兒童節的作文15篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的兒童節的作文，歡迎大家分享。
兒童節的作文1
昨天早晨，我們在學校開了聯歡會，同學們表演了許多小節目，我還得到了兩個獎狀，好開心。中午，媽媽帶我去看世博會。
我們看了以色列館、丹麥館、省區市聯合館、烏茲別克斯坦館、朝鮮館等。
進了世博園，我一眼就看見了日本館。它是紫色的，我覺得它像長著兩只觸角的大雞蛋。
我們進去的第一個館是烏茲別克斯坦館。里邊有很多精美的瓷器。有一個名稱是“在駱駝上的阿凡提”，跟動畫片里的阿凡提一模一樣。我很奇怪問媽媽，難道外國也有阿凡提？媽媽說，烏茲別克斯坦跟新疆緊挨著，所以生活習俗和長相都很像。原來是這樣。
我們后來又去了朝鮮館。以色列館最有趣。進去之后大家就像看電影一樣圍成一圈坐下了，接著燈黑了，出現一個環形的大屏幕，頭頂上還出現一個閃閃發光的星球。屏幕上開始講以色列的現代科技發展，你可以看大屏幕，還可以看面前的小屏幕，真好看。
還有省區市聯合館，里面有全國的各省市展館。最好玩的.是陜西館，仿真機器人做成古代皇帝和皇后的樣子。一會又來了兩個真人，跟那兩個機器人一模一樣，站在他們左右兩邊，做一樣的動作，說一樣的話，就像雙胞胎一樣，根本分不清哪個是真人，哪個是機器人，太神奇了。旁邊還有捏泥人、做風箏的老爺爺在表演。還有北京館，門前有五個福娃，里面還有胡錦濤爺爺握過的火炬。新疆館里面有歌舞表演，還有一個換衣服的機器，我往前一站，機器里的人就自動換成我的臉了，太好玩了。
丹麥館像一個海螺一樣盤旋上去，里面有小美人魚的雕像，還有很多大屏幕，可以一邊走一邊看。
等我們晚上回到家都快十點了，太累了，不過真開心。
兒童節的作文2
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，明天咱們將迎來盛大的節日——六一兒童節。她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向咱們走來了。六一是紅領巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！六一是全世界兒童共同期待的美好節日！
同學們！讓咱們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓咱們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來！
六月是咱們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在咱們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的.未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，咱們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，咱們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，咱們都是陽光少年，咱們是光榮的少先隊員，咱們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學們節日快樂！
兒童節的作文3
“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高拜瑞爾癲泰興呢？這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠拜瑞爾癲泰正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。
同學們見此情景，開心的笑聲響徹拜瑞爾癲泰了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的.經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……
有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
兒童節的作文4
一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環節，大伙像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的'困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。游園前讓我很擔憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關。
