一樣的記侓就可以讓社會更有秩序。
快樂的味道。這天，我們去大禮堂里集合寫日記，當離開場時，同學和我都無緣無故的留在了這里。眼見，另外班級的`人都走光了。廖老師兇狠地“罵”道：“你們三班今天最差，全部留在這里罰站半個小時，燈也關了。”我心里不禁懷疑：奇怪，今天我們又沒干什么大事留我們干嘛呀！
過了幾分鐘后，從出口發出一道亮光。我仔細一看：呀！今天不是20xx年12月12日是全宛婷的生日嗎？大家這才反應過來，別廖老師整了，張老師拿著蠟燭說：“今天是我們班全宛婷同學的生日，大家祝她生日快樂！”她也不僅為收到這一份意外的禮物而感到激動。沒過多久，便留下感動的淚水。是呀！如果換成誰，不都會留下感動的眼淚嗎？唐俊杰唱了《生日快樂》的開頭，大家都為他唱了起來。分到蛋糕時候，大家都嘗到了快樂的味道。
這就是我們軍訓中的甜，讓我們非常難忘。
關于學生軍訓的作文10
夏天，我度過了一個特別的暑假。說它特別，不僅因為我升入了初中，更因為它臨近尾聲時的四天軍訓時光給我帶來了從未有過的磨礪和意義。
四天的訓練，我們和教官熟悉起來，訓練的日子里，我慢慢發現，站在隊列前，他嚴肅、嚴格，像一位一絲不茍的老師;休息時，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥;和其它班比賽時，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風行，意志剛強，不輕言敗。
我們的教官如此優秀，他也一定想讓我們和他一樣優秀，希望我們用高標準要求自己。所以，他對我們也就格外嚴格——集中精力，不允許走神，隊列中動一下要打“報告”，沒有命令就時刻保持軍姿……那一次將近二小時烈日下的軍姿，站得我們怨聲載道。當時的'一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時我已無法彎曲僵直的腿。當時有好幾次，我都想偷偷地活動活動筋骨，但班主任的“吃的苦中苦，方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級抹黑，軍訓就是鍛煉自己毅力的好機會。
是的，謝謝您，教官!謝謝您，陳老師!在你們的鞭策下，我為自己堅持的每一秒而驕傲!
經過這幾天的軍訓，我終于知道了軍訓是一種磨練，它能把一個在家里從來不做事情的人，變成一個吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學校舉辦這個活動，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅持不懈的毅力就一定能做好任何一件事!
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