期末考試的日記
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的期末考試的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試的日記1
打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績的，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每個人都所希望的`。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現在你面前，那是屬于你的彩虹。請踏上這座橋，與天同高吧。。。沒有可能，堅持就是勝利！
考試時，做到心會神凝，仔細審題的，保持良好的心態沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。
期末考試的日記2
今天上午八點左右，我來到了學校，準備本學期最后一搏——期末考試。監考老師走進了教室，同學們大氣也不敢出。
語文考試中
監考老師抱著一大摞白花花的卷子走上講臺，說：“下面開始發卷子，拿到了不準寫!先大體瀏覽一遍，等鈴聲響了才可以寫!”她的聲音十分嚴厲，讓我們雞皮疙瘩直起。
我奮筆疾書，做著做著忽然有一道題難住了我。《“諾曼底號”遇難記》的作者是誰，他是哪個國家的著名作家?我立刻搜索起我大腦中儲存的所有作者：巴金、冰心、雨果……沒錯，是雨果，他是美國的、英國的、法國的……我想應該是英國。
語文考試很快就結束了，老師一收卷子。我馬上翻開語文書，原來《“諾曼底號”遇難記》這篇課文的作者是法國的雨果。
哦，不!
英語考試中
英語是我最拿手的科目，也不知道四年級的`英語卷子會不會很難?試卷拿到手，我飛快地瀏覽了一遍，感覺不是特別難。
做聽力的時候，那喇叭里面發音很標準，所以比較輕松。聽力結束了，現在又輪到筆試部分了。
這次的卷子挺簡單的，我一會兒就做好了。
數學考試中
拿到數學試卷，我發現還是比較難的，有一些刁難人的題目，還有我們最不拿手的解決問題的策略。我用了很長時間才做完，看還有時間，便反復檢查了好幾遍，發現了三個錯誤。
我仔細算了一下，這三個錯誤一共要扣掉九分呢!幸虧我及時發現，不然，我肯定又要考砸了。
期末考試終于結束了，整體感覺還行，靜等成績公布!
期末考試的日記3
為了防止不讓大多數同學追上來，我只有這么做，因為每次考試同學們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀!
我終于等到張老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學們做好準備。”
第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒張老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見張老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。
試卷發下來了，同學們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的`同學手托著下巴側著腦袋，緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假。你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎?我揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出來了，我心里美滋滋的，考試開始時緊繃的弦松下來了一點，我做完了，抬頭一看，有的同學在檢查試卷;有的同學還在奮筆疾書;還有的同學咬著筆桿，若無其事的看著試卷……
張老師改卷的時候我的心情好緊張，同學勸我放松點，沒什么。我總是不放心。
過了幾天，分數出來了，語文進步了一點，單數學又降了下來。我知道了，不但考前要努力學習，考試時做題要認真，還要仔細檢查，才能少出差錯，考出好成績。
期末考試的日記4
今天是期末考試，同學們并沒有向往常一樣，做出一副嚴肅的模樣，而是交頭接耳竊竊私語，發生什么事了呢？
一大早，當同學們都坐在教室專心致志地復習時，門忽然開了，坐在第一排的張紅同學一看，頓時呆住了，這不是李明同學嗎？李明若無其事地走進教室，全班同學抬眼一看，手中的.鋼筆也落在了書桌下，簡直出乎意料。要知道，李明從上個月起就開始生病，他的座位永遠是空著的，他的同桌說，他得了一種重感冒，一直不見好，需要輸液，這種感冒傳染性強，所以不能上學，日子一長，同學們都把他漸漸淡忘了，而當他戴著大口罩吃力地走向教室時，他已經變得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一驚？此時，每個人心中都在想，李明能堅持來期末考試，真不容易啊！
