考試的日記（精選36篇）
忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的考試的日記，希望對大家有所幫助。
考試的日記 1
今天，我一點也不想考試，但是我非考不可。因為我作為四年級的學生代表參加“省抽測”，我最怕的是自己考不好，一來到教室就在那里看書。
早讀課還沒結束，老師就把我們帶到了考場。老師發了一張紙，上面有我們的名字和準考證號，還要寫什么？一張滿滿紅色數字的卡紙。我以為只要考語文和數學呢，原來還有兩張答題卡。老師給我們每人發了一支筆，我早就見過了，鉛筆芯扁扁的'，是2B的鉛筆，老師讓我們用這支筆來涂，說是比較快。
開始考了，我認真寫好了名字和準考證號。開始答題了，第一部分是選擇題，第二部分是閱讀題，第三部分是作文。第一部分只要選就行了，用老師發的鉛筆真的很好涂，一會兒就涂好了。第二部分的閱讀我讀了兩遍，做到“胸有成竹”，果然全部會做。第三部分是寫作文，寫了小熊貝貝上了森林學校后發生的事情，這對我來說，小事兒一樁。收卷了，老師又發了一張試卷，一看，原來是一張問卷，問卷的問題很簡單，我三下五除二，一會老師就收走了問卷。
本來以為可以休息一會再考數學的，沒想到老師直接打開試卷袋，讓我們馬不停蹄地考數學。數學要草稿紙，老師每人發了一張。數學考試一開始，大家又用那只扁扁的鉛筆涂得飛快，沒過幾分鐘，就寫完了�？纪曛�，同樣還要答一張問卷，答完之后，竟然已經11點半還要多，肚子已經開始咕咕叫了。
這次考試真是太累了，整整花了三個小時呢。
考試的日記 2
雨水無情地拍打在我臉上，那令人厭惡的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲！
緊張的月考最后結束了，但成績留給我的，然后已不是那習慣了的`喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，然后此刻，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……
考試的日記 3
每當到期中、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一向沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文905，數學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一向不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了235分，我們班里有的學生都得了24分、245分、25分數學是我的.強項，本來我能夠得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前必須要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
考試的日記 4
盼啊，盼啊，終于盼到期中考試，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴響監考老師拿著卷子進來。只見她一臉嚴肅的`樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那么，一定要好好答卷，加油！
我朝卷子上瞅瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。
瞧！有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著，毫不猶豫；而有的同學卻手托下巴，側著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不茍。你看，同學們都在“奮斗”呢！
時間一分一秒過去，大多同學都寫完，他們都在認真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文的結尾呢！“快！”我心里喊著。“叮鈴鈴”，鈴響，就要收卷，我飛速寫完最后一個字，看看卷子，滿意地笑。監考老師大喊：“放下筆，不準寫，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學們有的開心的笑，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著卷子；有的爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……
卷子收完，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有的顯得開心，有的顯得沮喪，我心里暗嘆：“這真是一場緊張的考試呀！”
考試的日記 5
