【熱門】有趣的日記
一天的生活不知不覺間結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的有趣的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的日記1
暑假的一天，我寫完當天計劃寫完的作業后，覺得很無聊，就纏著媽媽讓她陪我玩西游殺。我們約定，誰輸了就要接受贏家的懲罰，而且是無條件接受！
游戲開始前，我們先選人物，我選了六耳獼猴，媽媽選了拖塔天王。接著開始抽身份……經過一系列的準備，我們正式開始了。
首先，我和媽媽“剪刀石頭布”，我贏了，于是，我先開局，每人抽取5張手牌。哈哈！我要先出招了！，我一邊說：“媽媽，接招吧，”一邊發出我的必殺技：八戒——師傅叫你回家吃飯！這是一個吹牛唬人的招，拿出一張手牌讓別人猜，如果猜對了，就把這張手牌給他，要是猜錯了，抱歉，就要減一點體力了。嘿嘿！媽媽想了半天，大聲的說：“一定是桃子，”我頓時哈哈大笑，媽媽果然上當了，瞧瞧我這牛吹的，我得意洋洋的說：“老媽，不好意思了，減一點體力吧。”媽媽無可奈何，只有照做了。經過一場緊張激烈的較量，最終，我取得了勝利！
緊接著，媽媽就要接受我的.懲罰了，哈哈！做什么呢？我絞盡腦汁，苦思冥想，忽然，主意來了……我把我的彩筆拿出來，挑選了幾種鮮艷的顏色，就開始給媽媽化妝了，給媽媽的嘴唇涂上紅色的“口紅”，然后畫了一個黃黃的臉蛋，用綠色筆給媽媽畫上左眉毛，用藍色筆給媽媽畫上右眉毛，就這樣，在我的“努力”下，媽媽上妝完畢。我迫不及待的拉著媽媽來到鏡子前看我的“戰利品”，哈哈！媽媽羞的滿臉通紅！
呵呵，這件事情有趣吧！今天真是有趣的一天！
有趣的日記2
星期天的上午，我正在看電視，看見小姨端著盆水往外走，就好奇的跟過去。原來小姨是要澆花。我感覺很好玩，就請小姨讓我也澆一次花。小姨居然答應了。
我端起盆子，把盆里的水慢慢得往花盆里倒，想著倒滿花盆在換一盆，可是我端著的一盆水倒完了也沒見水在哪，好像變魔術似的，唯一能證明澆過了的就是花盆里的土是濕的。可是我到的一盆水跑哪去了？我問小姨，小姨笑著說：“自己找答案吧，你不是很愛動腦筋嗎”
我蹲下身子，仔細觀察，發現放著花盆的地面上有一灘水。這水從哪來的，難道是我剛才澆的水嗎？可我明明都倒到花盆里了。我再次觀察花盆的四周，沒有洞呀！我不解的撓撓頭，突然我眼前一亮，叫正好走過來的`哥哥幫忙，把花盆側翻一下。啊！找到了。原來花盆底下有兩個大洞。這又是為什么呢？我找來《十萬個為什么》查找。哦，原來是這樣的：花盆底部的兩個孔是用來把多余的水滲出去，否則，水在花盆底部長時間浸泡花根，花根就會腐爛，花就會死掉。
“小姨，我知道了。”我興高采烈地大聲喊道，并把答案告訴小姨。小姨贊許地點點頭說：“你真棒！以后遇到什么問題，就應該這樣多觀察，自己找答案，這樣你的小腦瓜就會變得越來越聰明。”
聽了小姨的話，我心里甜滋滋的。
有趣的日記3
應該是九月份，我們班發生了一件有趣的事。
那天早上，我們聽到仇逸澄的課桌里有“咝咝，咝咝”的聲音，有人說是他抓到蟬，有人說是蟈蟈，還有人說的外星人來了，我們把這件事情告訴了MISS Yuan，她說：“等仇逸澄來了再說，先早讀！”在早讀時，還是有“咝咝”的聲音……
不久，仇逸澄來了，我們問他是什么啊？他說：“我沒抓什么啊？我來找一找。”他在書桌了找了一翻后，一無所獲，有人說在書包里，他又找了找，沒有，大家開始懷疑是他邊上的.人了，分別懷疑了林婉琦、陸瑩茜……她們又找了找，也沒有，真是奇怪，最后懷疑到了彭志堅要種花的泥土，想把它挖出來，陳雯君說：“會不會是蟬，很惡心的！”這時上課了，我們又把這件事情告訴了MISS Yuan，這次她也滿懷好奇的說：“到底是什么？”這節英語課，大家都沒認真上，思路都被這“咝咝”聲擾亂了。終于到了下課了，經過一翻調查后，可能在陸瑩茜的椅子角里，我們一看，果然如此，是一只蛐蛐！我們男生紛紛搶著抓這只蛐蛐，我抓到了！可又被搶走了，最后的勝利者是仇逸澄，他抓到了！他用紙把它包好，美術課后，回來一看，蛐蛐把紙咬破逃走了！可惡！大約過了幾天，我在書柜旁看見了它，它得意地望了望我，好像在說：“你們都抓不住我！”我沒去理會，走了……
