快樂的兒童節的作文集錦[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的快樂的兒童節的作文5篇,歡迎大家分享。
快樂的兒童節的作文 篇1
今天是一個開心的日子,因為我們要上臺表演群舞。
在六一前一天的晚上,我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了,大伙兒飛速地跑進教室,換上演出服,就開始扎頭發了,剛開始我們扎的是對的,后來,舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天,才說可以。我們排著隊伍一個一個的化妝。第一個男生和女生的.妝給老師看,老師說:眼影太淡,要濃一點;瘖y師看了看說:好的。不一會兒,我們的妝全部化好了,家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館,大家在外面等待演出。輪到我們上場了,跳舞期間,觀眾們一直在不停地拍手,不停地歡呼,我們的信心倍加增多。跳舞結束的時候,老師、家長和同學們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠忘不了這一刻,永永遠遠忘不了今天的歡聲笑語!
快樂的兒童節的作文 篇2
今天,我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節課舉行的。比賽沒多會兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了,一二三······我們這隊輸了,我們這隊雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發給了大家。
其實比賽是為了快樂,友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說:其實比賽的輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要氣餒,比賽是為了快樂,我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!
快樂的'兒童節的作文 篇3
盼星星,盼月亮,六一兒童節終于到了。
今天我和媽媽一大早就起床,媽媽說帶我去襄陽玩,我問為什么,媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來人往川流不息。媽媽先領我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場,在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們在飯店里吃飯,點了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領著我到郊區果園里摘草莓,我們一人一個缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會兒我喜歡的.電腦游戲,真過癮!
今天過得真開心,盼望天天都是六一兒童節。
快樂的兒童節的作文 篇4
同學們:
大家好!
今天是激動人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節到了!
在“六一兒童節”這一天,大家舉辦六一聯歡會。這時大家就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節目,大家的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天,大家和伙伴一起開心的'玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天,大家盡情玩耍,隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和大家一樣快樂,F在,就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是大家快樂的一天,就讓大家一起度過這歡樂的一天吧!
快樂的兒童節的作文 篇5
“小鳥在前面帶路前面帶路,風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來了一年一度的六一兒童節。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進校門,我就驚奇地發現操場上架起了一個巨大的舞臺,舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯,在陽光的照射下顯得醒目極了!舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球,在風中輕輕地擺動,好像對我們說:“小朋友,祝你們節日快樂!”我來到教室里,把椅子搬到人山人海的操場上,坐在老師規定的`范圍內。
精彩的表演就要開始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺了,說了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節目開始了。我的心在不停地跳動著,為什么呢?因為我也要表演啊!想想,從前的我還沒上過臺,而這一次,我去要面對這么多人,不緊張才怪呢!
一個一個的節目過去了,只聽見那個主持人說:“有請三年級的同學演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節目嗎?此時的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺,我是伴舞的,隨著音樂的響起,我也隨之起舞。
整個表演過程很順利,我也愈加自信了。
節目結束后,迎來了熱烈的掌聲……
今天是個快樂的節日,不是嗎?
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