考試結束了，我以為自己能得95分，心里沾沾自喜�？墒�，當老師報到我的分數—87分時，我一下子傻眼了。怎么回事��？怎么這么低呀？上次我還考了93分呢。我的心情立刻郁悶起來，臉色也比原來難看多了。這時我聽見老師說：“大家把試卷拿回去給爸爸媽媽看看，并簽一下意見�！蔽倚睦锞透踊艁y了。我低著頭邁著沉重的腳步走回了家。我慢吞吞地拿出了試卷，愁眉苦臉地說：“爸爸媽媽，請你們原諒我，這次語文考試我考得很差，只有87分�！闭f完，我難過地低下了頭，不爭氣的眼淚嘩嘩地流了出來。爸爸撫摸著我的頭說：“孩子，你能告訴我錯在哪里嗎？”我仔細分析了一下試卷，原來幾個計算題算錯了。哎呀，都怪自己太馬虎了。媽媽嘆了一口氣說：“你怎么這么粗心呀？下次可要當心點�！蔽疫B連點頭，并且很快地把錯誤訂正好了。爸爸在我的試卷上簽了意見，并囑咐我在學習上要認真仔細，改掉粗心的壞習慣。通過這次考試讓我明白了一個深刻的.道理，那就是驕兵必敗，對待任何事情我們都要嚴謹認真，一絲不茍。我相信在下一次考試中，我一定不會再讓爸爸媽媽失望了。
考試的日記 6
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的刻苦學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中測試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的'復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的刻苦學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的刻苦學習考試成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力刻苦學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
考試的日記 7
臨近期末，各種各樣的測試如洪水猛獸向我們撲來。望著一沓沓厚厚的試卷，不由感嘆：“問君能有幾多愁，恰是道道紅叉卷上流�！鄙洗蔚某煽冴幱斑�沒散去，考試又不期而至。
老師滿面春風地走來，又悄無聲息地離開，留下一堆試卷。所有人把目光都聚焦在它的上面，恨不得一張張的燒掉才好。
鈴聲響起，試卷一張張的發下。啊呀，啊呀，一聲聲地嘆息聲從各個角落傳來，好不狼狽。幾分鐘后，落筆的沙沙聲代替了嘆息。每個人都在埋頭苦寫，有同學在桌子底下擺出數字和對面的同學對答案。全對，長長地舒了口氣，后又故作思考，仿佛碰上難點，想“瞞天過�！�，誰知敵不過老師的“火眼金睛”，作弊行為一覽無余，一招“彈指神功”，讓干得起勁的家伙無招可使。
時間悄悄溜走，眾“好漢”紛紛撓頭，難題個個都有。無奈著急憂愁，只有放手一搏，偷看他人”成果”。“無情”老師一揮手，試卷殘忍收走。同學們立刻七嘴八舌，各種話題都有，三個一群，五個一伙，對的'，歡呼雀躍，錯的，悶悶不樂。唉，這難為人的考卷呀！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。期末的日子，真不好過。
考試的日記 8
星期四學校組織一次期中考試。
語文考試開始的時候，我拿到卷子從前到后瀏覽一遍，發現卷子的基礎知識非常簡單，就是作文有點難，要知道作文一向都是我的.難題，看見它我就發愁！時間不等人，我快速的書寫起來，考完后，心里覺得好像考不好。下午考數學的時候，我覺得數學簡單極，要考到甲簡直是易如反掌�。〉诙炜加⒄Z，感覺不錯，卷子一下就做完�；氐郊依镂倚判氖愕膶寢屨f：“這次期中考試我的數學和英語一定能考到90分以上，就是語文沒把握�！�
過幾天，卷子發下來，看到卷子我非常沮喪，語文89分；數學81分；英語93分，數學有一道數格子的題目，我竟然會做錯，除一道題目不會做以外其余的都是粗心引起的計算錯誤。語文除作文扣6分以外都是因錯別字扣的分，而英語照著抄的單詞也寫錯，真是不應該呀！
這次考試給我一個教訓：學習不能有半點浮躁和半點驕傲，語文要勤學苦練，多看書，數學作業做完應該檢查，計算題要進行驗算，這樣才能提高計算題的準確性，英語要多讀多寫，每天課堂上的知識要消化掉，這樣學習成績才會有所提高。
考試的日記 9
抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們以前奮斗歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個角度，又就是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方就是泥還就是埕途，我們都不明白。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經歷一個值得紀念的過程，又何必去想結果。年輕沒有什么不能夠。海燕無法決定天空的顏色，但卻能夠順風而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢想，樹兒無法決定風的速度，但卻能夠借風的手掌，展示自己，釋放美麗的情緒。
風想把嚴冬的寒冷驅走，卻帶來了刺骨的凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的`彩虹。
風箏想掙脫我的控制，卻想不到就是我成就拉它翩飛的夢想，然而蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知就是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅強。
