優秀考試日記15篇
一天就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的優秀考試日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀考試日記1
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎么辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要復習、掌握的內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。
其次則應基于自己的實際情況，選擇有適當難度的.學習計劃和考試目標。在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文學常識；午飯后可以休息一會兒；晚上的大塊時間需要認真安排。此外一些零碎的時間都可以積極利用，如何利用可以根據自己的情況，一切以提高效率為前提。對于晚上的時間安排，可以依據不同的原則，比如以教師復習課的內容為基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對復習的全局有了把握，心里才會平靜踏實。
此外，還有一點需要注意。許多家長看到孩子學習很辛苦，都會為孩子準備些加餐，這份心意是好的，但表達關心的時機很重要。建議家長盡量不要在孩子學習過程中過多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復習思路，也會影響學習效率。
優秀考試日記2
周四的早晨，我來到課室，還是跟往常一樣，課室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的課室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個課室。老師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。課室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的`心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”
不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，課室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的期中考試終于結束了！
優秀考試日記3
我知道這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入復習階段了。
就在上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎，我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
著一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說:“堅持吧!”。
在這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了�？季戆l下來之后，我一看:84。5!怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。
一到下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊!我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的.，蒙對罷了!
有時候我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!
優秀考試日記4
經過一個星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了，我好緊張��！全班同學跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮靜，其實內心早已亂成了一團麻，整個班里的'氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是英語，待卷子發下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。�。≈x天謝地，英語試卷總的來說還比較簡單�！艾F在開始聽力題！”監考老師喊道，頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后，錄音機里傳出聽力的答案，我的耳邊也響起了同學們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當我做筆試題時，卻發現了一個“攔路虎”，攔住了我那一直在前進的筆尖，于是我就苦思冥想了起來，眼看時間馬上就到了，可我還理不出半點頭緒。急的我好像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫了一個答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來想拿一百分可真夠懸的啊！
第二節考的是語文。在監考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫了起來，我用了將近一個小時的時間，終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時監考老師提醒說：“同學們趕快做，就剩半個小時了。”這句話好像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規定的時間里，我做完了語文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門，我長長地吁了一口氣。
今天的考試終于完了，明天還要進行數學考試呢。不和你說了，我要去睡覺了。等明天養足精神，數學考試一定能夠取得優異的成績。
優秀考試日記5
雖然我現在在進步，成績也在提升，但是我也有自己的毛病：上課經常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書；數學我也在飛速的進步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級的功課我如此尚可以應付，到了高年級，學業負擔越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落后；總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時間還不夠，還沒有找到學習英語的竅門，但我正在拼命的趕呢！我的目標是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的小學生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓。
針對英語的事，就每天做完作業媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會考今天學的什么，如果有英語作業的話，我媽也會讓我把英語作業完成，之后就是讀課外書的時間；數學就堅持每天做1—2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細審題后再做；語文爭取更多的課外閱讀時間，多吸取書中的精華，看書的時候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。
離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應該會寫的.字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復習一個單元；數學首先思考這學期所學的內容，特別是周長這章，然后也是翻看錯題；英語先復習老師發的周末題單和總復習題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。
希望我能將我的計劃付諸實踐。
優秀考試日記6
就在前幾天。我們進行了小學語文學科期中測試，經過于70分鐘的認真讀寫，同學們的卷子都寫完了。下課了，同學們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸著似的。
我知只是靜靜地坐在教室里，仔細的回想著剛才的卷子，這時我才恍然大悟，“竣”字應該寫成“竣工”，我為什么沒有寫出來。心里想：這次怎么也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。
在今天上午的時候，常老師把卷子發了下來，讀到了我的分數，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這么點分數，我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯，把我送到學校，再去上班，多么辛苦，而我呢?想到這兒，我的眼睛濕潤了，模糊的連卷子也看不清了，我后悔極了。哎，都是我平常學習不努力造成的'后果。
我下了公共汽車，遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢抬，話也不敢說向家跑去，。一進門，也不敢說餓了，更不敢問媽媽要做什么飯。看到我悶悶不樂的樣子，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細語的對我說：“怎么了趙旭，是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽說：“吃飯吧，沒關系，只要找出弱點以后努力就行了�！甭犃藡寢尩倪@番話，我懸著的心像一塊石頭終于落了地。
我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說：“放心吧媽媽，我一定不會感負您的期望的。”
優秀考試日記7
隨著期中考試的結束，一張張試卷發了下來，一門門的分數也出來了，望著自己的成績，真是又喜又憂啊!
喜的是我這次考到640分了。雖然這不是一個很高的分數，但說明了我通過自己的努力考到了均分80分。這遠遠還不是我的上限，我是不會因這次小小的成功而驕傲的。“人往高處走”，我也要往高處走。640分只是一個開端，自己能考到的'分數，遠比這高的多，所以接下來的日子里我要再接再勵，不會因這小小的成功而放棄前進!
