我的同桌小學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)生作文6篇1
中學(xué)三年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的，調(diào)皮的，活潑的，勇敢的……給我印象最深的，就是我的現(xiàn)任同桌——黃振。
他今年13歲，高高瘦瘦的，五官還算端正。可是有一點(diǎn)美中不足的，就是他的額頭上有一條約1厘米的疤痕，聽說他是小時(shí)候搞惡作劇不小心摔的。唉，同桌的毛病還真不少：愛上課說話，愛打鬧，愛在下課是玩的滿身是灰、滿頭大汗的.跑回來，然后肆無忌憚的往我身旁一坐。
看完我的一番敘述，你可別以為他是一個(gè)討厭鬼。相反，我還喜歡我這個(gè)同桌，因?yàn)樗泻芏嗟膬?yōu)點(diǎn)。同桌不僅愛幫助人，而且十分幽默。記得有一天放學(xué)，天下起了大雨我們十幾個(gè)沒帶傘的同學(xué)只好聚在樓梯口，大家煩悶不已。這時(shí)，同桌大搖大擺走到同學(xué)們面前，說：”各位請(qǐng)注意了，我現(xiàn)在要出一道智力題。有三個(gè)人，他們分別叫哆、唻、咪，他們?cè)诼飞险咧蝗凰麄內(nèi)齻�(gè)人中有一個(gè)人摔跤了，這人既不是哆，又不是唻，那是誰呢？“大家聽了，沒有一個(gè)人笨的說咪（Me，我的意思）摔倒了，但為了不使同桌丟面子，我們幾乎異口同聲地說：“是你摔倒了。”“回答正確。”大家聽了同桌的回答，哄堂大笑。這時(shí)，同桌走到我的身邊，小聲地對(duì)我說：“怎么樣，我一個(gè)人裝傻，逗十幾個(gè)人樂，有魅力吧？”哦，原來他早就料到了不會(huì)有人中計(jì)。
嬉笑之余，真感激同桌，讓煩悶的時(shí)間充滿快樂。我的同桌就是這樣，愿意真心真意的幫助別人，愿意以各種幽默甚至惡作劇驅(qū)走沉寂，給四周帶來歡笑。和他坐在一起，我也變得帶人坦誠，也學(xué)會(huì)了用笑聲來填平生活中的每一個(gè)坎坷。
我的同桌小學(xué)生作文6篇2
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng)，她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時(shí)，她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我，比如她上次給我講的這個(gè)笑話：老師問小明一加一等于多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸，爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的.家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了！呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧！
她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！！！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰——她就是我的好同桌——羅燕清。
我的同桌小學(xué)生作文6篇3
她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發(fā)，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｃ總�(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的.動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的。”她看到一些成績不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
我的同桌小學(xué)生作文6篇4
我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著“雄雞的高傲”。遠(yuǎn)看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。
我的同桌說著一口流利的普通話，但是語調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”，像小姑娘似的。他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他“娘娘腔“，想逗他一把時(shí)，一般的男生都會(huì)反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會(huì)一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)說他的致命弱點(diǎn)，想試試的忍耐程度，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點(diǎn)“壯”的樣子，實(shí)在好笑，還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯落后很多，但到了后半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學(xué)誠出現(xiàn)了，那奔跑速度不說，真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。
這就是我的`同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢！
我的同桌小學(xué)生作文6篇5
我的同桌挺調(diào)皮的，也愛吹牛。在每次上課前總要吹一吹自己昨天晚上玩電腦看電視，怎么輕松的'。有時(shí)我會(huì)對(duì)他說："馬上就要畢業(yè)了，收斂一點(diǎn)吧!"可他每次都說："我是天才，不用復(fù)習(xí)成績照樣很好。"聽到這我覺得他確實(shí)能會(huì)吹牛，而且不打草稿。
雖說他愛吹牛，可他成績也不算差，尤其數(shù)學(xué)不錯(cuò)，他往往會(huì)想好幾種不同的解題方法 ，我有時(shí)也不得不佩服他。除了數(shù)學(xué)好，他還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)--大度。和他同桌幾個(gè)月我看出來他很包容人，再做作業(yè)時(shí)，我會(huì)懶得拿像皮，經(jīng)常用他的而他沒有怨言，也不會(huì)說我，只是偶而用大人的口吻來教導(dǎo)我說："作什么事都要勤勞，雖然我借你用橡皮，可你不能養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。"這是我也會(huì)慢慢地說："知-道-啦!"所以我感覺和他同桌還是蠻有趣的。
他的愛好從平時(shí)就可以看出來，那就是打籃球，在體育課上，他和他幾個(gè)好朋友再打籃球，我發(fā)覺他大得還不錯(cuò)。再平時(shí)的課上，他還說很希望能在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上比足球比賽。但愿他能夢(mèng)相成真。
總而言知，我的同桌很值得記住。
我的同桌小學(xué)生作文6篇6
上蒼啊！我前世造的什么孽呀？為什么叫他當(dāng)我同桌！？
你一定會(huì)問我為什么老是這樣唉聲嘆氣的吧？哎……新學(xué)期老師給我安排了個(gè)男同桌，我們班男女生相處不好，經(jīng)常發(fā)生”站爭“，因此，我視男生為眼中釘。可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的新同桌沒有我想的那么糟糕，反而很好呢。
他的名字叫方佳龍，我喊他叫”方塊“，他更厲害，喊我叫”蚊子“，氣死我也！他長得眉清目秀：一張白凈的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)爍爍有神的大眼睛，鼻子挺挺的，一張小嘴能說會(huì)道。別看他長得那么俊，似乎很不好欺負(fù)，no！no！no！他呀，其實(shí)很好欺負(fù)的。有一次，方塊逞我們跳皮筋跳到最關(guān)鍵時(shí)，故意搗亂。朋友們罵了他許多難聽的話，就我低著頭，不動(dòng)聲色。方塊感激地對(duì)朋友們說：”哎，不愧是我的同桌，好體貼呀！你們都學(xué)學(xué)她！“突然，他猛地發(fā)現(xiàn)我”兇惡“地眼神，小聲說：”蚊子，別用這種眼神看著我，我怕怕……“我本來就生氣，剛聽到他叫我”蚊子“，更火了，二話不說，”光榮“地賜給他一套”降龍十八掌“和一套”九陰白骨爪“。朋友們看了，都紛紛說：”你叫我們學(xué)她的`，好！我們學(xué)她吧！“剛說完，一溜煙撲向他。可憐的方塊啊！一直到現(xiàn)在，我還暗自得意，哈哈！
他不僅好欺負(fù)，還樂于助人。有一次美術(shù)課，老師叫我們拿出膠棒和彩紙，我很快找出了彩紙，可頑皮的膠棒竟和我玩起了”捉迷藏“，東找西找還是找不到。我便急了：上個(gè)星期美術(shù)老師千叮嚀萬囑咐叫我們帶好膠棒和彩紙，今天不帶會(huì)被罰站的，這可怎么辦啊……方塊好像能猜透我的心靈，便把自己的膠棒給了我，說：”我還有一個(gè)呢，這個(gè)先借你。“我頓時(shí)激動(dòng)地說不出話，喉嚨好像被什么東西堵住似的。
這就是他——一個(gè)好欺負(fù)卻樂于助人的人。
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