長久的愛一個人，他會漸漸忘記那就是愛，而會說那就是就應的（所以不妨對媽媽說聲謝謝）我們會頂住塌下來的天。痛苦并不可怕，可怕的就是擁有一顆不能正視自己的心。
考試的日記 10
早上，我準備去學校參加書法考試，心里十分激動，又十分緊張。
一到樓下，我就看見大片大片的霧在天上，那霧遠在天邊，卻又近在眼前。透過霧看見的東西，總是那么朦朦朧朧，看不清楚。遠處的樓房是那么高大，但是在霧的遮掩下，也顯得微不足道。雖然這霧在天上把太陽遮住，但是世間也還是那么明亮，這正如我的心情一樣，我沉浸在這朦朦朧朧的世界里，遲遲不肯離去。
在去學校的路上，我注意到了路邊的景物：樹葉在霧霾之下披上了一件灰白色的衣服，這白色并不濃，淡淡的，就像層層輕紗，讓樹葉變得那么神秘，讓人捉摸不透。而那些玫紅色的小花，變得那么纖弱，如同一位位弱小的女子“躲”在墻角，瑟瑟發抖，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫，為那些在風雨中生長的植物們擔心，因為，冬天就要來了。
路上兩側的許多銀杏樹吸引了我的注意力：那些銀杏樹的樹葉有的還是綠的，樹干很細，它并沒有因此放棄，而是努力生長，讓自己變得高大，這種不服輸的精神，令人敬佩。有的`銀杏樹的葉子都已經發黃，在風中自由擺動。然而，令我印象最深的是那顆“光禿禿”的樹，這課樹的樹葉已經快掉光了，只剩下幾片搖搖欲墜的葉子。在那棵樹的身后，是金黃的一片，那些都是它和其他伙伴們掉下的樹葉。這些樹葉聚在一起，想成了一小片金色的海洋，十分美麗。
書法考試結束，家長們全都擠在門外，人山人海，“熱鬧非凡”，但是我的內心是平靜的，我不喜歡熱鬧的場所，只希望靜靜地“思考問題”。
考試的日記 11
4月29日，我們考了一天考試。
剛開始，一如既往地考語文，我本以為很簡單�？扇f萬沒想到，剛開始就把我給難倒了。
因為，第二大題的其中一個小題，它只給了我們一張圖片，讓我們來選擇是哪位書法家寫的。唉！真是出師不利，這一題可是有3分呀！
不過，作文也是簡單得出乎意料，題目就是“我得到”。
下午的英語，我一點兒也不擔心，因為英語一直都是我的強項，所以，我才不擔心。
考前，數學老師曾經說過，期中考試只考比例之前的內容�？墒�，這次考的是全冊的.內容，我們還有一大章沒有學呢！
這次考試，我覺得時間很緊，語文把作文寫完之后，只有十幾分鐘的時間了。連我的強項——英語，在寫完答題卡后也只有幾分鐘的時間了。特別是數學，我因為有幾題沒有學過，在那兒想了半天，害得我在寫最后一題時只有五、六分鐘了。要知道，以前我都是有半個多小時用來檢查第二遍的呀！
唉！希望自己的考試成績不會讓自己失望！
要知道成績，等明天就應該知道了吧！希望自己在前三！
考試的日記 12
考試，有人認為是一次挑戰自己的比賽；有人認為是一場游戲，不認真考試；有人認為是一次痛苦……考試，在對于不同的人，意義也是不同的。對我來說，考試是自己知識的檢測。有一次考試是讓我非常難忘的`。
那是一個烏云密布的陰天，悶雷總是大聲地歌唱，我的心情沉重極了，在上課鈴打響以后，我們便開始考試。
起初，我的心情十分沉悶，因為我根本沒有復習完。現在，每一次考試都讓我心驚膽顫，因為媽媽說我的戶口在喬司，如果我不能考上樹蘭、興達等私立學校，那么我只能會原籍讀書，可是，我非常想考上一個好初中。我聽沈老師說，如果平時成績好，去考別的學校，偶爾失誤一次沒事是。
考試卷拿到手里，我粗略地看了一下，沉悶的心情一下子“煙消云散”了：因為這次的考試非常之簡單。我對自己說：“千萬要當心，這一次考試一定是一個看似簡單，而做起來卻十分的難的考試，我一定不能掉以輕心。”于是，我便認認真真地做。
考試成績出來了，考得不錯，90分。
這次的考試令我非常難忘，因為這是我進入高年級以來，考得最好的一次。
考試的日記 13
盼啊，盼啊，終于盼到期中考試了，好興奮啊，但是在興奮的同時，又有點兒緊張。
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴響監考老師拿著試卷進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那么，一定要好好答卷了，加油！
我朝試卷上瞅了瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。
瞧！有的同學拿著筆在試卷上飛快地寫著，毫不猶豫；而有的同學卻手托下巴，側著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著�？紙鋈鐟饒�，同學們都很認真，對待這場考試一絲不茍。你看，同學們都在“奮斗”呢！
時間一分一秒過去了，大多同學都寫完了，他們都在認真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文的結尾呢！“快！”我心里喊著�！岸ｂ忊彙�，鈴響了，就要收卷了，我飛速寫完最后一個字，看了看試卷，滿意地笑了。監考老師大喊：“放下筆，不準寫了，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學們有的開心的笑了，顯得胸有成竹；有的`慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……