考完試，人流如潮水般涌出教室，同學們都議論紛紛，有的說李明不該來學校，不然把病傳染給同學了；有的說他堅持來學校考試，已經很不錯了；還有的人說他吃錯藥了，不好好呆在家里休息還跑到這兒來考試……這時，一個調皮蛋周濤同學跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑這兒來了？你完全可以不考試，在家里打游戲機啊！”
“因為即使我生病，也必須完成我該做的事，不能逃避考試！”李明正義凌然地回答。
同學們都聽到了這句話，他們每個人的心底都在贊美李明的這種品質。是啊，我們必須完成自己的本職，不能逃避考試，向李明同學學習。
同學們都放學回家了，這次期末考試，我們還從李明身上學到了許多。
期末考試的日記5
每個人都有害怕的時候，而我最害怕的時候，就是考試成績之后�？荚嚦煽冎笪铱傄獡淖约旱某煽儯懿荒苓M入前十名。媽媽為弟弟的成績夠煩心的了，我不想因為自己讓媽媽的頭發再增添幾縷銀絲。所以每當考試成績之后，我總要擔心成績……
這次期中考試成績后的兩天，對于我來說真是度日如年，好不容易熬過了那兩天，到了星期一。以為可以知道自己的'成績，可是有的科目還沒有改出來，心中有種莫名的失望。在知道自己的語文成績過后的我看著手中的卷子。為什么錯這么多？為什么分數這么低？我到底怎么了？我還能進前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來的是英語成績，說高也不算高，說低也不是很低，和年級里最高分數一比，才發現自己差的十萬八千里。這時藏在我內心深處的那種害怕，已經在悄無聲息中慢慢的蔓延了。
在后來知道了自己除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績后，那種害怕的心理越來越強烈，怎么都揮之不去，好像已經在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學們為自己考得好成績而歡呼而雀躍時，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分數一個比一個高，居然是班里的第二名，此時，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強烈的信念……
在幾天后的頒獎典禮上，看見了許多的優秀學生拿著金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時候，這種信念更加強烈，它促使我要努力學習，天天向上。
期末考試的日記6
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎么辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要復習、掌握的內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。
其次則應基于自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文學常識；午飯后可以休息一會兒；晚上的大塊時間需要認真安排。此外一些零碎的時間都可以積極利用，如何利用可以根據自己的情況，一切以提高效率為前提。對于晚上的時間安排，可以依據不同的'原則，比如以教師復習課的內容為基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對復習的全局有了把握，心里才會平靜踏實。
此外，還有一點需要注意。許多家長看到孩子學習很辛苦，都會為孩子準備些加餐，這份心意是好的，但表達關心的時機很重要。建議家長盡量不要在孩子學習過程中過多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復習思路，也會影響學習效率。
期末考試的日記7
偶爾，記起一個偉大的人來。他給我感受很深。
星期天的晚上，陽光普照大地。我和媽媽心境愉快地到花園漫步。
忽然，遠遠地，走來一團體！高揚的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所閱歷過的人世風雨�！鞍�，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一霎時，我看到了他的眼神。心，猛地哆嗦了一下。
那是怎樣的眼神��！
透著哀怨，透著蒼涼，透著絕望，透著無助。我的心，登時我的心像被割了一刀。我趕忙背過臉去。一邊無法地想：“人與人之間，就是不同��！”
但是，命運布置我們擦肩而過，是不是另有目的？我似乎聽到了樹葉飄落的聲響。
媽媽緊緊的握住我的手，放慢速度往前走。
一個衰老的聲響在面前響起：
“錢，錢掉……了�！�
媽媽立即轉過身去，掏出錢包清點了一下�！把剑媸俏覀兊腻X！”她向那人投去感謝的.目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再次哆嗦了一下。
那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進本人的口袋。我們也不會覺察�？伤瑳]有這么做！
