過(guò)六一的作文

時(shí)間:2024-04-23 13:25:21 六一兒童節(jié) 我要投稿

過(guò)六一的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的過(guò)六一的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

過(guò)六一的作文

  過(guò)六一的作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了,這是小朋友們最高興也最期待的節(jié)日。這時(shí)又讓我想起了去年的六一兒童節(jié),那是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),我清楚的記得當(dāng)時(shí)我們都非常激動(dòng),因?yàn)樵谶@一天我們成為了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里感到真的長(zhǎng)大了,光榮感和使命感也油然而生,從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有杰出貢獻(xiàn)的人!

  這一天,作為一名少先隊(duì)員,媽媽還讓我經(jīng)歷了一件很有意義的事。我們乘上了一輛2路公交車(chē),坐了好久媽媽也沒(méi)說(shuō)去哪里,當(dāng)車(chē)停靠在三山街站時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,當(dāng)時(shí)車(chē)上的人很多,也沒(méi)有一個(gè)人讓座,這時(shí)我趕緊站起來(lái)給老奶奶讓座,可是老奶奶怎么也不肯坐,這時(shí)媽媽對(duì)她說(shuō):“您坐吧,我們過(guò)一會(huì)兒就要下車(chē)了。”等下車(chē)后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀內(nèi)ジ墒裁囱剑俊眿寢屜蛭彝秮?lái)贊許的目光,笑著說(shuō):“今天要做的`事你不是已經(jīng)做了嘛,你做的很好呀!”這時(shí)我才明白媽媽的良苦用心。

  今年5月,我們學(xué)校的舉辦了一年一度的“生態(tài)節(jié)”,今年的主題是:走近低碳生活,擁抱綠色未來(lái)。今年的六一兒童節(jié),我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,到學(xué)校和大街小巷去宣傳保護(hù)環(huán)境、低碳生活,因?yàn)榄h(huán)境污染已經(jīng)成為我們健康生活的一個(gè)大問(wèn)題,生活垃圾、汽車(chē)尾氣、水污染等已經(jīng)在不斷侵蝕我們生活的家園。

  過(guò)六一的作文 篇2

  我今年十歲了,已經(jīng)過(guò)了六個(gè)六一兒童節(jié)了,每次在過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我就會(huì)想起我第一次過(guò)六一兒童節(jié)的場(chǎng)景。

  我還記得第一次過(guò)六一兒童節(jié)的情形。那天早上我是第一個(gè)來(lái)到教室的,這時(shí)的學(xué)校十分安靜,連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了校園里,整個(gè)學(xué)校變得熱鬧非凡。不一會(huì)兒,老師來(lái)到教室里和我們一起玩了一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉,上面有嘴巴、眼睛、耳朵,可就是沒(méi)有鼻子。于是同學(xué)們異口同聲地問(wèn):“老師,為什么沒(méi)有鼻子呢?”老師回答道:“這個(gè)鼻子就是要叫你們來(lái)畫(huà)的,不然為什么叫畫(huà)鼻子呢?”同學(xué)們聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后地喊道:“我要畫(huà)鼻子!”最后老師選了我,我既高興又緊張,上前做好準(zhǔn)備工作。

  老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的`眼睛,然后拿了一根粉筆給我,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈再去畫(huà)。我小心翼翼地向前走著,終于摸到了黑板,正當(dāng)我要下筆時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊了起來(lái),有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右,有的說(shuō)往上,有的說(shuō)往下,把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺(jué)去畫(huà),沒(méi)想到竟然剛好畫(huà)在了中間,同學(xué)們都十分驚訝,我開(kāi)心得連蹦帶跳。

  這就是我第一次過(guò)六一兒童節(jié)的情形,雖然過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)銘記于心。

  過(guò)六一的作文 篇3

  今天,是我們盼望以久的好日子。因?yàn)椋覀兊牧粌和?jié)到了!我早早地起了床,來(lái)到了我的學(xué)校。哇!學(xué)校的講臺(tái)上布置的可真漂亮!到處都是彩旗,到處都是我們的笑臉。美麗極了!