六一節活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
兒童節的作文5
三十一日下午五點，學校的藝術節開幕式暨六一慶祝文藝演出終于落下帷幕，在宣布活動到此結束的那一刻，我心頭的那塊大石頭也終于沉沉地放下來了。還好，一切順利，活動效果也不錯。這是最最忙碌的一天，三個大型的.活動聚在了一起，廣場書畫展、百千萬活動、藝術節開幕式，綜合科老師們忙得都沒時間坐一坐，望著他們那疲憊的身影，我很是心疼，是呀，籌備時間短，只有十天時間，但老師們一句抱怨的話都沒說，接待任務馬上行動，想到好點子馬上進行，且顧不得和家人過端午佳節。我可愛的老師們，辛苦你們了。
孩子們是快樂的，老師們因著孩子們的快樂也由衷的快樂著。幾年了？大概快近二十年了吧，這樣的兒童節是那么陌生，確又是那么熟悉，臺上歡歌跳舞的孩子，臺下沸騰雀躍的人海，一張張如花的笑顏，此起彼伏的歡呼，久違了的畫面真實的出現在眼前，讓我這個超齡兒童也扎扎實實地過了一個難忘而幸福的兒童節，明天還要放假一天，呵呵，真不錯。
又一個事情忙完了，不知道接下來的一個月時間里還有哪些事情需要忙碌，不過，我也已經適應了學校的工作節奏，何況還有一群可敬又可愛的老師們呢。明天，可以名正言順（不用請假）地和女兒一起過她的第六個兒童節了。
小朋友、大朋友們節日快樂！一定要快樂喲！
兒童節的作文6
今天是六一兒童節，我的心情十分高興，早上我很早的就來到了學校，到了教室里，我和杜嘉輝就拿起小掃把開始打掃衛生，慢慢的人越來越多，他們也都參與到打掃衛生之中來。
過了一會老師來了，我們老師讓我們來玩詞語接龍的'游戲，游戲規則是這樣的：一個人先說個詞，然后下面的人接著說那個詞的最后一個字，那個字可以是諧音，可以接2個字的，3個字的，4個字的，如果在5秒內說不出來，便自行表演節目。
游戲開始了，我們的心里十分緊張，生怕接不下來，其實�。∥覀儾慌陆硬幌聛恚桥卤硌莨澞�。
到我接了，“唐老鴨”接了個體育，我用育來組詞，由于我有些忐忑不安，所以我必須上去表演節目，我說了一句名言：不見棺材不落淚，不到黃河不死心。說完我回到座位上坐了，“鐺鐺鐺”外面的鈴聲響了，我們坐下來等待節目的開始，過了一會吉校長講完話，節目開始了，每看完一個節目，我們都邊鼓掌，邊連聲叫好。
這里面有一個節目最好笑，那就是“班級大掃除”，這個節目是根據平常在教室里大掃除的樣子。
看完節目差不多是9點多了，我們又回了教室，接著又開始了我們的搶板凳游戲，我們把前兩排的桌子拉開，空出了一片地方，我們在那里排好3個凳子，找四個同學來搶……
我們班的每個同學都玩過一遍搶板凳了，就這樣，我們的游戲都結束了，我們站好隊放學了。
六一兒童節是我們祖國花朵的節日，這個六一兒童節讓我記憶猶深！
兒童節的作文7
去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。
早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。路過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的`心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很特別，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！
兒童節的作文8
六一兒童節到了，校園里一派歡騰的景象，同學們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了，第一個節目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子里的飲料喝下去，咱們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的`同學們也一個個“失態”，班級里一片歡笑聲。
第三個節目是“擊鼓傳花”，規則是老師給學生發下一個玩具，并且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學們講了一個關于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣��！
然后，咱們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節的看法，最后，咱們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
兒童節的作文9
今天是六一兒童節，天氣晴朗，陽光明媚。我們穿著節日的盛裝，邁著輕盈的步伐向操場走去。此時此刻，學校將舉行文藝匯演，校園里熱鬧極了。
首先由校長爺爺講話，他給優秀的同學和先進班級頒獎。我們二十班團結友愛，積極向上領到了“先進班集體”獎狀，我們班的同學、家長、老師都無比的高興和自豪，這是我們班的榮譽，是我們一年來奮斗的成果。
