快樂的兒童節的作文

時間：2023-11-04 11:38:38 六一兒童節我要投稿

快樂的兒童節的作文[集合]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的快樂的兒童節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的兒童節的作文[集合]

快樂的兒童節的作文篇1

　　這一天，同學們個個興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的六一兒童節圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學們各就各位，六一兒童節終于拉開了序幕。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《龜蝸賽跑》的'小故事，其中講明了一個道理：驕傲使人落后。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄堂大笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師指點迷津一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。

　　最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的同學因為這些“怪異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中;啊！快樂的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

快樂的兒童節的作文篇2

　　今天我們全家與大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂園游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進公園，先看了園區的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開始游園。

　　走著走著，來到了兒童樂園區。我們先玩了攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議：我們幾個小孩子來個比賽，看誰先爬到頂誰就贏了。因為我最大爬得最快，所以我就是冠軍。然后，我們又玩了大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩了一會蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開始奮力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我們還走了輪胎橋，橋是用一個個輪胎組成的，我先開始走在上面很害怕，后來我就不怕了，這是因為爸爸牽著我的手，一步一步的走……

　　兒童樂園游玩后，我們又到了沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水里玩了一會，感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的.大樹，樹下有個秋千，大家都說在這乘涼是最好的。

　　休息完后，我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多，所以我們要了三只船。坐上船后，我與爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風景。過了一會，爸爸說：現在這只船交給你了，你來蹬并且控制方向，你就是船長了。我說：好吧，沒問題。

　　太陽快下山的時候，我們也結束了一天的游玩，今天我們玩得既充實又開心。

快樂的兒童節的作文篇3

　　盼星星盼月亮，我期待已久的六一丫米日終于來了。一想到會因平時表現的積累而得到一個免費的冰淇淋雪糕，我就高興不已；特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖，我就更覺得甜蜜無比。

　　我和媽媽早早的來到了丫米日的活動場所，映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動，有陀螺PK，乒乓球決斗，滾圈圈，還有歌舞大比拼，很多很多…….，簡直讓我目不暇接。整個上午我就像一只自由、快樂的小鳥穿梭在這五彩繽紛的活動中，盡情地嬉戲玩耍。

　　當然，最讓我難忘的是下午的跳蚤市場活動。我看完電影后和好朋友劉子銘占了一個小攤位，我們兩第一次當起了“小商人”。看到周圍的同學們興高采烈的在忙碌著擺放自己的東西，我心里有些心虛，心想“要是我把家里那一大堆陳舊的書呀、玩具呀、文具呀拿來一起賣，該多好啊！我真后悔沒聽媽媽嗎的話。”但是當劉子銘把他平時看過的書拿出來擺了滿滿整個攤位時，我還是不由得心花怒放。一開始，我們的“生意”就特別不好，只間周圍的`幾家攤位都聚滿了人，原來他們做了自己的廣告牌，還不斷地吆喝著“買一送一”、“走過路過，不要錯過”。我靈機一動，趕緊向媽媽借來了筆，拿出我隨身攜帶的幾張白紙，也為我們的攤位寫上了 “兩元一本，三元兩本”的促銷牌，可是效果并不明顯。于是我改變了主意，派了一個人拿這幾本書到“大街上”去推銷，可最終還是一無所獲地回來了。我們有些沮喪。突然，我有了個新的想法，我們先去別的攤位買些東西來放到我們的攤位上，這樣，我們的東西就豐富多了，然后我又寫了個“買一贈一”的廣告。不一會兒，我們的生意逐漸從不好轉到了火爆，于是我趁機向這些人群推銷我們的書。短短十幾分鐘，我們的書只剩下了幾本，我們高興極了，心想我們很快就會賣完的。可事與愿違，剩下的書我們費了九牛二虎之力也難賣出一本。正當我們一籌莫展的時候，突然有個姐姐和我們做起了交換，她說“我幫你們把書賣完了，你們就買下我最后剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說“可以”。就這樣，我們終于賣完了自己的東西。我非常感謝謝那個姐姐，就掏錢買下了她的最后一件商品，我們大家不約而同地笑了。

　　這個丫米日真好，我不僅可以享受到好好學習的成果，感受各種游戲的樂趣，我還體會到了“商人”的不易，我們應該珍惜身邊的每一樣東西。

快樂的兒童節的作文篇4

　　我們六一兒童節下午我們玩的游戲有：搶椅子、貼鼻子……

　　我們在搶椅子我們放了三個椅子然后找了兩男兩女。就開始了，老師放了音樂，音樂什麼時候停她們就什么時候坐下去。現在開始了，音樂停了一個女的輸了。

　　我們現在再玩貼鼻子，先畫好一個人頭，在開始。周珊珊貼的`時候我們都目不轉睛。但是，周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。

　　今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂！

快樂的兒童節的作文篇5

　　今天，我們迎來了我們盼星星，盼月亮的六一節，早上，我激動的六點就起來了呢!一來到學校，朝大廳走去，只見大廳里擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的'則是小報啊，作文啊，等等。

　　一上樓，就看見許多班級的同學都在忙著布置教室，我心想：會不會我們的教師也會這樣呢?帶著這個疑問，我朝著教室走去...... 一進教室，發現我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，后來，我發現，我們的教室有我們的個性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時，音樂響起來了，我們知道，這是要為區優秀三好學生和區優秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個，一個是康穎姍，一個是胡豫，雖然只有兩個，可我也為她們感到自豪!我們到了操場以后，大隊長宣布了一些項目后，就由姚校長開始頒獎了......

　　頒獎儀式結束后，我們回到教室，開始了我夢寐以求的“泥巴樂”，我準備做一個笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過，我壓的時候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。

　　可愛的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動一轉眼就要結束了，不過，我也在這里尋找到了快樂，希望下一個六一節快快到來!

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