有關說明文的作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的說明文的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文的作文 篇1
黃金布，包銀條，中間彎兩頭翹。你們知道，這是什么水果嗎？就是我，香蕉。
我穿著黃金鎧甲，可威風了。我還是魔術師，我躺下來變成了一艘大輪船在海上漂浮，我還能變成一個嬰兒的搖籃，我做起俯臥撐來像一座大橋跨在河上的橋，又像一把鐮刀。我站起來像拐杖，又像電話的.聽筒。
劉老師讓同學們摸了摸我的皮膚，他們都說：“好滑呀！”我可高興了呢。沒想到不可思議的事情發生了，劉老師把我的鎧甲脫掉了，我大聲喊道：“別脫我的鎧甲了，我會冷的。”
這時，同學們都被我的氣味迷住了，都想嘗嘗我的味道。我吃起來香香甜甜的，可美味了。
你們知道吃了我有好處嗎？我可以美白呢，還可以促進消化。
聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？
說明文的作文 篇2
我們的學校座落在我的小區東北角，每當早晨太陽從東方升起的時候，大家都穿著不同的衣服來到學校。
來的學校門口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學》進入學校大門，左側是一排停放直行車的'車棚，右側是我們的門房，再往前十步就是我們的教學樓，我們教學樓有三層高。一層往里走第四個門是我們的房間，我們坐在明亮的教室里傾聽老師的講課。下課了，同學們來到了操場上做游戲。我們的操場中央有一個高高個大旗桿，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側還有同學們各自畫的作品。
這就是 我們的學校，一所能給我快樂的學校!
說明文的作文 篇3
我家養一只小貓叫咪咪。它長著一雙圓溜溜的眼睛，小巧可愛的嘴，皮毛非常光滑，尤其是那長長的尾巴，當你撫摸它的時候，就像絲綢一樣會從手中滑下來，非常惹人喜愛。
咪咪的性格非常多變。有時，它很勇敢。例如鄰家的大白狗欺負比它弱小的動物時，咪咪就會挺身而出，弓著腰，豎起長長的'尾巴，喉嚨里還發出可怕的聲音，一副準備決一死戰的架勢。大白狗也不甘示弱，張開大嘴，翹起尾巴狂叫，好像在說：“來吧，誰怕誰呀！有種你就撲上來呀！”結果，咪咪真就撲上去。經過一場激烈地廝打后，咪咪的耳朵被大白狗咬傷，大白狗的臉也被咪咪抓傷好幾處。有時，它卻非常膽小。聽到一點響聲，它就躲進窩里，怎么叫它都不肯出來。等到一點兒聲音也沒有，它才伸出前腳，再伸出頭看看，認為沒什么危險后再出來。每當這時，我會突然沖上前去，咪咪就會嚇得趕緊鉆回窩里，讓我哭笑不得。
有時我在寫作業，它會撞開門，跳到我的肩膀上大叫，仿佛是在叫我和它一起去玩兒。可是，它也有不高興的時候。無論誰去叫它，它都躲在窩里不肯出來。有時，它還會無緣無故地向鄰居的小狗發起攻擊，把小狗嚇得屁滾尿流，它卻做出一副揚揚得意的表情，真是好笑。
咪咪還是一個多才多藝的小貓，只要你說聲：“咪咪，跳跳舞。”它就會在地上來回打滾，還使勁地朝你看。咪咪還會“唱歌”，它的叫聲長短不同，粗細各異，仿佛是在唱抒情歌曲。
我喜歡咪咪，因為它是那么朝氣蓬勃、天真可愛。
說明文的作文 篇4
小小是一個貌不出眾的小女孩，個子矮矮，成績平平，不愛結交同學，不愛活動，不愛說話，課堂上從不回答問題。因此在班上，在同學們的心中，在老師們的眼里，她的地位還不如一個黑板刷，一把掃帚。她整天活在自己的陰森森的圍墻里。