試卷收完了，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有的顯得開心，有的顯得沮喪，我心里暗嘆：“這真是一場緊張的考試呀！”
考試的日記 14
期中考試成績已經發下來一周了，我現在看看我的分數，真是不滿意！
先說說數學吧，成績98。5分，全班100分5人，99分2人，我只考了10名左右，雖然是我考的分，但是，卻讓我看著最不自在！一道應用題的結果，我把10米寫成了100米。原因是考場上我花了很大一部分精力去抄試卷，想回家就讓媽媽看看我們的考題，結果考試答案只是草草檢查一遍，以致這么粗心的錯誤都沒有看出來！
再說說英語吧，我一直自認為是全班英語學得的學生，這次卻只考了92分，原因主要是考試的第一大題，我壓根就沒有讀懂題意，于是就慌慌張張地自以為是地答題，結果問東答西，扣了8分。俗話說：“磨刀不誤砍柴工�！币院笪乙欢ㄒJ真審題！
最后說說語文，語文98分，分數雖然不及數學高，但，我對這個分數還是挺滿意的。全班分99分一人，98。5分一人，我是第三名�？鄯种饕遣樽值涞挠幸粋�音節應寫成大寫，而我，寫成小寫了。唉，如果不粗心這點，我就是第一名了！
這次考試感覺很奇怪，考的的分數數學感覺最糟糕，主要是數學高分的'人很多。而英語發成績的時候我心里很害怕，當有些同學拿到成績對我說：“金佳薇，你的英語成績還沒有我高呢！”我真是慚愧極了，心里真不好受！
考試的日記 15
12月9日星期三下午2：20我們班進行了英語抽測我們起初以為是只抽一個組，可是我們想錯了這次是全班考試，考完試再抽測。
監考老師來了，我們都很驚訝監考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來了
老師發卷了我一看，哈哈！我都會。我筆走如飛。沒幾分鐘便寫完了，侯老師看我沒事，就說：任仁，你寫完了？我說：嗯！
拿過來叫我看看侯老師半信半疑的說我信心十足的給了他。侯老師就瞟了一眼，給了我說：有個錯我拿了回去仔細檢查發現了一個錯原來澆花忘寫了我馬上補了上去，快下課了秦老師來了問我們寫完沒我們異口同聲地說：沒秦老師走了，下課了！來了一個不認識的老師說抽第一組。我一聽，哈哈哈！不是抽我們這一組。
我這忐忑不安的.心終于落地了。下了課，我們七嘴八舌的議論著問問其他人答案是多少啊？作文寫了幾個字呀！不問不知道，一問嚇一跳原來我作文寫得字數是全班第二。76個單詞，第一名是79個單詞。
就這樣考試結束了
考試的日記 16
這次段考，是我們九年級第二次段考。第一場靠的是物理和化學。考試當天晚上，我放棄了連夜趕工的復習�？荚嚠斕焱砩稀呛�！我在看電視�？荚嚽耙潘陕铮�
但是物理考試滿分90，我在考試的時候還估分了，最多考70，但是卻考了81。不得不說，試卷合我胃口，但是我明白—
再好的運氣也是要靠一定的實力。倘若沒有一定的實力，再好的運氣也都是“浮云”�？磥硪院蟮目荚�，還要多努力，未來的人生不只是靠運氣。
……
對于英語考試我挺有信心的，但是沒想到作文只得了3分�？匏牢伊�，我聽同學說英語考試的多少分，不是看你作文寫得好不好，是看你在哪個班。如果是前3個班你的作文得分就高，后3個班作文亂扣。因為不是一個老師改的。不知道是真是假。
不過化學我估分很準，47分哈哈……
……
目前就發了這3門，不怕物理考得好，就怕所有功課只有物理考得好。
希望，剩下的功課都可以考得好。
不過，我還是感覺不公平，憑什么我們的未來要由一張試卷上的`分數決定�？嫉煤脤砭涂梢杂泻玫奈磥砹藛�？
這就是中國式的教育，成績定未來。
中國式的教育如果不果斷的改掉，還拖泥帶水，那只怕諾貝爾中國得主恐怕又要少幾個了。
考試的日記 17
11月26日 星期二 晴
今天下午，肖老師剛講完試卷，我就拿起我的籃球朝操場狂奔，因為肖老師講卷子占用了一點課間休息的時候間，我唯恐被體育老師罰跑操場，所以用最快的'速度趕到了操場，一看：“真是天助我也！陳老師正好沒來，可以去玩兒一會兒嘍！”說完，我就跑出去玩兒了。
“叮當，叮當……”上課鈴響了，陳老師才慢吞吞地走過來，讓我們熱了身，跑了幾圈操場，然后用濃重的四川話說道：“今天，我們要進行50米短跑測試！”話音剛落，我的心徹底崩潰了，自言自語道：“媽呀！我還沒準備好呢！上天保佑！讓我跟弱者一組！”果不其然，我和我們班的“大胖子”李克一組，這一來，我就放心了。開始跑步了，我邊笑邊跑，雖然最后取得了勝利，但我和李克還是被陳老師罰了，他竟然讓我們重跑！我心想：這太荒唐了！但是老師的命令不可違抗，于是，我只好羞答答地再跑一次。第二次跑的時候，我竭力不笑，以迅雷不及掩耳之勢一舉沖過了終點線，用時9。55秒。
通過這次測試我明白了：只要平時把基礎弄扎實，考核就能取得好的成績！
考試的日記 18
這幾天，在錢教師家學古箏的都在進行模擬考，準備迎接8月1日的'考級。平時，那些彈得比我好的，模擬考時都不如我，這是為什么呢？
我想，是因為她們（除我一個男生外都是女生）怕被笑話，怕出洋相，這就是“瓦倫達心理”，總怕自己失敗，結果只會適得其反。
究其原因，是因為她們被自己擊敗了，被信念擊敗了。其實，勇士與懦夫往往只是一念之差，關鍵是你大不大膽，有沒有挑戰一下命運的勇氣。沒準當你以為“山窮水盡疑無路”時，已經“柳暗花明又一村”了。在失敗看似籠罩在你頭上時，再堅持一下吧！
