【精華】小學日記
一天就要結束了,相信你有很多感悟吧,是時候寫好總結,寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的小學日記3篇,歡迎大家分享。
小學日記 篇1
為了更好地觀察動植物的生態環境,科學老師給我們布置了一項科學作業——做一個動物或植物的生態瓶。
放學回家后,看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆,就想:我最喜愛種花種草、觀察植物的變化,那就做一個植物的生態盆吧!我挑了個沒種東西的小花盆。首先,把適當的水倒入花盆中松松土,讓它變得柔軟些;然后,用鏟子鏟一點點土出來,把種子撒在泥土里,把鏟出來的土覆蓋上去,最后,再淋一點水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆,我十分的著急,期盼我的寶貝們快點發芽、長大。
過了一個晚上,我發現小菜心種子發了一點點芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽兒斑點似的,十分可愛。
兩天后,紅豆種子也發芽了,尖尖的小芽白白的',活像一個個小蝌蚪,搞笑極了!
每一天我都精心的護理它們,按時的給它們澆水。在這個時光里,我發現紅豆芽竄得高高的,而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了必須程度時,我就把它們放在有光照的地方了。
一段時光過去了,當我再次去看我的小寶貝時,哇!紅豆芽已經長出了幾片綠葉,個頭更高了,就像一個亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,還是矮矮的身材,像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理:雖然他們的生長時光和環境都一樣,但發芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發芽時光短,可是成長的時光要很長;紅豆的發芽時光要長一點,可是成長的速度卻又十分的驚人……
每個植物都有自我的生長過程,等待著我們去探索、去發現。這次的生態瓶作業我得到了老師的好評,我也收獲了不少的知識與快樂。
小學日記 篇2
6月29日星期六天氣:陰
今天,那個印記先由淡紅變成深紅,慢慢地,變為咖啡色,就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。
到了下午,這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個“水球”,但是很小,由細胞液組成,接著,它越來越大,變成了一個長條型的大“水球”。經上網查資料,我知道了這個“球”必須得刺破。于是,我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的'右手上。
6月30日星期日天氣:陰
這塊皮慢慢地變硬了,邊上一圈兒有些發白。中午,發白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎,再一看:已經開始褪皮了!
人體真是奇妙極了,還有自動修復的功能!
小學日記 篇3
今天下午,媽媽帶著我和弟弟去買鞋子、襪子、褲子。后來我和弟弟一人買了一瓶飲料。然后我們就回家了。在路上我們看到了賣書的,我們就去看了看,然后我們又給弟弟買了五十以內加減法、學前學語文,還有四大名著。我好開心!
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