春聯民俗大薈萃手抄報比賽

時間：2022-07-02 02:15:14 手抄報我要投稿

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春聯民俗大薈萃手抄報比賽

“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽

活動 第一文庫網 材料

石家莊小學

二０一四年二月

1、石家莊小學2014“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽

——活動方案

2、石家莊小學2014“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽

——手抄報比賽評分表

3、石家莊小學2014“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽

——手抄報比賽匯總表

4、石家莊小學2014“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽

——手抄報比賽活動總結、獲獎名單

5、石家莊小學2014“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽

——手抄報比賽相關照片

石家莊小學2014年

“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽評比活動方案

只有民族的，才是世界的。中華文化博大精神，民俗文化作為民族文化的一個重要分支，伴隨著歷史一代代的傳承，形成了獨具魅力的民族之根。舉辦“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽活動，就是要以重要的中華民族傳統節日為切入點，深入挖掘民俗文化的內涵，豐富學生對民俗文化的體驗，使得學生在了解民俗的基礎上傳承民俗文化，繼承民族之魂。一、活動主題：春聯、民俗大薈萃二、活動時間：

201４年1月17日-２月21日三、活動安排：

第一階段：準備階段（2014年1月17日-2月17日）

各班級學生利用寒假時間在學校作業方案的指導下，進行豐富多彩的民俗體驗活動。

第二階段：實施階段（2014年2月17日-2月21日）

學校統一組織對寒假作業分項目進行展評，將優秀作品進行展覽。

第三階段：總結階段（2014年2月21日-2月24日）學校對本此活動進行總結，評選出團體獎和單項獎。四、活動要求：

以春聯、年俗為主題，學生根據主題及喜好選擇表現形式，制作一張馬年春節的手抄報。紙張大小為８Ｋ白紙，書寫、張貼相結合，設計美觀、

大方。五、活動形式：

各班級遴選優秀作品５份上交，學校根據上交作品質量評出一、二、三各10名等，并舉行展覽活動。六、評分標準：總分100分

1、整體版面設計新穎、合理、美觀。20分 2、書寫工整、字跡清析、美觀、規范。20分 3、繪畫主題突出，有代表性。20分 4、整體內容充實、可讀性強。20分 5、整體效果好。20分七、活動安排： 1、評委：

李冬梅、吳建梅、王希珍

2、下發通知后，由各年級組負責組織宣傳發動，各班主任組織學生參加，并收集他們的參賽作品，學校將于２月17日對上交作品進行評價打分。

石家莊小學

2014年１月１６日

“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽評比活動評分匯總表

“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽評比活動

活動總結、獲獎名單

2014年2月17日，石家莊小學開展了題為“春聯、民俗大薈萃”手抄報評比活動。全校23個班級，1230名學生在１月下旬接到通知后認真準備，精心設計制作，教師分別在班級進行指導，在全體師生精心準備下于2月17日呈現出各班級作品。

此次活動目的旨在以重要的中華民族傳統節日為切入點，深入挖掘民俗文化的內涵，豐富學生對民俗文化的體驗，使得學生在了解民俗的基礎上傳承民俗文化，繼承民族之魂。從中國的傳統節日活動入手，讓學生體會節日文化。通過對節日的探索，讓學生在感受傳統民俗文化的同時，與節日的生活體驗相結合，體驗家庭社會親情。并且讓中國的民族的傳統文化代代相傳，激發學生愛家鄉愛祖國的感情。

從各班級呈現的作品來看，效果很好，在整個評選過程中，可以說，每到一班就是一個別有特色的小展臺，或整潔大方，或設計別出心裁，或新穎大方......

經過評委認真評選、打分，算出總分然后求出平均分再進行排名，評出最終的獲獎班級。

具體獲獎情況如下：獲得一等獎班級：

三（3）班、四（2）班、五年級（2）、六（3）班

“春聯、民俗大薈萃”手抄報比賽評比獲獎學生名單

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