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(集合)兒童節作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的兒童節作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節作文300字 篇1
一年一度的兒童節就要到來了,我們學校舉行慶祝活動,上午有書香家庭,好孩子,好家長,好園丁等頒獎及表演,最令我興奮的當然是我們班戴紅領巾比賽了,當時我們班的全體同學,排成四列整齊的隊伍,齊步的走到表演臺上,當聽到收音機一聲“開始”后,我們用一分鐘的時間,把紅領巾快而好的佩戴在胸前,幾乎是同一時間舉起小手,表示完成。在這個戴紅領巾的比賽中,我們班在年級比賽中取得了第一名。
接下來,就是我喜歡的'游園活動,我參加了楊老師負責的“記憶考驗”,還有“扔沙包”、“夾乒乓球”等好多的活動,取得了很多的獎品,豐收可不少呢!
下午,我們又在班里舉行水果大餐,這是我們大家分享的時刻,因為我們從家里帶回不一樣的水果,集中起來了,就成了美味的水果大餐。我們在分享水果美食的其中,還欣賞了班上同學的節目表演,在我們的歡聲笑語中,我們結束了這個快樂的節日。
今年的六一真快樂!感謝老師們為我們準備了如此豐富的活動!衷心說一聲:“老師,您辛苦了!”
兒童節作文300字 篇2
“六一”兒童節到了。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來吃,而且還看電景彡。
我提著一兜杏,三塊糖和7包餅干來到了教室。同學們都很高興,老師已經將^電景彡播出來了。
我坐在座位搜索上,看到別的同學都帶來了飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒帶喝的啊!但是當我解開塑料袋的時候,發現一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著^電景彡,這個節日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃,我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節目的時候了,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上了好名次:“第四名”
還有好多節目沒有表演,有變魔術的,吹葫蘆絲的,合唱的',精彩的節目一個接一個,簡直是豐富多彩。
快結束的時候,我送給老師一顆杏,對她說:“老師,祝您這一天過得也很快樂!”
“六一”節快要結束了,我們異口同聲地喊:“祝各位同學六一節快樂!”說完之后,我心里美滋滋的。
兒童節作文300字 篇3
今天是快樂的六一兒童節,學校早就給我們準備好了豐富多彩的節目,有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午,我們排著整齊的隊伍來到學校大操場參加抱球接力跑,同學們的臉上都綻開著笑臉,我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領。
比賽快開始了,我們來到跑道上,我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計時的聲音:“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下,我們班的程一燁飛快地跑了出去,可是接下來的就是韓紹偉了,我想:韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了,我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿,我們的.隊比其它隊明顯落后了。應浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑,他像一支離弦的箭一樣沖了出去,終于超過了其它班,我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了,我早已準備好了跑步動作,雙手打開等待傳球,球傳到了我手里,我雙手夾著球飛奔著沖向對面……最后,比賽結束了,老師宣布我們班得了第三名的好成績,同學們都高興地跳了起來。
六一兒童節就在同學們的歡呼聲中過去了,我覺得今年的六一兒童節是最令我難忘的,它將會永遠珍藏在我幸福的記憶中。
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