究其原因，是因為她們缺少了一樣最重要的東西——自信！
自信，決定成功！有人說：“自信是成功的一半�！边@話很有道理！
我想，要是她們多一點兒自信，沒準本來“黑云壓城城欲摧”時，這會兒卻是“甲光向日金鱗開”了。
“條條大路通羅馬”，只要你堅信自己就一定會成功。那就大膽的前進吧！朋友，勝利在向你招手呢。
記�。鹤屪约憾嘁环葑孕�！
考試的日記 19
抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們以前奮斗歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個角度，然后又是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不明白。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經歷一個值得紀念的過程，又何必去想結果。年輕沒有什么不能夠。海燕無法決定天空的顏色，但卻能夠順風而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢想，樹兒無法決定風的速度，但卻能夠借風的手掌，展示自己，釋放美麗的情緒。
風想把嚴冬的寒冷驅走，卻帶來了刺骨的.凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，然后卻成就拉美麗的彩虹。
風箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢想，蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅強。
長久的愛一個人，他會漸漸忘記那是愛，然后而會說那是就應的（所以不妨對媽媽說聲謝謝）我們會頂住塌下來的天。痛苦并不可怕，可怕的是擁有一顆不能正視自己的心。
考試的日記 20
數學考試結束了。我信心滿滿地交完考卷，走出了考場。
走廊里，我的耳朵就成了收音機，各種對答案的聲音都像一個個廣播節目那樣鉆進來。
回到教室，一位手握小紙條的同學正站在講臺上聲嘶力竭地喊著：“各位同志！抗戰時期到了！來，我們對一下信息！我先來，第一題的答案是C，第二題是D，第三題……”
臺下的“同志們”認真地聽著他嘴里吐出來的每一字母，不時傳來一陣哀嘆“什么？這題選C？”或是一聲狂喜“太棒了，我寫對了！”
我靜靜地聽著，在心里也默默地跟著對。聽到第五題時，我的`心“咯噔”一下，瘋狂地跳了起來，那道題和我的答案不一樣！
寫試卷時的場景似乎歷歷在目：我看著卷上的題目，抿嘴一笑，自信地寫下了算式，然后就直接計算下去了，很順利啊，完全沒有看到題目中的陷阱。
讓我想想，那道題我是我是列式計算的，題目……題目是要求列方程解！
我怎么就沒有發現這個陷阱呢？檢查時為什么不仔細看看呢？我的心里仿佛有一個炸彈爆炸了，被炸得面目全非。
唉，這次考試是我太粗心了，下次一定不可以這樣。我在心里暗暗告誡自己。等到下一次考試，我決不能再犯這樣的失誤！
懷著自責的心情，我走出了教學樓。
考試的日記 21
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的.學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？假如連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，假如從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，假如你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
考試的日記 22
周四的下午，教師不緊不慢地對我們說：“今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？”教師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽教師繼續往下講。教師又說：“答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘�！薄鞍�，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
教師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的'小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見教師笑了，教師的笑中蘊含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。
“時間到！”教師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來是這么回事，我終于明白教師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了教師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
