精選三年級的日記模板十篇
一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的三年級的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
今天天氣非常的悶熱，我和爸爸來到田地里，爸爸下田干活，酷熱難耐之際，我便來到一排高大的白楊樹下乘涼，頓時涼快了許多。
這時，一片枯葉從樹上悄然飄落，我頓時心生疑問：夏天也會落葉?抬頭望去，茂密的樹葉把陽光遮的嚴嚴實實，在這一排的濃綠中，我看到了僅有的`幾片枯葉。雖然如此，但大樹看起來還是那么高大。完美。大樹雖看起來那么完美，但它還是盡可能地完善自己，盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己：如果大樹上健康的綠葉子如同我們的優點，那么枯葉是我們的缺點，這一切就不再是落葉這么簡單了。
如果你像大樹一樣，優點比缺點多得多的話，以至于大家都看不見你的缺點而注重你的優點，那你會不會因此而驕傲也忽視自己的缺點呢?想想大樹吧!我們雖是最聰明的高級動物，但還有很多人生道理要我們從動。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點，更不要忽視你身邊微不足道的人。事。物!
三年級的日記 篇2
不必說年味十足的對聯;漂亮的新衣裳，精彩的'春節晚會，也不必說拜年的吉祥話;剪窗花的過程;噴香的年夜飯，單是五彩繽紛的炮竹就有無限趣味。迅捷的穿天猴從雪堆間直竄向云霄，絢麗的噴花在黑暗中舞動。在白天有時還能看見開門炮或是長長的鞭炮，倘若點燃它，定會在轟轟聲后聽見那些人的笑聲。飛毛腿一飛沖天，好比一階更比一階高，年味也更加的濃郁了。
請排好隊，讓我們一起走入春節，讓我們一起喊著笑著---走過年去。
三年級的日記 篇3
我有一個夢，希望在舞臺上大放異彩，希冀成為聚光燈的焦點，而它也許已萌發了一片嫩綠的葉片，正在茁壯，等待著開花結果，所以不要輕易放棄，因為也許成功就在你面前，只要再往前，它就是你的了。
成為一位明星，在臺上發光發熱就是我所盼望的。因為從小，表哥表姐就常帶著我去聽演唱會，那時的我懵懵懂懂，不知道那些明星在臺上做什么？只知道他是所有目光的`焦點，唱完一首歌便得到幾千人的掌聲、尖叫聲，那時的我好羨慕，好希望也有人為我鼓掌，從此我就愛上了唱歌，希望有一天能夠站在臺上，受人仰慕。也許這夢想遙不可及，但我也要努力達成它。
但是當我說出我的夢想時，別人卻說：“大白天的你做什么白日夢啊？”雖然很想就這樣放棄，但我知道：“夢想的偉大在于，眾人都在嘲笑它，但你卻堅持使它成真。”我的夢想小小的，不受矚目，但它卻慢慢的在茁壯；我的夢想靜靜的，不吵不鬧，但它卻閃爍著耀眼的光芒；我的夢想淡淡的，但它卻點綴著我的生命，繽紛了我每一天得生活。
曾有人說：“唯有被嘲笑的夢想，才有被實踐的價值，況且，如果夢想是彼岸，那么困難挫折就是其間湍急的流水，而行動則是貫串兩岸的橋梁，只要努力去完成它，終有一天會讓那屬于我的夢成真。
三年級的日記 篇4
今天早上，我和哥哥脫了臟衣服，換上了新衣裳，誰來洗衣服呢？當然是自己。
首先，我將盆里灌滿水，把臟衣服放到盛滿水的盆里，首先看看衣服哪里最臟，在臟的地方抹一些洗衣粉。真正的洗衣才剛剛開始。我拿著衣服用力的搓著，我搓著搓著，沒過一會兒就累得腰酸背痛，漸漸地，心中不知從哪兒冒出兩個念頭。“干脆洗一下就不洗了，反正爸爸也不知道不，我不能這樣做”于是，心頭上的惡巫婆與善天使開始了斗爭。“邪不勝正”，善良的.一面贏了。
我又開始洗了起來。“唉！終于洗完了，可把我累壞了。”此時此刻，我思緒萬千。“我連一件還沒洗完就累得不得了，我們那偉大的媽媽呢？我們從出生到現在媽媽為我們洗過的衣服就能堆成了一座山，那得多累啊！流的汗得多多啊！那我們為何不為母親分擔家務呢？
“誰眼寸草心，報得三春暉。”像陽光一樣的母愛，寸草之心的我們怎么能報答的完呢？
三年級的日記 篇5
貝貝的爸爸是警察，平時經常加班。雖然很少帶她玩，但是她還是很喜歡爸爸，因為爸爸是她的驕傲。今天是爸爸的生日，剛放學貝貝就興高采烈的回家了。
她走進房間，只見媽媽已經準備好了生日蛋糕和鮮花，桌子上擺滿了豐盛的晚餐。于是貝貝和媽媽開始等爸爸。