憂的是我剛剛達到640分，如果自己稍有松懈必定會掉下來。更何況這次我也只排在班級的第19名。19名，意味著前面18名都是640分以上的，自己的這點成績其實根本不算什么。我也是個有一點成績就沾沾自喜的人，但在今后的日子里，一定不能沾沾自喜，否則會掉的很快。我仔細看了看我前面的分數，第18名只比我高2分，17名只比我高5分。我們的成績都追得很緊，稍一努力就可能超過去，可稍一松懈就必定掉下來。
再仔細分析一下我的各科成績。如果歷史考到80分，就可以進前15名了，可我的歷史只考了69分。歷史說白了就是要死記硬背，可是我考前背得一點也不熟，所以也就只考了69分。69與80相差11分，11分就可以前進4到5名，這是多大誘惑啊!
這次期中考試使我清楚得認識到自己的問題，那就是懶。懶給我帶來了太多后悔的事。由于懶，這次前15名也失之交臂了。如果平時勤奮一點，多復習一點，考前也就不用八門課一起背了。如果自己少玩一點，多復習一點……沒有那么多如果，只要自己勤奮努力，好成績是肯定會考到的。所以，在以后的日子里，我一定要勤奮一點，就一定會考到自己滿意的分數。
優秀考試日記8
我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試！這是怎么一回事兒呢？讓我給你細細道來……
1月25日，這個吉祥而又惡魔的日子！今天乃是吾班之期末考試！那天的上午，陽光明媚，可我的心里卻一點也不陽光。一路上，媽媽不停地叮囑著考試的注意點，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會考什么呢？一進教室，就看到同學們有的拿著語文書認真地讀著，有的正用筆在本子上比劃著，還有正嘴帖著別人的耳邊輕聲地提問著……我趕緊放下包，拿起語文書和筆記本，再次認真地看了起來！唉，真希望老師考的試題都是我已經復習過的��！正在這時，從門外走進來了一位表情嚴肅的男老師。她穿著大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著我們，散發出冷峻逼人的目光�！跋旅骈_始考試！請大家把書本收起來！”他大聲地說道。
試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。我打開試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢！大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲。考場就是戰場，這話一點也不假，你看同學們不都正在緊張地戰斗嗎？時間一分一秒地過去了，我冷靜地做著題目上，心也漸漸自信起來！“哎呀，這道題沒學過，該如何是好��！”我著急得像熱鍋上的螞蟻！我靈機一動，想起了老媽常講的`一句話：即使不會也不要空著！腦子中突然浮現出了一個似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔心，但快沒時間了，快做！“叮鈴鈴！”
考試結束了，我長長的呼了一口氣……可接下來還沒完呢！是焦急的等待考試結果！我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星！
優秀考試日記9
哦，耶。我們今天終于迎來了一次特殊的考試——無人監考的考試。
我們的班主任張老師一發完卷子就急急忙忙的走了。張老師沒走一段時間，教室里就“大鬧天宮”了。有的說話、有的問題目、有的`打架，有的吃東西……班長生氣的走上了講臺嚴肅的說：“大家請安靜，如果誰在說話我就把他名字記下來，給張老師。”這時教室立刻變得鴉雀無聲了，好像被這句話下得直發慌。沒過10分鐘我們班最調皮的男生之——姚杰楠發話了：“別以為你是班長，你就可以管得了我們男生，男生說對不對�！贝蠖鄶的猩豢谕曊f道：“對�！卑嚅L看到了，馬上記上他們的名字。又過了幾分鐘我的腦子里浮現出了一個壞念頭：我不會寫的就看同桌的。我慢慢的把頭伸向我同桌的試卷可我又會過頭一想：如果被別人看見了一定會跟老師說的，我又得頭慢慢的伸回來，仔細的看著試卷的每一題，想了又想終于把答案給想了出來。大家都在寫作文，一點聲音也沒有靜悄悄的。
下課鈴響了，張老師又急急忙忙的又回倒了教室，大家紛紛把試卷都交給了張老師。事后我們知道這是張老師精心為我們準備考驗，看一看我們是否有誠信，看一看我們內心里的誠信，張老師希望我們做一個有誠信的人，所以我要謝謝張老師。通過這次考試我得到了一個道理：做人一定要有誠信。
優秀考試日記10
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試�？纪�，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了�，F在就看語文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子，能夠清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的'小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分�！卑�！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能夠給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！
優秀考試日記11
考試對于每個學生來說，都是一件極為普通的事。但是，考完試后，恐怕就是“幾家歡喜幾家愁”了！
上學期期末考試，我們班的成績可真算是“不景氣”了！說來也怪了，平時都是年級前五的我也掉了下來。這次，老師一定會生氣了。返校那天，我和同學們還在教室里議論，這時，老師進來了，手里還拿著些成績單。
“老師！您快點發成績單呀！”同學們異口同聲地說。。老師笑著說：“這次考得不好啊！你們來看看成績單吧！”同學們立刻蜂擁而上，我也不例外，湊了上去，當我看到自己的成績時，立刻愣在講桌旁了，同桌蘭蘭拍了拍我的肩膀，我才回過神兒來。她笑著對我說：“你考得怎么樣��？”哎，我只好故作輕松地告訴了她。蘭蘭撓了撓頭皮：“誒？這次大家都沒？”我看了看自己的成績，又看了看蘭蘭，點了點頭。隨即，各科老師為我們講完卷子就放學了。
放學的路上，我很失落，卻要在一起回家的同學面前故作輕松。我的心情就像這晚冬幾近傍晚時一樣灰暗、陰冷插在兜里的雙手也不停地在發抖……失敗了，下次努力應定會成功吧！我想。