緊接著，表演開始了，首先上場的是三年級，他們帶來了啦啦操表演，場面十分壯觀，氣勢非常宏偉不知不覺節目在歡快的音樂中結束了，我們心里非常的震撼。接下來是全體教室合唱“少年，少年，祖國的春天”老師們的歌聲時而高亢嘹亮，時而低沉婉轉，把我們帶進了一個美麗的童話世界，那里鳥語花香，春景絢爛，讓我們感受到了老師們對我們深深希望和暖暖的愛！
該我們二年級上場了，我們表演的是大合唱《少年中國夢》，我是領誦的六人成員之一，我的心情又激動又興奮。當然，我們深情有力的朗誦，贏得了大家雷鳴般的掌聲，大合唱也在鏗鏘有力的音樂中進行著，大家的動作非常整齊，歌聲洪亮而動聽。我們盡情地享受著這節日的`歡樂，可時間總是過的那樣快，好看的節目一會兒就全結束了。校園里又逐漸恢復了平靜，但我的心里卻久久不能平靜，這真是一個難忘又快樂的六一節日！
兒童節的作文10
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛的節日便是兒童節了。因為兒童節不僅可以像過生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節的時候，老師不會催促我們學習，而是讓我們好好做游戲，過一個快樂的兒童節。為了讓我們過一個快樂的兒童節，學校舉辦了很多有意義的活動。
今年的兒童節第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點綴起來，然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節目是小荷才露尖尖，我是第一個上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發現我的`曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
兒童節的作文11
今天，是我們的節日，我們時代小學全體學生來到了美麗的天都城，舉行“六一”活動——“炫彩童年，我是主角”。
早晨，我們背著書包，哼著小曲，心情十分愉快！我們坐了一個多小時的汽車到了天都城校區，大家在食堂里略作休整后，就開始了今天活動的重頭戲——分組活動。我們組的活動內容是做水果拼盤，我給我們的作品取了個誘人的名字—“花團錦簇”。我們先進行了分工，我負責切水果，我先將香蕉切成片，在盤子的邊上為了一圈，緊接著我又把一個青蘋果精心地切成花狀，放在汪易花大力氣擠出來的檸檬水中護色。緊接著我又開始處理提子，我把提子一顆對切成四瓣，底部連著，提子就像一朵小小的紫郁金香，非常趣致可愛，同學們都很喜歡我的小小創意，我把提子間隔地放在香蕉上，盤子立刻增色了不少。接下來，洪銘祺把剝了皮的'獼猴桃有勺子按成了果泥，堆在盤子的中間，我把泡了檸檬水的青蘋果拿出來，圍在果泥的周圍，這樣一個用料講究，制作精良的水果拼盤就完成了！我們把它小心翼翼地放到桌子上，我還取出事先畫好的產品說明放在旁邊，上面寫上標價：10元，我們大聲地吆喝：“大家來看看啊，新鮮出爐的水果拼盤��！”，我們起勁地叫了5分鐘，這個作品終于被一位高年級的大哥哥買走了，我們賺到了人生中的“第一桶金”——十元人民幣，我們非常滿足。
這個游戲太有趣了！
兒童節的作文12
盼望已久的六一兒童節終于來了，我興奮地早早起床去學校。首先，老師給我們每人發了一張游園券，并且強調，一定要保管好，丟了就不能玩了！而且，三張美食券可以換一份食品。
六一兒童節游園活動正式開始！我叫了八個同學跟我組成一組，一起活動。我跟他們說明了如何一起合作。話音剛落，大家開始行動起來。我們先去釣魚。人可真多啊，像趕集一樣。我排在長長的隊伍里，還不知道釣魚的規則。我一邊排著隊，一邊看前面同學的釣法，終于明白怎么釣了。原來是用魚竿上的`鉤子，把魚嘴上圓圓的地方勾住，這樣就可以釣上來了。游戲規則是：時間一分鐘內，釣到一條或沒釣到的，得一張美食券。釣到兩條或兩條以上，得兩張美食券。大約等了20分鐘，輪到我了。我以為很簡單，可是才釣了三條時間就到了�？梢缘玫絻蓮埫朗橙�，我很滿意。
玩了五個項目之后，我和一起活動的同學說：“現在進入中場休息，我們把美食券合在一起，一起去吃美食。”咦？我們組怎么只有五個人了！我數了數美食券，這么多？哪來的一百多張？鄭書暢說：“有三十多張是撿來的。運氣可真好！”
我們五人一起到樓下開始吃貨行動。操場上到處是攤位，就像美食一條街。有雞翅、薯條、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等，都是小朋友愛吃的食物。我們嘗遍了所有美食，肚子都吃撐了。各個摸摸肚子，要去消化下，然后繼續玩了三個項目。然后又來大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個吃得臉上像小花貓。