新學期接任班主任的新來的李老師，觀察小小已兩個星期了，他想把困在圍墻里的小小“解放”出來。就在李老師一籌莫展時，他在小小的抽屜里發現了一個極有價值的'情報——小小的漫畫畫得十分了得。李老師覺得辦法有了，有一天他找到小小，給她布置了一個任務，兩周后由她出一期黑板報，任務是為全班30位同學每人畫一幅漫畫。小小聽后兩片小小的嘴皮微微的動了兩下，卻沒有擠出半個字來，但漫畫在第二個周后的周日畫好了。等到周日晚大家返校時，面對著教室后的30幅漫畫幾乎人人都大吃一驚。紛紛尋找自己，然后是一聲接著一聲的“哇塞”的驚嘆。李老師看看小小，只見她平靜的臉上泛起朵朵笑容。他知道將小小從圍墻里解救出來的辦法開始湊效了。
李老師故弄玄虛地說：“同學們，你們不想知道這些漫畫的作者是誰嗎？”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同學幾乎被猜了個遍，29個同學竟沒有一人猜小小的，李老師最后揭示出謎底：“你們真是有眼不識泰山喲，漫畫的作者就是我們班的“漫畫家”——小小。大家都不約而同地“啊”了一聲。李老師繼續道：“露相不真人，真人不露相。小小還真算得上我們班藏著的龍，臥著的虎啊！我們把掌聲送給她！”
“好，今晚的班會就不上了。我做模特，擺出四種神態，由她當場為我畫出四幅漫畫，畫好了我要珍藏起來，等到小小成為華君武第二的那一天，我就買它個價值連城。好，現在就請小小上臺。”小小紅著臉走了上來，拿起顏料就在宣紙上凃了起來，同學們一個個伸長著脖頸看著，30分鐘不到，在同學“嘖嘖”的稱贊聲中，李老師的幾幅神態各異，幽默搞笑的漫畫就畫成了。就這樣，小小四周的墻開始被李老師一一給拆掉了。
小小從此一步一步走出了圍墻，走進了班級，走進了同學中，走進了老師的視野里，走在了自信的道路上。慢慢地，她和好多同學都成了好朋友，她的頭抬起來了，她的話語也多了，回答問題的積極性也高起來了，一朵朵美麗的笑容也次第開在她的臉龐上……
小小覺得走出圍墻，和老師、同學一同行走在天寬地闊的世界里，心情真的好爽！好爽！好爽！
說明文的作文 篇5
我從小就喜歡一個人睡覺。因此，媽媽就給了我一個臥室，讓我自己布置。
臥室的東邊放著一個書柜兼寫字臺。方形的臺桌上擺放著的是我各種各樣的'筆，有毛筆、鋼筆、圓珠筆……右側放著很多書，大多是一些作文類的和漫畫類的，我平時不用或不看，就都放在這張桌子上。
臨書柜靠墻角的那一塊，可就是我的“軍事戰場”了。那里擺放著一大堆玩具。一到周末，我完成了作業，我就臥在地上，玩上個半天，又叫又笑，又吵又鬧。我是個“玩迷”，可從中，我變得更聰明，更活潑。本來就是幾塊塑料積木，可一到我手里，就變成了各種各樣的新玩意兒，飛機、大炮……一次，我在“戰場”上作軍事演習。七轟八炸，“紅軍”與“白軍”展開了激戰。我正打得入迷，爸爸突然走了進來，在一旁偷偷地看了我的“演習”后，高興得不得了，說：“你這孩子，居然把“聲東擊西”、“中間突破”、“兩面包抄”這幾種戰術都用上了。”長大了，我要用自己的智慧，設計出許多更先進的武器，來制止戰爭，維護和平。
南邊是一張沙發，我一有空，就坐在上面看書、聽音樂。
沙發旁邊是一張床，床頭旁邊放著一個小型錄音機。每天晚上，我都要先聽一下新聞。
床尾有一塊空地，這便是我的“實驗室”。我專搞常識老師布置下來的實驗。
這是我的小臥室。不錯吧!有機會，歡迎你到我的臥室來玩!
