關于日記兩則作文匯編五篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的日記兩則作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記兩則作文 篇1
20xx年xx月xx日星期四（雨）
今天，我媽媽給我買了一套光碟<<藍貓淘氣3000問>>。我看了一張光碟，上面演的是：流經沙漠的綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長6670千米，尼羅河是六月河水泛濫，八月河水高漲，十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流：一條叫白尼羅河，一條叫青尼羅河。十月河水減退之后，就在土地上留下了一層厚厚的.肥沃的土壤層。所以，人們稱它為埃及的母親河。
20xx年xx月xx日星期一（雨）
今天，我看了兩份《語文報》，我學會了很多知識。其中懂得了很多成語的含義。比如：成語“別有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖。“借題發揮”，借談論某一個題目來表示自己的真正意思，發表自己的意見。等等。。。。。。。所以，我今天很有收獲。
日記兩則作文 篇2
12月7 晴
這天偶然間與同桌談論起，已會的題是否應該寫的問題。
班里查作業，數學作業沒寫的只有一個，而且還是數學課代表，那是一個男生。
同桌說他這樣的做法不對，這些題雖然對她來說相當于1+1=2但也要寫。我不茍同，我認為他既然都會，那就沒有必要，按照普通人的方式學習，那樣只有耽誤他。他理科很好，我們不能用世俗的眼光去看他。我認為，對于作業，不一定要全寫，但一定要全會，如果都寫上，但只是抄答案，而不會，那又有什么用，但是如果都會，卻沒有寫，那有什么關系，更何況，如果每一科都寫上，那么3個多小時的晚自習，也不一定會抄完。
我們兩個人的.觀點，并沒有爭出個勝負，我也沒有太在乎，因這個事情，不會在我的身上發生。
1214 晴
今天發生了一件事情，正是這件事情使我知道“你可真愛學”“你一定會考好的”這類話，也有一些諷刺意味。
“放學”大家都準備穿衣服回宿舍，只有我們幾個慢騰騰的人，在哪收拾著。
“哎，你看看你，怎莫那么愛學呢”我不可置信的回頭一看，確定她是在和我說。我很不明白，她為什么這樣說，是因為她學習的時候，有人這樣說她，所以她才這樣說我的嗎？
“我還沒有你認真”
“哪有，才是最認真的，放心，考試你一定會考好的”
……
有時一些不經意的話，也會激起很大的波瀾，或許對于你來說沒什么，但對別人，也許，會記一輩子。
初三:張鈺迪
日記兩則作文 篇3
讀了《雷鋒日記兩則》，我深受教育和啟發。
日記里寫道：“要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說，一要有刻苦學習的精神；二要有釘子的精神。雷鋒就做到了這兩點。他在工作很忙的情況下，善于擠，善于鉆，利用業余的時間去學習，為人民做了許多好事。
而我跟雷鋒比，真是差得太遠了。就說今年暑假，我心血來潮，決定買本鋼筆字帖，利用暑假這段時間好好練練字，因為我寫的`字潦草得讓老師頭痛。開始，我靜下心來認認真真地對著字帖練了兩天。過了幾天，我就覺得枯燥無味，手也覺得酸溜溜的。窗外伙伴們嬉戲、玩耍的聲音真誘人啊！我再也無心練了。我放下鋼筆，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再練也不遲。這樣日復一日，無數個明天過去了，我再也沒有練過字，自己的字一點兒也沒進步。真是應了那句古話：“我生待明日，萬事成蹉跎”。
今天讀了《雷鋒日記兩則》，才知道我所缺少的，就是刻苦學習的態度和“釘子精神”。這篇文章就像一把錘子敲在我的心頭，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，做一個對社會的有用人才。
日記兩則作文 篇4
終于放假了！真是太爽了，沒作業，我可以盡情地玩了！
“聰聰，去把屋子收拾一下，晚上給你獎品哦！”媽媽神秘地說。是什么獎品呢？這個誘惑實在太大了！不管，先干活吧。累死我了，130平方米的屋子，我一個角都沒落，通通打掃了一遍。
晚上，媽媽要下班了。我好緊張啊！“叮咚！”是媽媽回來了，我飛跑去開門。真是媽媽，我伸出手說：“我的'獎品呢？”媽媽問：“你真打掃了屋子？”“是啊！”“好！我給你的獎品就是――謝謝！”“啊？就這么一句話啊？”我失望地倒在了沙發上。
真倒霉！面對兩次誘惑，我兩次上當，看來，我真得對別人也留點神了，不知下次又會怎樣，咳！
日記兩則作文 篇5
農歷十二月的最后一天是我們傳統的`節日----春節
一大早爸爸就上街買了許多小菜：有魚、肉、雞……回到家里，爸爸就和媽媽一起開始貼窗花忙得不可開交。媽媽是不是的說：這邊外了那邊歪了。
晚上，是年夜飯，我們一家就坐在一起看春節聯歡晚會。我們一邊吃瓜子一邊看電視。有時還會別電視里的節目逗得哈哈大笑
當午夜12點敲響時，外面傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，一陣接一陣的就像萬馬奔騰一樣，響過藍天。
這就是我們家的春節，也就是過年。
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