考試的日記 23
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試已經悄悄來臨了。檢驗我們一學期來學習情況即將來到，相信我們每個同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們所學的知識是否扎實，有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期做好新的打算。
那么。我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先對于未學完的`課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，合理安排復習時間。在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習，不懂的地方請教老師或同學，絕不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。創造良好的學習氣氛，能夠促使我們認真學習，有助于我們取的好成績。
期末考試即將來到，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作。祝大家在期末考試中取得好成績。加油吧！為即將結束的一個學期畫上一個圓滿的句號。
考試的日記 24
周四的下午，老師不緊不慢地對我們說：“今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說：“答題要仔細、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的.小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見老師笑了，老師的笑中蘊含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。
“時間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
考試的日記 25
今天半期考試，我們非常緊張。下午，我們考完了試，心里就想：“要是能看場電影放松一下，那該多好啊！”于是，就有人跟張老師說。張老師滿口答應：“ok，沒問題，只要你們看完了兩個關于東華教育視頻，就可以了�！睆埨蠋熣f完就走了，去批閱期中試卷了。
我們一下子就看完了兩個關于東華教育視頻，然后班長問看什么電影好呢？我們有的說看“功夫熊貓2”，有的說“功夫夢”。有的說看“全城戒備”……班長就說看《功夫夢》好了。
開始播《功夫夢》了，大家看得津津有味，教室里只有電視里發出的聲音。可是，在看《功夫夢》的過程中，因為是全屏所以有點卡，鄧永燊看得有點不耐煩了，就走上講臺生氣質問班長：“怎么這么卡的？”其他的'同學也跟著起哄了，一時間班級亂哄哄的。班長生氣了，關掉了電腦說：“不要看了！那么吵。再吵我就記下你的名字�！�
結果我們都沒有看完“功夫夢”，但是我們知道鄧永燊不是故意的。
考試的日記 26
今天是星期四，又有一節地理課，按照昨天晚上老師給我們復習了一遍地理，今天要考試的內容，我覺得這是考試應該可以考出來，畢竟這個內容是了解地區的內容，只是1~3節也挺少的內容，所以老師只給我們考了30分鐘，到40分鐘之內，考試之前我還和同學互相問問題，關于今天要考試的內容的一些問題防止如果真的考到了呢。
結果還真的有些是考到了，而且有些非常的難，比如說最后一題怎樣讓西亞的'石油能節約一點的方法，我只回答了可以利用一些太陽能或者水能來發電，這樣就不浪費石油，因為電有些是要使用來發的，所以我覺得這個應該可以對，但是結果出乎我所料，結果的老師說的答案是要發展其他的一些物質，不能只依靠石油來生存等等這一類的觀點。
哈哈，搞到40分鐘之后還有10分鐘左右，老師就叫我們把試卷與同桌換過來，互相改。然后呢，我最后就考了95分，太好了。而且最搞笑的是我的同桌學東南亞是由什么組成的，它寫成印度半島和馬來群島，其實正確的應該是中南半島和馬來群島，她太牛了，難道他去東南亞要去印度半島區？
考試的日記 27
大多現在的學生，最討厭的可能就是考試啦，考試，這個詞，生活中很常見，像期中考試啊、期末考試啊、小升初中考、高考啊。很多很多，但有些人卻不理解考試的真正含義，都把考試當做一個敵人看待�？墒俏矣X得，考試只是一個普普通通的小測驗，主要就是看看你的不足究竟在哪里，你好去改正它，以后不再犯這個錯。古人曰：失敗乃成功之母。我很贊同這個說法，因為沒有失敗哪來今天的'成功？不經歷風雨怎能見彩虹呢？其實我也是遇到過這樣的挫折，每次數學老師考卷子，有時也錯七、八道，覺得很沒面子想哭。但是自己的另一個想法有油然而生，考不好算什么？只要你盡力了就可以了啊，沒有失敗哪來成功，即使沒有打一百分，我還是感到很高興啦，因為，還有比我錯的更多的，哈哈。有時升旗，看到我們學校的樓牌，當太在太陽的照耀下，好像已經不是很舊，而是一個新的牌子，每個人的心中都有一點小小的光輝，即使沒有考一百分，但是，還是覺
得欣慰��！即使你學習不好，肯定在別的方面很出色，你就可以嘗試在別的方面取得滿分�？荚囍皇窃u價自己一學期的學習成果，只要平時好好學習，你會覺得考試是一件很輕松的事。