不知道現在這只蛐蛐怎么樣了？
有趣的日記4
在我們的生活中，常常有許多事情發生，就像天上的星星一樣，多得數也數不清。下面，就給你摘下我的成長天空中那顆最明亮的.星。
以前，我經常看到爺爺奶奶在種田，春種秋收。于是我想：既然果樹能發芽，結出許多好吃的果實，那種下糖果一定也可以發芽，結出許多糖果，那我就不愁沒有糖果吃了。說干就干，我找來了一個舊杯子，里面放點土，然后把糖果埋在土里面，并倒入了一些水，隨后我便去看電視了。
晚上的時候，我做了一個夢。在夢里，我看見我種的糖果長成了一棵參天大樹，樹上結滿各種漂亮又美味的糖果。它們像一顆顆寶石一樣閃閃發光，饞得我口水都流了出來......
第二天早晨，我飛快地跑到杯子邊，期待美夢成真。一看，哪有“糖芽”的影子。這時，我想：它們一定是需要一點肥料。于是我偷拿了一點爺爺的肥料，撒在土上，然后又澆了一點水。過了一天、兩天、三天、四天，可是糖果還是沒發芽。我不耐煩了，把糖給挖了出來，結果，我只挖出了一張粘粘的糖紙，那里面的糖果早就融化了。
通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事都先想明白，觀察清楚再做，你們可不要像我一樣幼稚哦！
有趣的日記5
今天遇到一位很有趣的老師。
一大早，朱老師給我打電話讓我去大潤發坐車，然后自言自語地說，得給張老師打個電話說一聲。張老師?好像平時沒有這位老師坐車呀。
等了好一會兒，車才到，我匆忙上車，朱老師揮手：張老師，這兒。班車溜著開，朱老師大急，慢點，張老師是個老太太，她腿不好。咦，能讓朱老師這么照顧的不知道是啥樣的老師呀。
老太太一路小跑上了車，短短的'頭發燙了個花兒，帶著眼鏡，剛上車聲音就開始激昂——退休了，早上偶然開機，發現短信通知讓幫著改卷子，于是一大早就趕了過來。
和她一說話，就能感覺到她是當老師的，而且是位認真負責，很有能力的好老師。她坐我旁邊，說兩句話就會拍拍我的肩膀，或是拽住我的胳膊。眼睛還要盯住我的眼睛，被她這么一盯，我也沒法不專注，也開始注意力高度集中起來，就是這會兒她給我說的那些話和她的語氣表情，還都歷歷在目。
發現老師有個通用口頭語：欸(二聲)，對啦。車上有位快六十歲的會計，和張老師說話，說得合了她的心思，于是她也如獲至寶地這么來了一句。
有趣的日記6
xxxx年x月x日星期x天氣x
課間活動可真有趣啊。
“叮鈴鈴”下課了，同學們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧。看一年級的老師有的帶著小朋友上廁所，有的帶著他（她）們玩老鷹抓小雞的游戲，有的小朋友自己在操場上磨練爬樹，好像要早早的超過我們。看二年級的和三年級的正在比誰的悠悠球更厲害，只見一個雷霆s把一個光子精靈的悠悠球打敗了，你們一定很吃驚，竟然是一個一年級的小同學。看五年級的和六年級的更是熱火朝天，只見他們正在玩過黃河的游戲，看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對方給拉過來。
我們班也不會甘拜下風，更是別有一翻風味。只見我們班的男生分成了3波，第一波的男生在玩穿越火線，第二波的`男生在玩植物大戰僵尸，另一波的男生在比悠悠球。些說說穿越火線吧。看景京源正在和
