我和夢想同行散文

時間：2024-09-07 21:40:37 散文隨筆我要投稿

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我和夢想同行散文

　　我本不是一個朝三暮四的人，但在我人生的旅程中，自己的夢想卻不斷地發生變化。回首人生走過的四十多個春秋，其實也是自己人生夢想變遷的過程，自己始終與夢想同行。

我和夢想同行散文

　　我出生在遼北一個比較偏僻落后的農村家庭，在飽受貧窮艱辛中逐漸長大的。

　　我兒時最大的夢想就是能多吃上幾頓細糧。我雖然沒有經過挨餓的困難時期，但那時村里實行的是生產隊體制，每家每戶都要按照隊里工分和人口數，分糧食。我家七口人只有父親一人掙工分，因此我們家分到的糧食勉勉強強夠吃而已，而且基本都是粗糧，僅有的幾十斤細糧只有到大年三十才能吃上白面饅頭和大米飯，一般只能吃到“初五”，過完初五就換飯了。那時盼望過年，真像盼星星盼月亮那樣祈盼。

　　這個夢想等到八十年代初我剛上初中時就實現了，因為國家開始實行“家庭承包制”，就是老百姓所說的包產到戶。記得我家第一年包產到戶，到了秋天我們家打了八千來斤水稻，除去上交的公糧外，也能剩下五千多斤。全家上下樂壞了，當然我和妹妹最高興了，我們可以天天吃上白米飯了，不再天天啃窩頭了。

　　后來上小學時我的夢想就是能穿上一套買來的新衣服。我清晰記得我小學時從來沒穿過買來的一件新衣服。開運動會時需要穿上的校服白衣裳，藍褲子，也都是我母親親手縫制的，雖然我母親做得一手好活計。我在上小學四年級時，我們班上兩個男同學穿上了嶄新的“港衫”，讓我羨慕極了，我覺得他倆的新衣服是我看見的最漂亮的衣服。他們一個是我們小學校長的兒子，一個是我們鄉里供電所所長的兒子。

　　我看著自己依然穿著撿來的破舊的綠色的卡上衣，色澤已經褪變成了黃綠色，衣服四周都已經破損不堪了。我的幼小心靈受到很大觸動。回家后偷偷對母親提起，母親告訴我以后一定也給我買一件，我熱切地盼望著，竟然不知道那是母親寬慰自己的話。直到小學畢業，我也沒能穿上我向往的那件“港衫”。

　　上中學后，隨著時間推移，我慢慢忘卻了。上初中后，我最大的夢想就是通過發奮學習考上中專脫離農村。那時農家子弟要想出人頭地，光耀門楣，只有念好書一條道。自以為天資聰慧，初一、初二還算可以，班級總是前三名。可是到了初三，情況卻不同了，成績明顯下降。也是自己不肯下苦功夫，幻想憑借自己的智商，也許能如愿以償，可惜最終中考還是名落孫山。我上面的哥哥姐姐也都是平時學習很好，可都在初三中考，都紛紛失敗。為此父親很是失望，常常因為這個遷怒我們。

　　初三畢業在家干了很長一段時間農活，后來在母親的支持下，我又回到學校復讀了。生活的變故，中考落榜，我也嘗到了一些生活的酸楚和艱辛。后來自己發奮，也承蒙上天眷顧，總算我考上了縣重點高中。

　　上高中時我的夢想更現實和強烈了，尤其中考的失敗更是警醒了我。既然我走出了村子來到縣城讀書，那么畢業后再也不能兩手空空，什么也考不上，再回到村里務農。我不想再當我的“馬官”、“牛官”等什么的了，也不能再走父輩和哥姐同樣的道路。我要通過讀書徹底改變自己的命運，也改變家庭的命運，更不能讓村里人恥笑，也不能對不起自己含辛茹苦、節衣縮食供自己讀書的父母。

　　高中三年是我讀書生涯最用功的時光，我真是盡了全力拼搏，我是蠻拼了三年。天道酬勤，高中的學習成績我一直遙遙領先，在班級也總是排在前五名。后來學校有保送師專的名額，我就爭取了，由于成績特別優秀，我被保送了鐵嶺師專。本來我可以考取個本科，但由于中考失敗的教訓一直困擾著我，我有些膽怯了，加之貧寒的家境最終放棄了最后一搏，還是選擇了穩妥的保送。上師專之后，學習不再那么緊張了，所學的文科課程都是我的強項，我一般努力，期末考試成績就都很優秀。