茫然中，我呆呆地推開了家門，無力地將成績單遞給了媽媽，便一屁股坐在沙發上。驀然之中，我的臉感受到了一絲溫暖。那是媽媽溫暖的`雙手，我也看到了媽媽那太陽花一樣的笑臉！媽媽慈眉善目地對我說：“孩子，勝敗乃兵家常事。重要的是要找到失敗的原因！”“嗯！我一定會努力的！”我似乎輕松了許多。
媽媽說的對啊！勝敗乃兵家常事。一次沒，有什么大不了的！努力學習，下次不就行了！我堅信風雨過后便是彩虹！
優秀考試日記12
考試就是這樣，成績有好有壞，不能因為成績好而驕傲，也不能因為成績差而沮喪，要學會讓心靈考試。 ——題記
也許以前成功太寵愛我了，每次成績就不會落差太大，一次次在自我陶醉中，漸漸迷失了方向。然而，上帝卻不會把成功全部施放給一個人，今天的成績讓我真正體現到了這點。
在過去，我視考試如拈花般輕松，從來不再乎自己的成績，但今天，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的顯示拉回起路線上。一張張讓我想都不敢想的分數活生生地寫在各科考試見卷上，我不敢相信，揉一揉眼睛，但事實確實是低分，這是我自上學以來考的最差的成績，一瞬間，心頭的眼淚如錢塘江潮水一涌而出，勢不可擋，斷了又流，流了又斷。對不起父母和老師那期待的目光，我的天呀！
不過，沒關系，學習不是為了一個小小的'成績，我只是在享受它給我帶來的快樂，錯了，沒關系，下一次，這種類型的題不會再錯，學習最重要的就視興趣，只在乎自己的擁有，擁有便是快樂。
別灰心，失敗是成功之母這么大的人了何懼一次小小的失�。∥覜Q定，腳踏實地是我的新格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘。
考試，不怕他，不能因為一次失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢，追求我的理想。只有不怕失敗，百折不撓地一次次落起，才會享受到成功的喜悅！讓心靈學會考試，經得住風雨的洗禮。
優秀考試日記13
馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都積極備戰。我這幾天總好像揣個小兔子，上次月考數學沒考好的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：“今天考試了，祝你考出好成績！”走進課堂，看見同學們都在緊張的復習著，就好像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能夠檢驗我們的學習效果呢？
鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來這些題我們都復習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半，最后一道題難住了我，是關于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反復計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對我說：“考得不錯吧”。
成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的'。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！
這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能夠對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
優秀考試日記14
唉，數學測試考砸了！我漫無目的的走在廣場上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍；空氣也不再是清新的，感覺渾濁，令人窒息；草地也不再那么綠，而是一片黯淡無光的沼澤。一陣微風拂過，葉踏著破碎的步子走來，靜靜的.，帶著幾許憂，幾許愁。
“爸爸，放高點兒！”一個聲音從遠處傳來，我順勢向那邊的草地望去，一對父女正在放風箏。看著那對父女歡樂的樣子，我便想起小時候，那時我有著一個天真的夢想，我多么希望能像風箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲，與白云結伴，談心。可是，現在的我卻不再像那樣想了，風箏看似自由，實際上卻有一根線束縛著它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由�。∪绻@能實現，該有多好。
意料之外，線如我所想真的斷了，可是風箏卻沒有像我想象的那樣自由，卻因為失去了線的束縛而失去了方向，在風中搖擺不定。我不禁陷入深思，線看上去束縛了風箏的自由，實際上卻是在為風箏指引方向。風箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚個性，不喜束縛，但同時也心境浮躁，面臨一點失敗就容易陷入自暴自棄中。而風箏線就是父母，老師的教誨關心，也更是自己人生的方向，不能因為一時的挫折就想放棄目標，就灰心喪氣。
考差了，怕什么呢，至少我嘗試過，努力過。我要把悲傷拋棄在風里，高興地迎接下一次考試，認清方向，也正確對待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長道路上一定要經歷的，且行且成長。于是，我邁開輕快的步子，迎著風兒，向那片綠地走去。
優秀考試日記15
上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，復習�？墒堑搅讼挛�，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。
帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。
進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的`！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。
這件事過后，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。
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