李杰“格斗”在不知不覺中已經被楊正“殺死”。植物大戰僵尸中溫夢瑤發射“炮彈”一炮就一個可真厲害。悠悠球的同學正在激烈的戰斗，輸了的正在垂頭喪氣的沮喪，贏了的正在暗暗自喜。看看女生組吧。他們不知是怎么的，都哈哈大笑，笑的最歡的是劉雅欣都開始打滾了，我們也被都笑了。“叮鈴鈴”上課了，我們只好戀戀不舍的離開院子，
回到教室，期待下一次下課。
啊，課間活動真精彩，我愛這個校園。
有趣的日記7
在我記憶的海洋中，有許許多多有趣的事情，就像一個個釘子，深深地釘在我的腦海中。
那是寒假的一天。我、弟弟和堂哥一起走在大街上，突然，我們的小伙伴星仔他們把我們招呼過去了。哇！我和我的小伙伴都驚呆了，只看見星仔手里提著一只黃澄澄的大螃蟹哩。我們興高采烈地問：“星仔，你這大螃蟹哪里來的？”
“在河邊抓的。這家伙好兇啊，脾氣真暴躁，你看，這不把我手指頭夾流血了，疼的我咬牙切齒，像被火燒過一樣，火辣辣的疼。”星仔吸著冷氣說。
我們驚呼道：“不會吧？這么兇猛啊，讓我瞧瞧。”我們湊上前一看，星仔的手指頭真的在鮮血直流。我們看了星仔的傷后，我們個個感到氣憤填胸：好你個螃蟹，欺人太甚，我們要為星仔報仇！我們去商店買來了我們的`武器——“黑老大”火柴炮。我們如臨大敵，小心翼翼得把石頭放在螃蟹的四周，堵住它的逃生的道路。接著我們拿出打火機，點燃火柴炮，然后趕緊扔到螃蟹的周圍，跑開來。“砰！”一聲巨響過后，螃蟹依舊安然無恙。沒想到這螃蟹的盔甲這么堅硬，刀槍不入啊。話雖這么說，可我們沒有氣餒，而是變本加厲，加強了火力，一次性扔了四個火柴炮。哈哈，這次螃蟹被我們炸倒了。我們繼續對螃蟹進行狂轟濫炸，一次，兩次，三次。終于，功夫不負有心人，螃蟹像堵城墻，在炮火的猛烈攻擊下崩然倒塌了。我們像打了勝仗的大將軍，高興極了。
星仔樂呵呵地說：“謝謝你們。”然后帶著螃蟹開心的回家了。
有趣的日記8
今天，我上了一節有趣的課，感覺有很大的收獲。
下午三點鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊！”讓我圍繞這句話把內容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的'特點，還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語，比如：萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指夸獎我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心里樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時提醒我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內容寫在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣，既學到了知識，又飽了口福，我要一直記住它。
有趣的日記9
小時候，爸爸媽媽經常說我臉黑，舅舅稱我為小黑妞，真難聽。我想：自己什么時候能變成小白臉啊！
今天就我一個人在家，我繼續琢磨：怎么能把臉變白呢？邊想邊在家里轉悠，看看有什么東西能把臉變白。這時，一袋面粉映入眼簾。嗯，面粉是白的，把它抹在臉上一定能把臉變白。想到這里，我就拿一個大碗，使出吃奶的勁兒把面粉抬起來，倒在碗里，直到把面粉倒得撒出來才停止。
我先用手捧起一些面粉抹在臉上，可是那些面粉多數都跑到鼻子里了，我大聲打了一個噴嚏，面粉又掉到了地上。這樣可不行，這時我想出了一個奇妙的方法：不呼吸不就行了。我屏住氣，又捧起一些面粉抹在臉上，這個方法果然行，面粉沒有掉落，可是只抹到一半我就面紅耳赤，臉憋得簡直比紅蘋果還要紅。哎，如果開始呼吸，前面的功勞就全白費了，于是我努力，努力，再努力地屏住氣，粗略地抹了另一半，終于抹完了，可算能呼吸了，差一點就要被憋死了。