兒童節的作文13
這是最后一個“六一”。
一大早，我便急匆匆地往學校趕，為了和同學們一起慶祝這個特殊的日子——最后一個“六一”。
到了學校，“文化藝術節”的閉幕式已經開始了，看著上面稚氣未脫的小班同學們展示著自己的才藝，我的心里便涌起一股深深的向往之情，也想上去唱一唱，跳一跳。
一想到這是最后的“六一”，是我最后一次以“兒童”的名義參加活動，我的心中便倍感失落。
在閉幕式結束的時候，錢老師讓我們發表了感想。在這個特殊的日子里，我所有想要表達的東西似乎都卡在了喉嚨里，怎么也說不出來。一些同學站起來了，他們的字字句句，都透露著對母校的眷戀和對同學們之間即將離別所發出的感慨。這些話，都深深的'印在了我的腦海中。想到這兒，我的眼睛濕潤了，同學們的淚水淌了下來。這一滴滴淚，已匯成了一條小河，這河里的水永不枯竭，我們之間的友誼也將地久天長。
突然之間，腦海中閃現了我們剛進校門的那股稚氣，那是20xx年的9月1日，我們背著嶄新的書包，邁著輕盈的步伐踏進校園，滿心歡喜。就這樣，我們度過了一個又一個寒暑，轉眼間，六年過去了，我們從一開始喊不出對方的名字，到再也忘不了對方的樣子；這六年，我讀懂了什么叫“友誼”，即使不是最親密的，也是最難舍難分的。
想到還有14天，就要告別母校，告別朝夕相處的老師和同學，心里便充滿深深的不舍，此時的我已沒有了那份對初中的向往，更多的是是回憶和眷戀。
在這最后一個“六一”，我領悟到友誼的難能可貴，同時也對學校充滿了深深的懷念，我會永遠記住這個“六一”。
兒童節的作文14
在這個陽光明媚、綠草如茵的初夏時節，我們迎來了一個盛大的節日——國際兒童節。
今天是孩子們自己的節日，我們一起載歌載舞慶祝這個美好的節日。看完了整個上午學校組織的精彩表演，同學們都非常開心，非常開心!下午，我們舉行了期待已久的61班兒童節派對。同學們裝飾了黑板，幾個巧奪天工的同學帶來了幾個氣球，把教室裝扮得像過年一樣，喜氣洋洋。表演開始了。我趙克英和吳明軒是小主持人，張一鳴是攝影師。伴隨著“我宣布61班晚會正式開始!”的.聲音響起，全班歡呼雀躍，歡樂的氣氛充滿了教室的每個角落，教室一下子變得熱鬧起來。表演開始了。我覺得最有趣的是宮皓晨和臧皓的小品《好學生壞學生》。他們不僅看起來很有趣，而且語言幽默，讓學生們發笑。我笑不出來了。最后，我們給了他們熱烈的掌聲。最精彩、最成功的當然是郎英奇和傅立軒的舞蹈《永和》。他們隨著音樂的節奏翩翩起舞，揮舞著手中的扇子。他們的動作是那樣的優雅和流暢。讓我們看著他們陶醉。他們跳得更勁頭，每一個動作都拼盡全力。我們歡呼雀躍。
最悲傷的是劉欣、李文耀、郎英奇的《天亮了》，他們滿懷同情地唱了這首歌。這首歌講述了一個感人的故事。一天，一家三口出門，出了車禍。為了不讓孩子受傷，夫妻倆將孩子高高舉起。當救援人員趕到時，孩子得救了，但這對夫婦卻永遠地過世了……雖然演出已經結束，但同學們優美的歌聲、歡快的笑聲、優美的舞姿，都深深地留在了我的腦海里。在我腦海里……
兒童節的作文15
日子就像流水一般，很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節了!在這一天里，孩子們都盡情的玩耍，每個人臉上都露出陽光般的笑容。同時，這些歡樂也會“傳染”，會分享給每一個需要快樂的人。
在六一兒童節里，最開心的一定就是兒童了!因為，這一天里他們沒有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧。可能這對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的'，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會莫名其妙的就一天天緊張地過，通常他們是為了別人，如：老師、家長......其實，這種學生也不是不好，只不過他們活得太累了，總要看著“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個全世界兒童都放松的節日去happy一下。
就如我以上所說，當學生不要學得太累，應該要懂得收放自如，該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想：“這樣會不會影響成績?”這個問題的話，我敢拍著胸脯說：“只要你記住‘該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩’這句話，就一定沒有問題!”
同學們，讓我們一起來迎接六一兒童節吧!還有記住，每天都要像“過六一”一樣快樂喲!
讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節日。
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