  更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧!一群群小鴨子一搖一擺得走過(guò)來(lái),逗得我們直笑!“它們”可真可愛(ài)呀!看,那邊又跳起了健美操呢!

  大家的節(jié)目都很精彩,我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)三年級(jí)表演的節(jié)目了。這個(gè)節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多,表演的時(shí)間也不是很長(zhǎng)。但她們的舞姿優(yōu)美,動(dòng)作整齊。特別是最后的一個(gè)動(dòng)作,也是這個(gè)節(jié)目中最主要的的時(shí)候。她們都撐開(kāi)了傘。哇!那傘可真漂亮,四周都“長(zhǎng)”滿(mǎn)了五顏六色的花朵。一會(huì)兒,傘就旋轉(zhuǎn)起來(lái),上面的小花交替著位置,伴著歡快的音樂(lè),跳了起來(lái)。仿佛那春天開(kāi)放的'那美麗的嬌艷的小花。

  我們?nèi)奈迥昙?jí)一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧!她們干的多起勁。有的搬糧食,有的拉東西,真是勤勞!“螞蟻寶寶”們演得真逼真!干累了,停下來(lái),用衣袖擦擦汗水,又接著搬運(yùn)。簡(jiǎn)直就像一只只勤勞的小螞蟻!可以想象,她們用了多少時(shí)間和精力呀!真所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!”果然,我們獲得了第一名。

  啊!今年的六一我過(guò)得真開(kāi)心!

  過(guò)六一的作文 篇4

  這天,我早早地把作業(yè)做完,明天是“六一”節(jié),我可不能遲到呀!

  我上床睡覺(jué)了,迷迷糊糊中,我聽(tīng)到了一聲大吼:“光頭強(qiáng),你給我站住!”我想:這個(gè)臭光頭又在砍樹(shù)了,我一定要好好教訓(xùn)一下他!突然,我又聽(tīng)見(jiàn)他們喊:“我們好不容易把馬晨碩請(qǐng)來(lái),你現(xiàn)在又跑,你讓我們白忙了,還有……”光頭強(qiáng)趕緊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,剛才失禮了,我現(xiàn)在去邀請(qǐng)其它小動(dòng)物,先去我家坐坐吧!”我來(lái)到光頭強(qiáng)家,吃了一塊巧克力,又休息了一會(huì)兒。這時(shí),熊大說(shuō):“我們走吧,六一慶典要開(kāi)始了,我們不能讓大家等咱們!”

  熊大熊二做主持,他們一起說(shuō):“下面有請(qǐng)?zhí)}卜頭跳一支肚皮舞!”蘿卜頭走上臺(tái),肚皮一扭一扭的,可跳得太入迷了,沒(méi)有看清楚腳下,結(jié)果掉下臺(tái)摔了個(gè)狗啃泥,在觀眾的笑聲中逃跑了。

  到光頭強(qiáng)了,他拿著雙截棍走上臺(tái),舞動(dòng)了起來(lái),可用力過(guò)猛,飛了起來(lái),觀眾頓時(shí)鼓起掌來(lái)。毛毛還發(fā)出一聲崇拜似的尖叫……

  接著,我們來(lái)到一個(gè)樹(shù)洞里,那兒擺著好多好吃的,原來(lái)這是大家準(zhǔn)備的美食匯呀!我狼吞虎咽,一會(huì)兒工夫,桌上的.飯菜就被我吃完了。我還想吃,可是……

  媽媽沖了進(jìn)來(lái),“馬晨碩,快起床,再晚就趕不上六一活動(dòng)了!”哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

  過(guò)六一的作文 篇5

  一年一度的六一來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始過(guò)六一兒童節(jié)作文300字過(guò)六一兒童節(jié)作文300字。

  我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上,我

  又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

  我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)

  候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮――有苦難言。可是我聰明過(guò)人,身手敏捷,小小的`困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗

  告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

  我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!