說明文的作文 篇6
我家的電視機是二十九寸液晶超薄彩色電視機，雖然已經用了好幾年，但是質量還特別好。
電視功能很多，如，它的靜音，不管你調到多大聲音，只要按一下靜音就可以無聲了。假如，我在家偷著看電視，聽見爸爸媽媽回來的.腳步，我就立即按靜音。如想讓它有聲的話再按一下靜音就可以回原了。回看功能，可以把你喜歡的兩個節目連在一起。假如你喜歡看5臺和33臺的節目。你就可以先看5臺，然后看33臺。也可按回看，電視就會馬上回到5臺，這樣，你可以在這兩個臺之間任意切換。還有一項功能是屏顯。如有的臺，你記不住臺號。可按一下屏顯，就可以讓臺號留在屏幕上。也可再按一下屏顯，就可以把臺號去掉。還有游戲、定時、鎖定等多項功能。
雖然電視很小，但是作用很大。可以讓我們了解外面的萬千世界。假如沒有電視，我們就少了一扇知識窗。
還有哦，小朋友們不要連續看太長時間的電視，否則，你的眼睛會受不了的哦!
說明文的作文 篇7
灰色的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來。
時間使我止不住回憶，回憶并不是甜的，其中的滋味只有自己才能感悟。
時間是向前走的，鐘也不可能倒流；回憶是不可能重演的，現實也不可能退后。
面對生活了六年的母校，我不禁淚流滿面。我淚灑校園時留下了多少遺憾，遺憾，遺憾沒能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天，哪怕再待幾個小時，幾分鐘我也足夠了，足夠了！
回憶，我止不住的回憶 但是回憶是虛幻的，回憶中的美好，只不過是南柯一夢罷了，夢醒了也就無影無蹤了。
回憶是渴望不及的，但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中，我隨意都能捕捉到那最精彩的一幕，那最難忘的瞬間。
沉浸在回憶中的我，已被回憶沖昏了頭腦，我真的好想回到從前，那個分別的夏天。 雖然很炎熱的那個午后。
當，我的視線落在那午后，那47人組成的集體照上時，我無言了，甚至不明白自己為什么這么執著，我難道追求的只是回憶嗎？只是不存在的事情嗎？
眼淚再一次落下，我用手接住它，因為我怕淚水落在了那個午后，原本融洽的'氣氛，明媚的陽光，同學們臉上的笑臉，午后的陽光，不一樣的心情會從此，從此的毀滅。
宇宙可以毀滅，然而那個午后卻不能被摧毀。
同學們，你們還好嗎？多年的遙想，只想深切的知道你們的一切，一切的消息。
時間不能磨滅一切，可能時間可以磨滅一切，但永遠不能改變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。
回憶變成了灰色，只因回憶不是現實，虛幻的回憶，只因回憶不夠完美。如果回憶是完美的話，那么現實就不會是殘酷的了。
回憶不夠完美，現實夠殘酷，回憶不夠悲傷，現實不夠無瑕，這或許就是缺憾的美。
說明文的作文 篇8
我是一個很愛收藏的人，像以前獲得的獎狀、上報的作文、珍藏的書本……統統都放進了我的“百寶箱” 。可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。
這小鬧鐘是最近姑媽送給我的，它長得可真是漂亮啦!白色的外殼、小巧玲攏的'軀體，加上有五彩熒光燈的點綴，簡直是一件精美的藝術品!它的功能真多，可以設定鬧鐘，還有計時器、溫度計。另外，還有夜間的熒光燈功能，由于夜里的視線不清晰，于是熒光功能發揮了它的威力。搖一搖鬧鐘，它就會發出一股五彩繽紛的熒光。光雖然不強，但是照亮了表盤內的整個世界，時間被照得清清清楚楚。
這只小鬧鐘對我的幫助可大了!我一般在早上七點鐘的時候起床，可是我怕萬一睡過頭了的話就不好辦了，因此，小鬧鐘為我立下了“汗馬功勞”，時刻告訴我“上學啦，起床啦!”
俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘里的指針就這樣不停的跑動著，它告訴我要時時刻刻提醒我要愛惜時間，養成良好的學習生活習慣。哈哈，小鬧鐘真是我的好幫手呀!
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