語(yǔ)文賦隨筆散文

時(shí)間：2023-05-01 22:23:17 散文隨筆我要投稿

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語(yǔ)文賦隨筆散文

　　二零一六，三月既望，楚烽與幺學(xué)習(xí)，坐于昌一之中，萬(wàn)松山下，書(shū)聲瑯瑯。舉書(shū)屬幺，誦名篇佳句，論文中句讀。少焉，師位于班級(jí)之中，徘徊于學(xué)生之間。書(shū)香四溢，朝氣蓬勃，縱學(xué)生之所讀，誦書(shū)中之佳句。洋洋乎與書(shū)本游，而不明其句讀，飄飄欲解心中之惑，起身而問(wèn)師。

語(yǔ)文賦隨筆散文

　　于是讀書(shū)樂(lè)甚，扣書(shū)而誦之“床前明月光，疑是地上霜；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”幺富有文采者，倚詩(shī)而和之，其聲欣欣然，如喜如歡，激昂澎湃，其聲裊裊，不絕如縷。陶醉于座下同學(xué)，樂(lè)講臺(tái)之師者。

　　楚烽欣然，揮斥方遒，而問(wèn)幺曰：“何為其然也？”幺曰：“國(guó)學(xué)課中，暢情朗誦，此非師者之意乎？西望書(shū)本，東望師者，書(shū)本累累，意氣風(fēng)發(fā)，此非學(xué)生之學(xué)于其身乎？理應(yīng)起于座，問(wèn)于師，興高采烈然，對(duì)于師者，出口成章，妙語(yǔ)連珠，言簡(jiǎn)意賅，固應(yīng)勤學(xué)苦練，日日向上矣！況吾與子習(xí)于教室之中，侶書(shū)本而友師者，駕思想之扁舟，舉書(shū)本以相閱，寄情思于天地，問(wèn)文中之句讀。哀吾學(xué)之須臾，羨知識(shí)之無(wú)窮。知不可乎驟得，托疑惑于師者。”

　　楚烽曰：“幺亦知夫?qū)W與思乎？‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。’‘逝者如斯夫，不舍晝夜。’且應(yīng)惜時(shí)而習(xí)之。俗語(yǔ)曰：‘鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。’而有何厭乎。且夫?qū)W習(xí)之中，知識(shí)各有主。茍非吾之所，雖一毫而莫用之，惟桌上之書(shū)本，與書(shū)中之知識(shí)，目遇之而驟得，心遇之而成己識(shí)，取之無(wú)盡，用之不竭。是學(xué)者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共享。”

　　幺喜而笑，更書(shū)相以讀。學(xué)之無(wú)盡，樂(lè)此不疲，相與背誦乎班中，不知鈴聲之既響。

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