  過(guò)六一的作文 篇6

  六一,是一個(gè)歡快的節(jié)日,六一,是一個(gè)美好的節(jié)日,操場(chǎng)上、教室里,到處都能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲,因?yàn)椋@一天是我們的節(jié)日。老師們也會(huì)和我們一起慶祝,還會(huì)準(zhǔn)備一些游戲讓我們玩兒。

  其中,我最喜歡玩兒蒙眼互打了。裁判員給了我和對(duì)手一人一個(gè)充氣錘,又戴上了眼罩,霎時(shí)間四周漆黑一片,只聽(tīng)裁判員用洪亮的聲音打破了沉默的局面:“比賽正式開(kāi)始”!說(shuō)完,整個(gè)賽場(chǎng)又變得鴉雀無(wú)聲了,我就在這時(shí)更得加緊防備了,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)微的`比蚊子嗡嗡聲還要小的多的聲音,啊,是腳步聲,我猛一轉(zhuǎn)身,便開(kāi)始胡亂地?fù)]舞著充氣錘,一會(huì)兒左鉤拳,一會(huì)兒右鉤拳的,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我感覺(jué)自己好像砸到了對(duì)手的腦袋上,對(duì)手也開(kāi)始反擊,他可不手軟,但我還是贏了。

  在歡樂(lè)之余,也有一絲小遺憾,畢竟每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順的嗎。水彈槍也不錯(cuò),當(dāng)時(shí)我看到同學(xué)們都像一窩蜂一樣,一擁而上,隨后,我也跟了上去,去的時(shí)候,已經(jīng)為時(shí)已晚了,隊(duì)伍排的像一條長(zhǎng)龍,我找了一個(gè)還算短的隊(duì)伍,擠了進(jìn)去,看到全打中了的同學(xué),我很想和他們一樣。當(dāng)我面前只有一個(gè)同學(xué)時(shí),就在這千鈞一發(fā)之際,水彈槍的槍壞了,真是白白廢掉了我那十多分鐘啊!

  雖然有贏有輸,有遺憾與快樂(lè),但每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容,整個(gè)校園都洋溢著歡樂(lè)和幸福!希望明年六一,每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有遺憾,都是快樂(lè)的,都是開(kāi)心的,希望明年的六一會(huì)更加美好,更加輝煌!

  過(guò)六一的作文 篇7

  “六一”節(jié)來(lái)臨了,到處都能聽(tīng)到學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然,我們班也不例外。

  一走進(jìn)教室,我就被那喜氣洋洋的節(jié)日氣氛感染了,同學(xué)們穿著親手做的各色衣服,不是像往常一樣緊張嚴(yán)肅地學(xué)習(xí),而是打鬧著,歡笑著,好不熱鬧!當(dāng)然說(shuō)到衣服,我也有自己的創(chuàng)作,我的創(chuàng)作就是眾做周知的大人物——海綿寶寶。我的海綿寶寶樣子非常可愛(ài),顏色、服裝都和動(dòng)畫(huà)片里一樣,有白色的襯衫,紅色的領(lǐng)帶,只不過(guò)褲子我給改成了綠色,兩顆兔牙似的大板牙露在外面,兩條粗黑的眉毛相對(duì)著,兩只大眼睛炯炯有神,可笑極了。

  所以,我今天帶著海綿寶寶來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)六一來(lái)了!我和媽媽為了做這套衣服,簡(jiǎn)直是千辛萬(wàn)苦,嘔心瀝血才做出來(lái)的,所以我才格外珍惜,甚至都不讓別人碰一下,摸一下。現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)挺吝嗇的,但吝嗇的表現(xiàn)反而更引人注目了,更讓人覺(jué)得珍貴了。剛開(kāi)始開(kāi)始我覺(jué)得很害羞,心想,都五年級(jí)了還穿什么海綿寶寶,簡(jiǎn)直丟死人了,所以我干脆將它反著拿,以為這樣別人就看不見(jiàn)了,也不笑話我了。沒(méi)想到,與我想的剛好相反,同學(xué)們都非常喜歡海綿寶寶,當(dāng)看著同學(xué)們羨慕的.眼神時(shí),我也就慢慢膽大起來(lái),將它端端正正、大大方方地?cái)[在我身旁,好像是我的一名衛(wèi)士。最后再穿上它和大家一起跳起舞來(lái)。我和同學(xué)們就如同走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)片,和海綿寶寶一起歡度我們的六一兒童節(jié)。

  在這里我和海綿寶寶一起祝同學(xué)們六一快樂(lè)!

