精選校園說明文作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的校園說明文作文7篇，希望對大家有所幫助。
校園說明文作文 篇1
我的校園，位于的甌海經濟技術開發區旁，占地總面積大概39443平方米。是一所規模較大、設備較完善的現代化中學。
踏進校園的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾。現在，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層，現有教學班30個，學生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環境清幽，內有藏書3600余冊，報刊雜志多達100多種。在擁有這么多書和報刊雜志的圖書室內看書，可真大大豐富了我們的知識。我的校園說明文初中
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學習的。 在教室的'前面，是黑板和現代化的多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便、輕松了。 教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。 我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來到了信息技術室。
信息技術室旁是一塊空地，站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個擁有300米標準跑道和占地大約150平方米的籃球場。 每當體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水， 這個地方也是我們增強體質的地方。
操場里還有一個長廊，那便成了我們運動后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那里——枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
校園說明文作文 篇2
我們的學校位于天燈巷1號，歷史悠久，景色優美，現在就讓我來介紹一下我們那可愛的學校吧!來到學校門口，就看見大門上刻著四個大字“瞿溪一小”，這四個大字在陽光的照耀下顯得金光閃閃。進入大廳，可以看見左側的“教師風采”，在這里大家可以認識我們學校稱職的52位老師，接著是我們學校一些學生獲獎作品的展示。穿過大廳，首先看到的是美麗的噴水池。
噴水池的睡可靜了，靜得讓你感覺不到它在流動;噴水池的水可清了，清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的水可綠了，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動時出現的`水紋，才讓你回過神來，那不是翡翠，那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場的是司令臺，學生只有經過學校領導的批準才能上司令臺，這是專屬于老師和領導們講話的平臺，是我們對老師和領導們的尊敬。
學校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設備十分先進，重要的會議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學生為子女，無時無刻不為我們著想，所以他們個個都受到同學們的尊敬!如此的設備，如此為學生著想的學校，難道不應該受到大家的關注和喜愛嗎?啊!我真愛我們那美麗的學校啊!
校園說明文作文 篇3
我們的學校座落在我的小區東北角，每當早晨太陽從東方升起的時候，大家都穿著不同的.衣服來到學校。
來的學校門口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學》進入學校大門，左側是一排停放直行車的車棚，右側是我們的門房，再往前十步就是我們的教學樓，我們教學樓有三層高。一層往里走第四個門是我們的房間，我們坐在明亮的教室里傾聽老師的講課。下課了，同學們來到了操場上做游戲。我們的操場中央有一個高高個大旗桿，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側還有同學們各自畫的作品。
這就是 我們的學校，一所能給我快樂的學校!
校園說明文作文 篇4
記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經過建新街小學，從學校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進了我夢想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的'就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……
看！這就是我的校園。
校園說明文作文 篇5
我的校園是很美麗的，它是官橋小學，接下來我就來給大家寫寫我的校園。
當你走進我們的學校時，首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗啊！"
接著，我給大家介紹的是：我們學校的操場。操場周圍有許許多多的`桂花樹種在那里，每當我們在上體育課時，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手，好像在說："同學們，加油！加油！我們都在鼓勵你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點。
最后，我給大家介紹的是我們學校的：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終于看清楚了這個世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。
看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎？
校園說明文作文 篇6
我最喜歡1號教學樓前面的那個小花壇，花壇中間有一個金黃色的球，這個球做得栩栩如生，代表了我們這所學校，后面有一排雪松，冬天來了，它們的'葉子還是嫩綠的，上面細小，下面粗大，遠遠看去，像幾做小金字塔。
到了暮春時節，所有的花兒都開了，尤其是一串紅，火紅火紅的花瓣擠壓在一起，連成一片，遠遠看去真像一片紅色的海洋。還有那菊花，月季花，也爭相斗艷，一朵比一朵香，一朵比一朵美，把校園打扮的香氣撲鼻，五彩斑斕，美麗極了!
你說這花壇誰不喜歡？
校園說明文作文 篇7
我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前，只見七個大字“安定鎮中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學樓了，它聳立在學校的.中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗!繼續往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。
這就是我美麗的校園!
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