這時媽媽回來了，看到一地的面粉和我的.白臉，疑惑地問我是怎么回事？我理直氣壯地說：你們不是說我臉黑嗎，現在變白了吧？”媽媽又好氣又好笑地說：你都能想出這樣的鬼點子。”
雖然這件事過去很久了，但我仍然記憶猶新，每當想起這件事情，我都會哈哈大笑。
有趣的日記10
20xx年12月23日 星期三 晴
上星期六，發生了一件有趣的事情，當時我們正在上閱讀班溫老師的精讀課，一起上課的都是學校里的同班同學，課上到了一半，溫老師忽然從背后拿出了一個蛋糕，一邊把蛋糕放在桌子上，一邊對我們說：“誰先拿到這個蛋糕，就把蛋糕送給誰，不過有三個要求，一不準用道具來拿，二不許讓老師和同學幫忙拿，三不可以自己拿。”本來簡單的事情也變難了，過了一會兒，老師看大家都愁眉苦臉的.，一會兒摸摸這個，一會兒碰碰那個，總想找個不叫道具的東西來拿，就說道：“你們出去找個不是老師也不是同學的人過來幫忙拿不就可以了嗎？”我們都恍然大悟，可大家都害羞，不敢出去找人幫忙拿，我鼓起了勇氣了，去外面找了一個陌生的阿姨，讓她幫我拿一些放在講桌上的蛋糕，最后，蛋糕被我拿到了手里，同學們只能眼巴巴的看著我，投來了羨慕的眼光。
通過這件事我領會到了一個道理：光知不行成不了大事，光行不知也成不了大事，我們一定要盡力做到知行合一才行。
有趣的日記11
今天，老師叫我們做一項小實驗，我坐在陽臺上左思右想，就是定不了做哪一項實驗為好。媽媽看我百思不得其解的樣子，對我說：“我們來做一個叫‘杯子會吸水’的小實驗吧！”
“媽媽，該準備哪些材料呢？”我追問道。“很簡單，”媽媽說，“只需要一支蠟燭，一個比蠟燭還高的玻璃杯，一個盤子，一個打火機和若干有顏料的水。”
我在媽媽的指導下，開始實驗了。首先，我把蠟燭點燃并把它立在盤子上，然后我往盤子里倒入一些有顏色的水，不能倒太多，也不能倒太少，能覆蓋盤底就行。最后，我把準備好的玻璃杯倒蓋在蠟燭上。這時候，我觀察到蠟燭慢慢地熄滅了，在熄滅的那一瞬間，盤里的水神奇地被吸進了杯子里了。
做完實驗，媽媽告訴了我做這項實驗的原理，原來這是因為蠟燭燃燒后，溫度升高，杯子里的氣體受熱膨脹導致壓強減小，產生了吸力，這樣杯外的水就被吸了進去。而火必須有氧氣才能燃燒，當燃燒中的蠟燭被杯子倒扣住后，火把杯子里的`氧氣消耗就會自動熄滅。此時，杯子里的氧氣都成了二氧化碳。二氧化碳沉到杯底也產生了很大的吸力。所以，我們看杯外面的水幾乎一瞬間全被吸了進去。
科學可真神奇，這真是個有趣的實驗！
有趣的日記12
有一件最有趣的事，讓我想起來就會忍不住哈哈大笑。
有一天晚上，我從學校回到家里，一進家里，媽媽就問：“兒子，晚上你想吃什么呀？”我低頭沉思了一下，突然我想到了一個我最喜歡吃的食物“木耳”，于是我便說：“媽媽，晚上吃炒木耳，行嗎？”媽媽聽了便爽快的回答說：“當然可以了，但是，我要下樓去超市一趟，去買一點鹽，你要在家里寫作業，行嗎？”我說：“行。”于是媽媽便下樓了，這時，我想媽媽每天那么累，又要工作，干家務，還要輔導我學習，不如我來幫媽媽泡木耳吧！于是我便到廚房去泡木耳了，我先拿出一個小盆子，往里面倒滿了水，然后我就要倒木耳了，于是，我往盆里嘩啦啦的倒了半袋木耳，但我覺得這還不夠一盤的呢，我便把剩下的半袋木耳全部倒了進去，然后我便美滋滋的'寫作業去了。媽媽回家后，走進了廚房，就聽見媽媽“啊！”地一聲，然后便哈哈大笑起來。我好奇的跑過去看，只見盆子里冒的像小山一樣，正噼里啪啦地往下掉，地上也有許多。媽媽大笑地說：“兒子，你怎么泡這么多木耳，這是夠我們家吃好幾個星期的啦。”我摸著小腦瓜，尷尬地笑了！媽媽也指著我笑了！