我徹底改動了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的肉體值得我學習。他很富有！
哇，他這團體！
他曾經漸漸走遠，但我和媽媽仍呆若木雞地站在那里，久久沒有動彈。
期末考試的日記8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的學習即將結束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了！
考試結束了。我和同學校對答案，發現了應用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的`嘲笑：“還說要考一百分，才90而已��！哈哈哈哈哈哈……”
語文考試，我不敢放松。因為數學真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。
考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學：90分；語文：95.5分；英語100分。兩點讓我吃驚：1、語文竟然考了95分以上；2、數學竟然只考了90分，全班前十都進不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
期末考試的日記9
期末考試過后，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。
接著，把失望和后悔留給了我比上學期總分下降了20幾分
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的.花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好5個環節：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業或試卷發下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有好成績。
期末考試的日記10
我們的期末考試就這樣結束，是否感覺神清氣爽？還是感覺走在崩潰的邊緣？我本人自我感覺偏向后者都一點，無論考得如何已成定局，我們要做的是默默的結束，并亡羊補牢。
當時，考完還剩半個鐘頭才放學。本來我看到英語老師在我們本班那個我的位置附近和討論答案那幾群同學說話，我看到馬上跑到離老師最遠的地方和同學聊天，結果聊著聊著，老師就走的我對面“開口第一句就是，a寫單詞那里就錯了4個〃當時我聽完一臉懵逼，老師說了2遍，說實話當時雖說是剛考完，但我記憶不是很清晰，但英語老師和害給我一一列出來，我看到她一臉嚴肅，嚇死我咯，她一般說話都是面帶笑容，除非你真的惹到她。
我們年級第一到第四考場是誠信考試，沒有老師固定監考，但會有兩個監考老師會巡邏。剛好考英語的時候，是我們英語老師監考，我們英語老師差不多把她教的學生都看一遍寫得情況，我坐那個位置位于考場的中心，所以很幸運兩次都看了我，第一次是我正在涂答題卡的選擇題。第二次寫作文，她本來是站的還算直的那種看我寫，突然我的余光看到她彎一下腰看還挺久，我以為她在看我寫作文，因為我湊不夠字數，只能抄并改一下閱讀理解的一些優秀句子，直到老師說我錯哪的`時候，才想起來答題卡的作文和那個填單詞的題是同一面的。怪不得當時看了那么久，心臟怦怦的跳，兩次都不敢抬頭。事后發現還好沒有抬頭，要是目光對上，那就尷尬了，還錯了那么多，而且老師前晚才強調過這些要點，可能有點想殺了我的心都有，10道我就錯了4道，慘不忍睹。
希望自己因不完美而更完美，我相信我自己。
期末考試的日記11
今天早上，媽媽把我叫起來，她說：“今天該考試了。”
媽媽開始做飯了，吃完飯后，媽媽把我送到學校。
開始考試了，我覺得很開心，因為考完之后我就可以玩了。
監考老師來了，她拿著試卷，考試鈴響了，老師發了試卷，發完試卷以后，老師讓我們自己寫。我們先考的語文，第一題我覺得很簡單，我做得非�？欤蠹s用了三十秒。第二題還是用了三十秒。第三題有點兒難，我花了一分半才寫完。第四題呢？花了兩分鐘。我很擔心時間不夠用，因為我做得有點兒慢。后來我就加快了一點兒速度，結果寫完試卷以后，我發現還有二十分鐘呢。我心里特別高興。交完卷以后，下課了。我玩得特別開心。
一會兒又上課了，這次考數學。老師拿著數學試卷，走進教室。開始考數學了，鈴也響了。第一題非常非常簡單，我花了二十秒鐘的時間就做完了。整張數學試卷，我做得非常快。做好之后，還有三十分鐘呢。數學卷子開始交了，我特別開心。
過一天，我媽媽帶我到學校去看我的成績，媽媽本來看到我的.語文成績是82。5分，后來一看試卷少加了8分，這樣我的語文成績就變成了90。5分了，我有點兒小開心，因為我的成績還不是的。數學考了95分，媽媽說還不錯，但是我有點兒傷心。媽媽就說明天獎勵給我兩個漢堡包，這樣我才開心起來。
期末考試的日記12
為了防止不讓大多數同學追上來，我只有這么做，因為每次考試同學們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀!