她們等了很久很久，貝貝開始有點不耐煩了，不時的看看墻上的掛鐘，有時還忍不住開門到外面去瞧瞧，卻始終沒等到爸爸回來。突然，電話響了，貝貝想：一定是爸爸打來的`。她急不可待拿起電話大聲的問：“爸爸你怎么還沒回家啊？我們都在等你呀！”說完委屈的哭了起來。只聽到爸爸解釋說：“寶貝，爸爸臨時通知要加班，因為在西環線出現一起交通事故，爸爸馬上要趕過去處理，你們就別等了。”剛一說完電話就掛斷了。貝貝都來不及告訴爸爸今天是他的生日，她和媽媽已經準備好了幫他好好過一個生日，因為每年的生日爸爸都因為工作給耽誤了，從來沒有好好過個生日。今年貝貝又只好在心里默默的祝福：“爸爸，生日快樂！”
三年級的日記 篇6
秋天來了，涼爽的天氣真好，有一天，我們一家人來紅樹林放風箏。到了紅樹林，啊。放眼一看放風箏的人可真不少，天上飄著各式各樣的風箏，三個一群兩個一伙比比皆是，再看看周圍綠油油的草兒，紅彤彤的杜鵑花，好像在向我們點頭，小樹向我們招手，小鳥向我們唱歌好像在說：“快來放風箏”，我連忙拿出風箏，它是一個大頭娃娃的樣式的，很大很漂亮的'風箏。
開始放風箏了，我很激動，連忙叫爸爸來跟我合作，“好”爸爸說，爸爸拿著風箏，我拿著線軸，飛快的向前面跑，邊跑邊說：“爸爸等我把線一放，風一來，你就要快的放開風箏”，“好”，我就瘋狂在草地上奔跑，過了一會兒風真的來了，我大聲的說：“放風箏，快發爸爸”，風箏就真的一下子凌空飛起，飛到了藍天上，我們一家人坐在草地上，看著我和爸爸放的風箏，我心里美滋滋的，很高興，媽媽說：“我們該走了”，我又和爸爸一起把天上的風箏收回來，我真是戀戀不舍啊。
在回去的路上，我對媽媽說：“放風箏真快樂。”，心里暗暗的想：“下次我要把風箏放飛的更高！”。
三年級的日記 篇7
今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙說：“是丙偷的。”丙說：“甲和丁中間有一個人是罪犯。”丁說：“乙說的是事實。”經過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎？我想了很久，還是沒找到答案，只好去請教我爸爸。
爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進行推理一下。從而以此為解題的突破口。”
經過爸爸的`點拔，我就開始推理了：“假設甲說的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。
做奧賽題，增長了我的推理能力。
點評：小作者在做奧賽題時被難倒了，在爸爸的引導下，開啟心智，善于分析、推理，難題迎刃而解，如此強化訓練，抽象思維和邏輯思維能力將會較快提高，一生將受益無窮。
三年級的日記 篇8
小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛的動物，可是對它的習性，有的小朋友就不一定完全知道了，為了解開這個謎，最近我特意查了有關的書和資料。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。當它高興的時候，就在地上翻筋斗，像個大灰球在地上滾動。
熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，用前爪抓住鮮嫩的'竹葉往嘴里送，還愛吃嫩竹莖。小朋友，你們肯定不知道，熊貓在幾億年前，和恐龍一樣，是食肉動物，隨著時代的變遷，熊貓變成了吃素，但是熊貓吃肉的習性并沒改，偶爾找找竹子底下的死老鼠來改善生活。熊貓吃飽了肚子，還要喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊，伏下身子，前掌靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真使人發笑。
小朋友們，奇怪吧，這可是個重大發現，一般人我不告訴他，小朋友們，一定要替我保密，可千萬別傳出去哦。
三年級的日記 篇9
寒假過去了，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我們走來。新學期，對每個人來說都就是一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼，希望自己在新學期表現更出色。
