兒童節的作文

時間:2024-07-28 12:42:27 六一兒童節 我要投稿

兒童節的作文

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的兒童節的作文3篇,歡迎大家分享。

兒童節的作文

兒童節的作文 篇1

  “六一”兒童節,是我們小朋友自己的節日。大家已經期待它很久了,因為在節日里要舉行豐富多彩的慶祝活動,還有節日的禮物呢!

  那天下午,教室里張燈結彩,一派喜氣洋洋的`氣氛,多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學在李老師在組織下舉行了:拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學們在玩搶椅子時,個個都小心翼翼地走著,生怕搶不到椅子,突然音樂停了,沒搶到椅子的同學只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點難受,但是每一個人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語,每個小朋友都露出了燦爛的笑容。

  第二天,我們全校師生在保利大劇院舉行“六一”聯歡會。其中,夏千雅同學的舞蹈表演技驚四座,贏得了一陣陣掌聲。因為她在臺下付出了無數的汗水才能在臺上表演。很榮幸,我也上臺為大家表演了《小蘋果》舞蹈,開心極了。

  通過這一次“六一”兒童節,我懂得了:不付出是沒有回報的。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。只有付出了,才有好的收獲。真是一個快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!

兒童節的作文 篇2

  在我五歲的時候,曾發生過這樣一件有趣的事。那是在過“六。一”兒童節的時候,爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說:“月月,這是你的兒童節禮物。”然后爸爸忽然趴在我耳邊,神秘兮兮地又說:“記住,這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能打開哦!”我疑惑地點了點頭表示已經聽明白了。

  爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯,我現在忽然覺得等待的時間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,啊!

  原來是我夢寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的'房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒。可是我在屋子里找了半天,一張畫紙也沒有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機一動,那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會起彩筆畫呀,畫呀,結果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?

  這是我過得最有意義的“六。一”兒童節。雖然這件事情已經過去很多年了,但是現在回憶起來還是那么記憶猶新,就像發生在昨天一樣。

兒童節的作文 篇3

  今天烈日炎炎,我要過一個與眾不同的兒童節。當老師說出發時,同學們都興奮不已,像一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛向城北公園山腳下。

  我拿著好吃的`,負重上山。走到了第二層時就已經很渴了,我忍著忍著,實在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來,可又不能喝。一會再也忍不住了,就擰開了瓶蓋,還是不肯喝,最后我擰上了瓶蓋,把它放回包里。這是因為我們要練耐饑渴訓練。終于到了山上,當老師說一口水沒有喝的同學站起來時,我驕傲地站起來了!因為我戰勝了自己!

  我們來到了野餐的地點,然后拿出好吃的,按組把吃的放在了一起,這樣就可以你吃我帶的,我吃你帶的食品了,這才有味道。吃完后,我們又打掃了“戰場”,我們都主動的收拾垃圾。

  后來,我們又來到了比賽場地,進行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項目的比賽,我們班沒有得第一名,可我們玩的都很高興!

  今天的收獲真大呀!過了8個六一兒童節,可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動,就是有點累!

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