  過(guò)六一的作文 篇8

  今天是一年一度的兒童節(jié),我和爸爸、媽媽和弟弟一起去了清溪公園玩,感覺(jué)十分開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)了今天,我就只剩下一個(gè)六一了,真的好舍不得哦,不過(guò)既然今天是六一,就不能不開(kāi)心了。

  我一來(lái)到清溪公園,我的眼睛就直勾勾地盯著我最喜歡的項(xiàng)目:颶風(fēng)飛椅。我徑直跑了過(guò)去買(mǎi)了票坐上了這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛椅越來(lái)越高,我慢慢張開(kāi)自己的手臂,感受在空中飛翔的無(wú)限樂(lè)趣。

  在清溪公園,我還有一個(gè)喜歡的項(xiàng)目:劃船。在美麗的景色的感染下,我深深陶醉其中。坐在船上,我不但可以欣賞到風(fēng)光無(wú)限的美景,還能和別人比賽,看誰(shuí)能成為最后的`贏家。

  史上第一次在清溪公園看到代表夏天的小精靈:荷花。聽(tīng)到這,你應(yīng)該會(huì)笑掉大牙:什么,長(zhǎng)那么大,既然才第一次看到荷花,不會(huì)吧! 可是,這的確是事實(shí),以前只是在電視上目睹荷花的風(fēng)采,可是今天,我卻親眼看見(jiàn)荷花,我的心里別提多開(kāi)心了。荷花的姿態(tài)很多。有的還含苞待放,有的卻已經(jīng)全部綻開(kāi)花瓣,那景色別提多美了!

  時(shí)間總是過(guò)的很快,我們又要回家了,不過(guò)這一天,我十分開(kāi)心!

  過(guò)六一的作文 篇9

  “煩——”這是我說(shuō)的,因?yàn)槊總(gè)“六一”都過(guò)得沒(méi)意思,不是寫(xiě)作業(yè)就是做習(xí)題,每天只能做題做題,唉,什么時(shí)候能夠過(guò)一個(gè)我們自己想過(guò)的“六一”呀。你問(wèn)我想過(guò)什么樣的“六一”?告訴你吧,我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。

  我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)們都穿上一件隱身衣,來(lái)到一個(gè)兒童不準(zhǔn)進(jìn)入的房間,其它的兒童想到哪里就到哪里,沒(méi)有任何人阻止我們。我們可以坐上火車(chē),火車(chē)自動(dòng)跑,每到一站,就會(huì)有人下車(chē)。

  我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。世界上所有的房子都合為一體,我們可以玩各種各樣的游戲,如果有外國(guó)人聽(tīng)不懂我們說(shuō)的話,可以按黃色的按鈕,全世界的人就能聽(tīng)懂每個(gè)人說(shuō)的.話了。

  我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)椋荒曛挥幸淮巍傲弧眱和?jié),這也太少了,如果每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié),那該多好呀!

  我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。過(guò)“六一”兒童節(jié)時(shí),我們什么作業(yè)都沒(méi)有,什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有。想干什么,就干什么,可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。

  我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。過(guò)“六一”時(shí),小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),只要是19歲以下(包括19歲),都可以過(guò)“六一”兒童節(jié),這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣,不用寫(xiě)作業(yè)、做課外題。

  過(guò)六一的作文 篇10

  今天是“六一兒童節(jié)”也就我們小朋友的節(jié)日,一大早爸爸就問(wèn)我:“寶貝,你要什么?”面對(duì)爸爸的突然提問(wèn)你,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,愣了一會(huì)神,一種喜悅情不自禁地涌上心頭,我說(shuō):“爸爸我什么都不想要,有您這份關(guān)心就夠了”。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時(shí)間,爸爸來(lái)接我的`時(shí)候就問(wèn)我想要什么禮物?我故作深沉地想了想,神秘地說(shuō):“我回家后再在告訴您!”回到家里,媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了麥當(dāng)勞,吃完之后,我就走進(jìn)到臥室,爸爸問(wèn)我:“寶貝想干什么呢?”我沖爸爸壞壞地一笑,說(shuō):“呆一會(huì)您就知道了!”一切準(zhǔn)備就緒,我把爸爸媽媽都叫了進(jìn)來(lái),拿出我準(zhǔn)備好的道具,哈!哈!我先要開(kāi)始給爸爸化妝。媽媽在一邊看著,笑得都直不起腰來(lái)。爸爸故作生氣地問(wèn):“把我弄成什么樣了?”我趕緊拿來(lái)鏡子讓爸爸自己看,鏡中狼外婆的形象是那么滑稽,媽媽演的還是媽媽?zhuān)已莸漠?dāng)然就是小紅帽啰!就這樣我們一家就在歡快的小紅帽歌曲中結(jié)束了一個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)。