考試的日記 28
這個星期星期四，我們學校舉行了別開生面的“五年級上冊期末考試”。
星期四的早上我們早早地來到了學校，拿出語文書，準備復習，我復習著，只見朱老師走進教室在黑板上寫了前面兩場考試的時間。第一場：語文8：30——10：00第二場：數學：10：30——11：40。
時間過得飛快，轉眼間早讀課下課了�？荚囈部扉_始了，我也沒有時間去做其他事情，只好等待……考試開始了，我先寫好學校、班級、姓名、學號，就開始答題了。第一題是抄寫，不難我也覺得簡單，我緊接著又開始答下一題。前面的'題目都還很簡單，等到后面的閱讀題，我就會頓時兩腦一空，根本不知道寫什么。還有我老是在猶豫這個對，這個錯。這些都還只是一丁點兒的緊張，最緊張的還是后面的作文，足足要寫兩面，而且一面就有好多字，雖然我沒算過。我就按正常套路寫作文。寫了一面多了，我實在寫不下去了，就只好結了尾，把作文寫完了。我數了數，還剩下五行，雖然我空了這么多，但是我盡力了。
數學和下午的兩場我都不覺得緊張，唯獨這個語文我十分緊張。
考試的日記 29
我見過許多損人利己的事，例如：教室門口跌倒的掃帚，馬路上不敢去扶的.老奶奶，但我感悟最深的是校門口的香蕉皮。
記得那天陽光明媚，萬里無云，天空顯得特別藍，吃完早飯，我高高興興的背著書包上學去，路上我蹦蹦跳跳，蹦了一會了，快到學校了，我正準備縱身一躍，突然踩到香蕉皮，跌了一跤，我站起來，正準備把香蕉皮一踢，忽然看見旁邊有一位老師，于是我撒腿就跑，來到了教室，我聽同學們說：“今天是品德考試�！蔽翌D時恍然大悟，連忙跟同學們說我今天早上踩香蕉皮的經過，過了一會，黃郢智來了，聽他說：“他把那塊香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里，我自己的臉漸漸變給了，同學們的臉也漸漸紅了。
“叮鈴鈴”上課了，老師說這次品德考試只有黃郢智一個人及了格，其他同學都不及格，有些同學迷惑不解問老師為什么沒進行品德考試就說我們不及格，而黃郢智及了格，老師連忙答道：“品德教育應該無時無刻遵守，而不是做給別人看，而今天早上我在校門口扔了一塊香蕉皮，就是要看看那些同學能無時無刻遵守自己的品德，而今天只有黃郢智做到了，其他人都沒做到！”
從這次品德考試我悟出了一個道理，品德教育應該無時無刻落實在行動上。
考試的日記 30
5月15日下午，我們迎來了本學期的抽考，在考試來臨之際，我們都緊張的復習各門功課，吧那些重點知識背了又背，同時也在忐忑不安地猜測到底靠哪門功課。突然，考試的`準備鈴響了，監考老師緩緩地拿起桌上放著的試卷袋，把那袋上的密封紙撕開，我看著老師費力撕紙的動作，我的心也就越來越懸了，當老師終于把密封紙撕開后，把手伸進去拿試卷時，我的心已經懸在嗓子眼了，好像馬上就要跳出來是的，當老師抽出試卷后，我長長地吁了一口氣：“幸好，是科學，不是音樂�！�
老師一個一個發下試卷，我一道一道題目看過去，把那些答案在心里說了一遍，突然，鈴聲響了，全班同學斗“刷”地拿起筆來，在試卷上飛快地寫了起來，教室里很安靜，只聽見寫字時發出的“沙沙”聲，那聲音猶如春天時窗外淅淅瀝瀝的春雨聲，又好像春蠶快要上山時貪婪地咀嚼桑葉二發出的聲音。時間過得飛快，70分鐘就過去了，我們便按照老師的要求交了試卷。
這70分鐘時間的考試真是讓我難忘��！
考試的日記 31
今天下午，我們班進行了語文考試。
考試一開始，我就把注意力全部轉移到這些被捕捉到語句上去，恨不得把每一句話都嚼出汁液來。好不容易做完了一道題，又是“砰”的一聲，把我的手嚇得一哆嗦，眼睛睜的大大的，腿也抖了起。
考試剛考到一半的時候，老師就出去了，課室里頓時活躍了起來，剛才大家還是鴉雀無聲，現在像小鳥一樣聚在了一起，唧唧喳喳，完全不顧手中的試卷。我苦思冥想的做著試卷，可是，我前面和后面的同學早就做完了在哪兒檢查呢。我必須要加把勁了，我正一絲不茍的做題目，我們班出了名的學生——郭哥在和另一位同學交頭接耳。時間越來越緊迫，我不得不提高速度快點寫了，老師回來了，這就意味著考試即將結束，我一邊又一邊檢查，組長開始收了，我不失時機又檢查了起來，眼看著組長到我這了，我心想：“不不，慢點慢點，再慢點。”可能是我的話靈驗了，組長的.腳步慢了起來，可是也擋不住時間的流失，但她還是來了，我忐忑不安的把試卷交了上去。
考試的日記 32
不久前我們經歷過期中考試，當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。
對于同學們來說，期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復習終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后，同學們都會放松一段時光，對學習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。