我終于等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學們做好準備。”
第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。
試卷發下來了，同學們拿到了試卷，教室立刻變得鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的.同學手托著下巴側著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙鼍褪菓饒�，這話一點不假。你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎?我揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出來了，我心里美滋滋的，考試開始時緊繃的弦松下來了一點，我做完了，抬頭一看，有的同學在檢查試卷;有的同學還在奮筆疾書;還有的同學咬著筆桿，若無其事的看著試卷……
老師改卷的時候我的心情好緊張，同學勸我放松點，沒什么。我總是不放心。
過了幾天，分數出來了，語文進步了一點，單數學又降了下來。我知道了，不但考前要努力學習，考試時做題要認真，還要仔細檢查，才能少出差錯，考出好成績。
期末考試的日記13
今天我們進行了期末考試。
早晨睜開眼睛，心理便開始覺得有點緊張。我趕忙穿上衣服，簡單的洗漱以后，快步走進餐廳，開始享用媽媽為我精心準備的早餐。我一邊吃，媽媽一邊在我耳邊絮絮叨叨的說：”考試的時候認真看題，別太緊張了！俗話說‘養兵千日，用兵一時’，所以你一定要考好啊，兒子！“
到了學校，看到同學們都在認真地復習，我也快速拿出書本，一絲不茍地按要求背誦著課文和課后的題目。平常看著都那么眼熟的東西，現在又好像是完全陌生的一樣，我一定要快點背啊，馬上要開始考試了！
”叮鈴鈴……“隨著鈴聲的響起，考卷也已經分到我們的手里。拿到卷子，我快速地瀏覽了一遍，心里不禁高興起來，每一道題似乎都很簡單，但越是這樣，我越不能大意。我平常經常馬馬虎虎的，這次一定要認真考題，我相信自己一定行！到了英語考試的.時候，不太順利的就是聽力測驗了。錄音機唔唔嚕嚕的一點也不清楚，我聽到將近一半的時候，才聽出是要區域寫數字。我一下子慌張起來，聽著錄音機寫下了聽到的兩個單詞，看著前面空著的一大片空白，我心里忐忑不安，好像熱鍋上的螞蟻一樣著急起來。幸虧，這時候老師說：”再讀一遍吧！“，我心里的大石頭才安然落地，我開始順著錄音繼續做了起來……
總的說來，今天考試一切順利，希望我能考個好成績，我相信自己一定行！
期末考試的日記14
該復習的時候復習，該玩的時候玩，這可是我親身體會到的�？墒牵f不要變成了該復習的時候復習，該玩的時候復習了啊！
期末考試快到了，同學都在歡呼，因為對學生來講，期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時，語文老師拿著課本走了進來。老師把書放到講臺上，嚴肅地說：“都到這種時候了，你們居然還有閑情玩！快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇！”“啊，怎么這么多��！”我們感到作業太多了�！鞍∈裁窗�，快給我抄！”老師毫不留情地說。
終于，幾節課過去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說：“把語文所有要背的課文內容抄三篇，接著再把八個單元背的作文抄兩篇。”“啊，我們手都抄酸了！”我們說�！澳悄銈冞�想不想考高分啊，我這還不都是為了你們！”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰敢不服啊。
到了中午，我們想先休息下再寫。這時，數學老師走了進來，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出了冷汗。老師說：“把所有數學公式的、運算定律和數量關系以及單位換算各抄十篇�！薄鞍�，還要寫！語文老師已經布置了很多啊！”我們十分生氣了的。數學老師聽了，寬容了我們，從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學說：“雖然期末考試前的復習是必須的，但是也不能太過量了啊。因為這只會使學生更加疲倦，第二天無法正常發揮，而這一切的'罪魁禍首就是您們啊！所以請讓我們該復習的時候復習，該玩的時候玩，這樣我們才能取得高分��！”
期末考試的日記15
周六又經過一上午的緊張學習，終于迎來了元旦聯歡會，那是今年的最后一次放松，它令我非常難忘。中午，因為下午要表演，所以戴了一個我認為最漂亮的發卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學校。來到班里打眼一看，居然這么多人，來的都好早，而且都沒有閑著的，念臺詞的念臺詞，表演節目的準備節目，兩項都沒有的，無非就是裝飾教室。我干嘛呢，去練練節目吧，想找劉小銘，讓她聽聽，可是她正忙著幫忙，不聽，唉，那我也幫忙吧。
喲，體育老師來了，還沒開始，來這干嘛?老師一開口嚇一跳：“這是誰的吃的?”腦子突然轉了個90°的.急轉彎，來“混飯吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，東西的主人，畢潤澤回來了，看見兩個老師在“洗劫”他的東西，瞬間開了一場“搶奪寶貝的游戲”。沒過多久，又來了歷史老師、生物老師、微機老師……沒想到的是，體育老師又來了，看樣子挺高興，我不禁疑惑的問道：“每個老師都來了一次，您怎么來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會到無語的尷尬：“這里好吃的多，又舒服，還有節目看，讓誰，誰不流連忘返呢?”
“天下沒有免費的水果”，還要交水果錢，我表演完節目，和劉小銘暗暗議論著怎么把這水果錢吃回來，一人吃了幾個橘子，撐的不行了，可“重頭戲”還在后面，——發香蕉，娘啊，為什么我的飯量不大呢?
那天，我們把一切跟學習有關的事拋在腦后，盡情地玩。
聯歡會結束了，又該好好的學習了，還有一周就期末考試了，多做點練習題，把出錯的題看一看，爭取期末考個好成績，給這學期畫一個圓滿的句號。
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