實用的暑假日記作文匯編五篇
一天終于結束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的暑假日記作文6篇，歡迎大家分享。
暑假日記作文 篇1
這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由于風的阻力，回來時的飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的`時間長而每小時平均飛行時間反而短的現象。
爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00×6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數學知識，真開心呀！
暑假日記作文 篇2
今天我和舅舅去逛書店，吃過早飯我們就出發了，到書店后，人還真多呀，大多都是學生。書店的冷氣很足，涼颼颼很舒服，我找了一本科學幻想雜志，津津有味的看了起來，書里的內容帶著我一會到了南非大草原，一會到了埃及金字塔，還有神秘的百慕大三角，真是一次開心的'旅程呀，以后有時間，我就來書店，這里既涼爽又舒服，還特別安靜，更可以學到好多知識。
快吃下午飯了，舅舅過來找到我，我們一起開心的回家了。
暑假日記作文 篇3
我盼望已久的游泳課終于要開始了。媽媽是提前一天給我報的名，從報名到開課的這一天時間里，時間就像過了一年一樣長。
學游泳的這天下午我就開始在屋里轉來轉去，終于到了晚上，我跟著教練進了游泳館，我興奮極了。第一天教練先教了我們蛙泳腿，然后我們就下水了，開始我浮不起來，喝了好幾口水，后來我的雙腿使勁蹬，慢慢就浮上來了。第二天，我又學了劃手和水中呼吸。第三天我有點慘，為了練水中呼吸，教練讓我把頭全部進到水中，這一天我發誓以后再也不學游泳了。媽媽告訴我，學東西都要碰到困難的，只有堅持下去，就一定能過去這個坎兒，學游泳最鍛煉人的意志了。這以后的幾天里我都努力的堅持練習。第九天教練讓我去掉了水漂，但是我喝了很多水，肚子感覺漲漲的.，第十一天，半夜里我開始發燒了。第十三天也是最后一天，媽媽說，今天病剛好就別去了，我說：“不行最后一天我一定要去”。這一天是我最高興的日子，爸爸媽媽都去了，爸爸給我錄了像，媽媽給我拍了好多照片，我興奮極了。
十三天的游泳課，我收獲了很多，我懂得了遇到困難不能退縮，堅持下去就是勝利！
暑假日記作文 篇4
今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。
今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的.大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然后利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假日記作文 篇5
每天的暑假生活讓我過的無比的精彩，成長了很多，不知道你的暑假有沒有收獲呢？
7月13日這天，我期待已久的“幸福暑假”終于來到了。我們第三幸福小隊開啟了我們的文化之旅-參觀關中民俗博物館。
一大早，我們頂著烈日來到了約定的集合地點，由于隊員還沒有到齊，所以我們都拿出了自己當“小小解說員”的稿子認真的讀了起來。九點三十分我們的隊員到齊了，我們小隊有八人，陳欣澤，謝文馨，牛強宇，楊天泰，高熙翔，王政琪，劉知言和我。參觀活動正式開始，再講解員阿姨的帶領下，我們來到了高大的趙家門樓下，在牛強宇同學的講解下，我們知道了它的建造者是清朝人趙樹勛，門樓上有大量精美的石雕，有動物，花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現。
我們又在楊天泰同學的帶領下，來到了梨園。梨園是古代人們聽戲的地方，它就相當于我們現在的電影院、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起，好像在迎接著觀眾的'到來!我仿佛看到了古代演員們在臺上精彩的表演，聽到了她們那優美的歌聲回響耳畔，真是“余音繞梁，三日不絕于耳!”
在陳欣澤同學的帶領下，我們來到了麒麟望日圖，麒麟是古代的一種吉祥神獸，人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥，鎮宅辟邪。
終于輪到我當“小小解說員”了，穿過了一片茂密的樹林，我帶大家來到了拴馬樁展覽館。一走進大門，我們就看到了一屋子的拴馬樁，高高低低，有壽桃形的，猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征，只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁。
我們又參觀了很多古代的宅院，它們雄偉壯觀，是我們古代建筑藝術的瑰寶!
不知不覺，已經到了中午，我們的小肚子已經“咕嚕咕嚕”的叫了起來。我們又和幸福二隊會合，一起吃了頓美味的大餐，吃完午飯我們又開心的騎了馬，玩了撕名牌游戲。我們高興地不亦樂乎!
太陽公公要落山了，我們結束了一天快樂的活動，高興地回到了自己溫暖的家。這真是快樂又充實的一天呀!
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