但是時光好象并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復習了，又要開始戰斗，時光真的不放過我們！每個同學都抱怨，為什么時光那么緊�。孔屛覀兺娴�'時光都沒有！在這里，我認為時光是太緊了，但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習的話那么我想時光就沒有那么緊了，因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復習時光不夠用，有某部分同學忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓教師生氣了。為什么會有這種想法呢？現在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只……
考試的日記 33
今天要進行期中考試，也就是檢測我們2個多月的學習成果。
早晨吃完飯，媽媽特意叮囑了幾句話：“做題一定要細心，字也要漂亮一點，祝你考試順利！”我踏著媽媽鼓勵的話語出了門。到了學校，老師也對我們說了一句話：“靜下心來，一切皆有可能�！苯酉聛�，老師問我們能不能聽見錘頭聲，雖然錘頭聲震耳欲聾，但是，因為老師的“法寶”我們都根本聽不見。
監考老師來了，我原本舒暢的心情一下子緊張起來。發卷子的時候，我以最快的'速度寫上了名字并答題，題并不難，可能是因為我太緊張了，腦子里一片空白，一道題寫不出來，于是，我吸了一口氣，再慢慢地呼出去，心情沒那么緊張了，腦子里也變得“五彩繽紛”做題自然輕而易舉。
收卷子了，我原本緊繃著的臉一下子放松了起來，我和同學有說有笑，幾乎都在討論卷子上的題，我心里想：我相信自己，再加上我的仔細細心，一定能拿一個好成績。好期待成績啊，如果卷子能立刻發下來就好了！
今天的考試終于結束了，這是我們升入五年級第一次大型考試，也是我們成長中的一顆果子，只有通過考試，才能讓我們知道哪一方面需要努力，希望我能拿一個好成績！王川
考試的日記 34
昨天一天，我們進行了本學期的期中考試。從試卷的難易程度來看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學生。但是試卷判完之后，成績并不是太理想，看著學生的真實成績我靜靜地反思：
本次考試成績，優生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學生分析自己的原因，好多同學也提到了這一點。差生基礎差，這就是造成他們成績低的原因，這也為我敲響了警鐘：對于差生而言， 抓基礎仍然是重點。再有就是：閱讀和作文方面仍是語文教學方面較為薄弱的環節，為此，我就要在課堂上多下功夫，應用24字教學模式的理念，在閱讀教學上根據學生的實際培養學生的閱讀能力，在 就是在平時要注重寫好“兩記”（日記和讀書筆記），讓學生奠定良好的語言基礎；溝通課內與課外閱讀，開展與閱讀相關的'活動，使學生會觀察、學會思考、學會發現，讓學生有事可寫，有感而發， 培養學生的審美想象與情感，豐富學生的心靈世界，多渠道積累寫作素材。今后，我在講解課文時一定要講解到位，練習中的知識點一定要拓展到位，要教扎實！再就是是學生的學習習慣一定要注意。
這次期中考試雖然學生的成績并不理想，可我堅信，本著對學生的熱愛，本著對語文的熱情，孩子們一定會交一份滿意的答卷的。
考試的日記 35
雨水無情地拍打在我臉上，那令人厭惡的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的'寒風喲！
緊張的月考最后結束了，但成績留給我的，然后已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，然后此刻，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……
考試的日記 36
隨著一陣急促的鈴聲，期末考試結束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進軍。
交卷完畢后，同學們三個一伙五個一群的聚在一起對答案。這答案的對錯可關乎“人命”哦。從講臺座上向下望去，教室好比一個菜市場，一個麻雀窩，而同學們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，姿態各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對著答案，忙得不亦樂乎。她們當中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的一定考了好成績；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦。沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對的'同學舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預感，哎呀不好，火山要爆發了，我們個個灰溜溜的。
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
【考試的日記】相關文章：
考試的日記11-15
考試的日記10-29
考試后的日記04-26
有關考試的日記06-18
關于考試的日記07-31
考試數學日記07-30
緊張的考試日記09-04
考試日記范文10-29
考試的日記【推薦】01-06
【薦】考試的日記01-06