兒童節作文

時間:2023-10-29 10:16:34 六一兒童節 我要投稿

兒童節作文范例【3篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的兒童節作文3篇,歡迎大家分享。

兒童節作文范例【3篇】

兒童節作文 篇1

  今天,學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準備的游戲呢。

  我首先來到射飛標的游戲前。看見自己的游戲已經有客人來了,主人xxx立刻拿出三個飛標,遞給我。我拿起一個飛標,對準一個板中間寫著30的數字,用力一拋,飛標便旋轉著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣,可能是有一點兒風,飛標在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標,不中。

  我又拿出第三只飛標,中了,可飛標只插在5的數字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來想拿到糖果,還要花一點兒工夫呢!再看看別的同學,只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去,不時停下來問同學一個問題;xxx拿著一大堆白色的'小紙條讓同學們抽獎,中獎的同學歡天喜地,沒中獎的不灰心,重新再抽過。

  這次“六一”活動真快樂。我知道,是同學們給了我快樂,是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心,互相幫助,讓同學們也和我一樣幸福,一樣快樂。

兒童節作文 篇2

  我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。

  記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終于,經過多次的失敗,終于一張漂亮的畫便出來了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的'桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

  我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學,希望她兒童節快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

兒童節作文 篇3

  今年六一我真快樂啊,這可是我在一年級里過的最后一個六一了啊,因為,今年9月份的時候我就要上二年級的第一學期,我希望我的爸爸媽媽能給我送一些禮物。

  今天,我到文軒書城去參加了一個故事大王的比賽,我是15號選手,我前面還有14位小選手,雖然我前面有那么多的'選手,但是,我還是很緊張,我緊張的感覺是腿都有一點點發抖了,我的心臟砰砰跳著在打鼓,都快跳出我的胸了。等到了我比賽的時候,我的心跳得更厲害了,我一開始朗誦,就不緊張了。朗誦完了,我都想不到我能拿2等獎啊。發獎的時候我很快樂,先發三等獎,我一聽三等獎沒我,我就笑了幾聲,因為我知道我能得比三等獎高的了。

  我要參加更多的比賽,得更多的獎。

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