　　我的夢想是能在學校找到一個心儀的戀人，畢業后最好能留在市內，或者市郊附近的學校。大概是因為我自己出身農家子弟、相貌平平的緣故，始終未能如愿。自己先后也交了幾個女朋友，但都沒有深度發展。原本有一個下屆英語系的一個女孩和自己情投意合，相處了半年多，也見了女孩的父母，女孩的父親是她們那中學的校長。女孩父母嫌我家太偏僻了，家境也一般，就告訴其女兒不同意我們繼續交往。因此我們的所謂愛情也就戛然而止了，為此我傷心了很長一段時間。后來有一個種畜場的領導女兒看上我，但我對她沒有什么感覺，就斷然拒絕了。我不想失去我的尊嚴，犧牲愛情換來自己的所謂前程。

　　畢業后本來在老師的幫助下，我可以留在市郊學校的，但考慮到自己一人孑然一身去一個陌生學校，還要自己單獨住宿舍，燒火做飯自己也不會，前途渺茫，自己就退縮了，便主動申請回到自己原來鄉里中學任教。

　　在妹妹的紅線牽引下，我終于找到了一個比較滿意的另一半。于是我參加工作后的夢想就變成了如何讓自己成為一名學生喜愛的好老師。剛參加工作，自己滿腔熱忱地投入到工作之中。那時我非常想當初三把關教師，可惜到了初二，學校就把我換下來了。當時自己年輕氣盛，一氣之下，千方百計調離了原來的母校，來到妻子的母校——鎮西中學。其實當時我們雙方父母都很反對，都批評我任性。

　　光陰似箭，我在鎮西中學奮斗了6年，曾經4年在初三教學。努力加之上天的厚愛吧，自己的學生非常出色，全班語文中考成績連續四年全縣第一，也得到了學生、家長、同事和學校領導的高度認可，同時自己也獲得了很多榮譽，也被學校提拔為學校教務主任，那年剛剛滿三十歲。

　　自己成為一名好老師之后，新的夢想產生了，那就是想買座屬于自己的瓦房，自己不能總棲身于岳父岳母家，盡管他們對我很好。在妹妹和哥哥的幫助下，我終于如愿以償了，在鎮西街里大道邊買了四間漂亮的大瓦房，為此我興奮了很長一段時間。之后我還把老家的父母接來一起生活，甚至我都忘卻自己當時微薄的一點工資。

　　在兒子四歲那年元宵節的夜晚，我和妻子帶著兒子去銀州市內看彩燈。走在城里街道上，兒子高興地蹦蹦跳跳，突然他用小手指著燈火闌珊的大樓說：“高樓大廈真好！”我和妻子愕然了，我們記憶中從來沒教過他“高樓大廈”一詞。我望著萬家燈火，感慨道：“環境育人！可惜這萬家燈火沒有一家屬于咱的。”

　　在返回的路上，涼風習習，星光璀璨。我陷入了沉思，心底陡然升起一種強烈的愿望：我一定讓兒子進城讀書，享受到優質教育。2002年，鐵嶺縣實驗中學招老師，我便報名了。校長的再三挽留也沒有留住我。我放棄了剛剛當了二年的教務主任，又從普通班主任做起，只是不是在農村中學，而是在城里中學。更重要的是我在城里買了樓房，讓父母兒子和妻子都隨我進了城。兒子終于在城里讀書了，而且我們夫妻通過實驗中學的6年打拼，徹底改變了我們拮據的經濟狀況，住的樓房從七樓降到三樓，面積也從七十平擴展到九十平。

　　一次作文課上，我讓學生分別說出自己的夢想。有一個同學突然問我：“老師，你現在的夢想是什么？”我略微思考了一下，“如今我的教學生涯可以說熠熠生輝，我教的班考入重點高中的最多，我的語文成績也很好；家里我可以有能力贍養父母了，也讓兒子進城讀書了。我的夢想是有一間自己的辦公室，有一個大辦公桌，桌上有一部辦公電話。”學生們突然鼓起掌來。那個學生大聲喊道：“咱們的老師想當校長了，老師我們大家支持你！”我聽后不覺臉上發熱，紅彤彤的。

　　離開實驗中學后，我真的成為了一名教學副校長，真的實現了先前的那個夢想，不過我自己覺得還是當班主任更有意義。

　　時光荏苒，如今我已經到了不惑之年，突然有一天心血來潮敲打鍵盤，完成了自己的第一篇教育網站處女作，隨后在全國省市教育網占都有了自己的作品，后來報紙雜志也有自己的作品發表，去年自己的新書《杏壇拾遺》刊印成書，自己的博客被“”評為全國“十佳教育人博客”，后來把筆觸伸向了散文，在全國各類站都有自己的文章被網站推薦閱讀，還成為了“散文在線”的簽約作家。

　　自己一路隨著夢想前行，如今自己的最大夢想就是引領學校師生走上閱讀寫作的道路，自己將來也能成為省市作家協會中的一員。自己的桃李生涯能以書為友，從心靈深處流淌出一些清新文字，點綴生活，豐富生活，玩味生活，劃出人生另一道彩虹......

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