人們常說：“良好的開端就是成功的一半。”新學期，每個人都有新的打算，所以，我今天就來說說自己的`新打算！我的打算就是這樣的：首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽講，多發言，多舉手，勇于大膽地表現自己，還要認真完成老師規定的作業。學習上要有新的成績，就要付出努力。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得？還有為了增加知識面，我還要一如既往地加強閱讀，做好閱讀記錄。最后，我還要和同學做更好地相處，希望得到更多同學的信任。
相信滿懷希望的我會認真努力，伴隨新學期一起成長。
三年級的日記 篇10
我剛開始讀的時候，心里不禁有些疑問，學校怎么會在“云朵上”呢？在云朵上的學校是什么樣子？老師是誰呢？帶著這些疑問，我開始讀這本書。
一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發現了一所神奇的學校——云朵上的學校。這所學校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸，陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學習壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與發現中不斷收獲知識、自信與快樂。
讀完了這本書，我認識了小白，蜜兒，花臉獸，仙鶴，笑貓，球球老老鼠。我覺得他們的世界太美好了。我也不禁想如果我能去這么神奇的學校該多好呀。孩子們在書中的世界里一天比一天自信，一天比一天快樂。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鮮花沙拉，還可以喝樹上鮮奶。孩子在大自然的課堂里學習，每天都快樂無比。那些無比美好的場景真讓人向往呀。
合上這本書時，我希望我也能做一位像蜜兒一樣的仙女，收集不同的夢，帶給那么多人快樂……
今年寒假，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——云朵上的學校》。這本書陪伴我渡過了一個愉快的假期。
故事講的是：每當深夜的時候，蜜兒老師就會飄進孩子的夢鄉，當她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學校，教孩子們感受大自然自然，貼近大自然。孩子跟著青蛙學習飛翔和游泳，和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭，見過了長生不老的仙鶴……最后蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉，發現他們都做好夢了，就把孩子們送回家。
從這本書中，我感受到了蜜兒老師無私的奉獻。我們的老師不就像蜜兒老師嗎？老師們帶我們在體驗中學習知識，在合作互助中提高，春天賞百花、夏天聽蟬鳴、秋天畫落葉、冬天打雪仗。我們的學校就是云朵上的學校。我愛我們的老師，喜歡我們的學校。
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記云朵上的學校》這本書，書中寫的是：蜜兒老師每當深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉，當她出來的'時候，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師就會把做噩夢的孩子送到云朵上的學校，教給孩子們認識自然，從自然界中學習知識，讓孩子們互相幫助，快樂學習，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉，發現他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。 通過讀這本書，我體會到如果同學們缺乏對大自然的認識，只是學書本上的知識，就會失去對學習的興趣。應該讓同學們去接觸大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯系起來，才能想做好夢的孩子一樣。 希望孩子們快樂的成長。
【三年級的日記】相關文章：
三年級日記06-06
三年級的日記12-24
三年級的日記12-23
三年級日記06-12
三年級的日記10-06
三年級日記10-21
三年級的日記12-07
三年級日記09-12
數學三年級日記07-07
小學三年級日記10-24