這件事雖然己經過去很久了，但是家人們茶余飯后一說起來，還是會因我的無知逗得哈哈大笑。
有趣的日記13
過年，對于孩子來說，最高興的事莫過于貼春聯、放花炮了。
今年尤于往年不同，因為我又掌握了一項本領，那就是區別春聯的上下聯。你想知道其中的奧妙嗎？那就聽我一一道來。
在xx老師書法課上，x老師又傳授我們一項絕技，那就是如何分辨春聯的`上、下聯。老師告訴我們不管會不會寫春聯，但你必須知道那一個在右邊，那一個在左邊，這樣才不會弄出笑話，讓別人覺沒文化，哈哈……
到貼春聯的時間了，我迫不急待想賣弄一下自己的本領，不停地催爸爸快點貼春聯、快點貼春聯。等爸爸拿出來已經準備好的春聯，我就自信滿滿地問爸爸，爸爸你知道這那個是上聯，那個是下聯嗎？爸爸拿起來了念了好幾遍，不確定地說，好像這個是上聯吧？我肯定地說：‘爸爸，不對，那一個才是上聯’。爸爸疑惑地看著我說：“你個小屁孩，怎么知道的”？
我高興的一蹦三尺說：“這是我們x老師教給我們的又一項絕技，通過平仄聲來判斷，平聲在右的方法來分辨那個是上聯，那個是下聯”哈哈，我一個小屁孩，竟把老爸給拿下了，是不是很有趣呢？
有趣的日記14
今天上午，胡老師帶我們做了一個小實驗——讓針浮在水面上。
在上課的時候，我們讀到了一篇例文，例文中的小作者將自己做的實驗寫了下來，我們都覺得這個實驗很奇妙，于是胡老師就帶領也來動手做實驗。
胡老師說教室里沒有針，就拿了一個一毛的硬幣來代替，讓我們接一桶水來。她又撕了點兒衛生紙，折了四層，把紙放到了水面上，然后迅速地把一毛的硬幣放到了紙上面，不過，衛生紙濕透之后，硬幣就跟著沉了下去。胡老師說：“老版的一毛比較輕，面積還大，容易成功；現在這個一毛的面積小，還重，不容易做成功實驗。我去找找看有沒有針。”不一會兒，只見她從一個大塑料袋里翻出來一個紅色的小圓盒子。我猜那肯定是一盒針。胡老師轉了轉盒子蓋，把一根小號的.針取了出來，又拿了點紙，把紙折好放進了水桶，以迅雷不及掩耳之速把針放到了紙上。這一次，紙吸足了水分沉了下去，而針卻浮在了水面上。趙奕琛使勁吹了一口氣，針還是穩穩地浮在水面上。這讓我感到不可思議。
老師看出了我們的心思，也發給我們每人一根針，讓我們親自試一試。我搶先把針直接放在了水面上，輕輕吹了一口氣，針沉了下去。這時我才發現，我忘了先放衛生紙。我又拿來紙重新做實驗，這次成功了，我心里可高興了。
這件事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
有趣的日記15
九月二十八日是我從小到大的朋友——園園的生日，但由于她們沒放假，便二十九日過生日，她們邀請我和媽媽去玩。我帶上給園園的生日禮物，就去梅家塢了。我到了那里后，過了一會，燒烤活動就開始了!
我先找出一支竹簽，看了看所有食物，馬上選擇了羊肉串。我開始不知道怎么串，這時，江寒月媽媽告訴我：“兩塊瘦肉一塊肥肉。”于是我就串了起來，并且在園園不知所措的時候告訴她：“兩塊紅的一塊白的。”串完以后，我又把它烤了起來。很快，就剩最后一塊沒熟了。我又耐心等待，直到它完全熟了，可我一看到黑色的就不敢吃，
便給媽媽吃。可我一看到羊肉串又饞嘴，便又烤了一串，最后終于鼓起勇氣吃了一口，味道還不錯，便將它吃完了。
過了一會，我又不滿足于羊肉串了，便“搶”了兩塊面包烤，烤了以后，我和媽媽一人一塊分了吃。我又拿了最大的'一塊紅薯烤，可一個多小時過去了，還沒有熟。就吃了一塊半生不熟的紅薯，看著別人吃著金黃色的紅薯，我的心里很難過，吃的一點也不舒服。
燒烤活動結束了，可我還想吃那些燒烤。這次燒烤活動令我難忘。
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