兒童節的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的兒童節的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節的作文 篇1
每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六.一表演.
那天,數不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱
鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,
一串串銀鈴般的'笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑......
最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環繞點心,"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘.
兒童節的作文 篇2
“六一”兒童節我們歡聚一堂，“六一”兒童節我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”兒童節。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的.成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”兒童節更快樂！
兒童節的作文 篇3
今天我們特別高興，因為今天是我們的六一兒童節，而且是在學校過呢，學校過的時候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。
早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的'位置，然后，我們就去了指定位置，老師說游戲過關了就可以領獎券了，我們先玩了老師的游戲，老師的游戲是《你說我猜》，規則是：自由選擇兩個人一個組合，一個人說，另一個人猜，可以用動作模仿，也可以用語言來描述，才對三個每人可得一張獎券。我和左佳茹一組，班長在后面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動作，我就說鴨子，然后，又出了一個氣球，左佳茹就指著氣球，我又說氣球，最后，班長又出示了雪花，左佳茹說：“冬天愛下什么？”我就說是雪花，我們兩個都得了一張獎券，到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂晚會，還看了露天電影。
學校里的六一兒童節真快樂！
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