  過(guò)六一的作文 篇11

  我走在回家的路上,今天特意提早下班,,不知道女兒喜歡什么樣的禮物呢?今天,是六一兒童節(jié),是女兒的節(jié)日。我一邊提著沉重的文件袋,一邊想著如何給女兒過(guò)一個(gè)像樣的兒童節(jié)。

  開(kāi)門(mén)的是女兒,看到我有些吃驚:“爸,今天這么早啊!”“是啊,今天是兒童節(jié),想早點(diǎn)回來(lái)呢!”我微笑地摸了摸女兒的頭,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)這么高了呀!回憶起女兒小時(shí)候最喜歡牽著我的`手到海邊看夕陽(yáng),那時(shí)女兒還小小的,才到我的膝蓋。我倆都喜歡好似被紅顏料刷上的夕陽(yáng),女兒手舞足蹈地唱著幼稚的兒歌……“爸!”女兒在叫我,我恍惚回過(guò)神,“我都快14了,還過(guò)什么兒童節(jié)啊,你也真是的!”聽(tīng)女兒小聲的嘀咕著。“是呀!我的女兒長(zhǎng)大了,你小的時(shí)候還整天纏著我要過(guò)兒童節(jié),現(xiàn)在都抱怨起不想過(guò)節(jié)了哈!”女兒聽(tīng)了我的話,不好意思地?fù)蠐项^發(fā)。我哈哈大笑,高興地說(shuō):“那么,我就來(lái)給可愛(ài)的女兒過(guò)最后的兒童節(jié)吧!”

  “想要什么禮物呢?”我坐在女兒身旁。“爸,我只想讓你陪著我,就這夜,好嗎?還有,你別再抽煙了,這樣對(duì)你的身體實(shí)在不好啊!”女兒的語(yǔ)氣似只有一次的快樂(lè)童年呢?

  過(guò)六一的作文 篇12

  咦?今天怎么這么熱鬧。處處飄揚(yáng)著氣球。哦!原來(lái)是“六、一”兒童節(jié)到了,大家都忙著化妝,準(zhǔn)備好道具,能在觀眾面前亮亮相。

  我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩(shī)歌朗誦和笛子合奏,當(dāng)然還有小品。午后,我們化好妝,走向表演場(chǎng)地。2:00整正式開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的:《我驕傲,我是中國(guó)人》。第五個(gè)節(jié)目就輪到我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦:《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著,發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的'聲音,也許是太興奮的原因吧!

  最讓我開(kāi)心和激動(dòng)的非抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,只見(jiàn)一位老師將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里,只見(jiàn)拿出一張紙,老師說(shuō)是4號(hào)。這時(shí),我蹦了起來(lái)。4號(hào)不就是我嗎?我中獎(jiǎng)了!雖然只是三等獎(jiǎng),但我卻十分開(kāi)心。

  接下來(lái)表演繼續(xù),我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。當(dāng)然,還有許多的節(jié)目也十分精彩,引起了觀眾的陣陣掌聲。

  “六、一”結(jié)束了,但我們的心依然還在激動(dòng)著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節(jié),我們過(guò)得十分快樂(lè)。

  過(guò)六一的作文 篇13

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上,巨大的`幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開(kāi)始了,但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。

  表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開(kāi)始時(shí),演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無(wú)止境的,牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…

  其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候,主持人問(wèn)我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后,主持人又問(wèn)我:“過(guò)年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲,用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

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