[實用]快樂的兒童節作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的兒童節作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節作文1
今天,是六一兒童節,是我們自己的節日。教室里被我們布置的格外美麗。所有的小朋友都開開心心,準備過節。
不一會兒我們就到操場上集合了,跟著楊老師我們來到了升旗臺前坐好等待著節目的開始。節目一開始是高年級的大哥哥和大姐姐在主持呢!
節目終于開始了,首先是三年級的大姐姐給我們帶來了一個舞蹈,然后是二年級、一年級。終于輪到我們表演了,我們給大家帶來的舞蹈叫《水清魚兒樂》,我們跳的非常開心,表演完節目又看了一會兒我們就來到了教室。
教室里的活動也是豐富多彩的,有非常有趣的話劇《蘑菇該獎給誰》;有好看的.舞蹈《咚巴拉》;還有讓大家笑的合不攏嘴的游戲《水果蹲》。我給大家表演的是小提琴《中國少年先鋒隊隊歌》,大家都夸我拉的好呢!
今天我們玩的多開心呀!
快樂的兒童節作文2
盼啊盼啊,六一兒童節終于到了,我終于可以去溜冰場上滑冰了!
到了溜冰場,我看到別的小朋友都在冰上自由穿梭,心里別提有多羨慕了。我穿上滑冰鞋,戴上護具,小心翼翼地走上了滑冰場。我的手緊緊地抓住欄桿,眼睛死死地盯著地面,生怕一個不小心就會摔一跤,緊張得手都冒汗了。
我想,放棄吧,但總有一個聲音說:不。既然來了,就要堅持下去!就這樣,經過一次次的`摔跤和努力,我總結出了滑冰的經驗:當感覺要摔跤時,重心向前,身體一直保持弧形。總結出這個結論后,我每次都是有驚無險地躲過了摔跤。
慢慢的,我越滑越好。很快,我就交了一個朋友。我們兩個手拉著手,邊聊天邊在溜冰場上滑了幾圈,就像兩只邊嘰嘰喳喳地叫邊在天空自由飛翔的小鳥。我們時快時慢,時而玩老鼠偷油,時而玩老鷹捉小雞風在耳邊呼呼作響,我整個身體感覺涼涼的,那時,我的心中充滿了自豪和快樂。
這真是一個快樂的兒童節呀!對我來說,這個兒童節很特別,因為我學會了滑冰!
快樂的兒童節作文3
一年一度的六一兒童節到了,我們學校舉辦了游園活動和美食節。
早上到了班級,我差點被擠成肉餅了,因為同學們都來的太早了。不一會兒,楊老師大步流星地走進了教室,班里的54雙眼睛立刻齊刷刷地看著楊老師。只見楊老師對著同學們說:“玩游戲必須在一小時內完成,一小時之后游戲就玩不了了”。話音剛落,教室里又炸開了鍋,同學們就像嘰嘰喳喳的麻雀,紛紛討論著。
開始游園了,我、周宸熠、黃圣詠、劉景翔四人一組,我們玩了套圈、正話反著說、你做我猜……最有趣的.是你做我猜了,只見周宸熠手一扇一扇的,腳一直不停地動著,有點像只雞,我脫口而出:“雞飛蛋打!”“不對”周宸熠說。“你看我高興的樣子,會是什么?”“難道是手舞足蹈?”我有點兒疑惑地回答。“恭喜你,回答正確!”
后來,我們四個人到操場上用得到的游戲券買了冰激凌、雞翅、爆米花。我狼吞虎咽,吃得津津有味。
六一兒童節真快樂!要是每天兒童節那該多好呀!
快樂的兒童節作文4
“咔嚓,咔嚓”照相機對準小荷班的講臺,將美好永遠定格。原來我們小荷班正舉行一場“童心閃閃慶六一”活動,同學們正在進行才藝展示。
你瞧,譚馨憶以輕盈的步子走上了講臺,她拿著笛子,手指在笛孔上舞蹈。“嘟……”一首優美的.曲子在我們耳邊響起,仿佛風兒在竹林中嬉戲,讓同學們陶醉不已。
嘿!該我和廖明哲表演魔術了,我迫不及待地走上了講臺,同學們一個個眼睛睜得像銅幣,生怕錯過了什么細節。“嘩嘩嘩”掌聲四起,“哇啊!”同學們驚嘆連連,我拿著撲克牌,居然像電影里的“賭神”一樣,把一張張撲克牌連著快速地拿上、拿下……“大家想知道秘密嗎?”同學們一個個把頭搖得像撥浪鼓一樣,說:“不……知道。”“其實撲克牌本身是連著的,但只要動作快就看不出破綻。”同學們這才恍然大悟。呵呵,我的表演成功吧?
接下來一個個節目五花八門,有令人難忘的舞蹈,還有好聽的歌謠……
這真是一個熱鬧、快樂的兒童節呀!
快樂的兒童節作文5
今天是六一兒童節,是我們最快樂的一天。
因為今天我們班級要舉行親子大聚會,老師還有爸爸媽媽和我們一起過兒童節,我們可高興了,全班同學都準備了節目,都穿上了最漂亮的衣服。
終于盼到下午放學了,老師和同學們在音樂教室迎接家長,5:50分聚餐開始了,一開始由我和王榮琛來主持,家長們都帶來了許多好吃的,大家一起聚餐的感覺棒極了!尤其是今天是我們班張陸強和宋姿睿的生日,他們的爸爸媽媽帶來了生日蛋糕,大家一起分享,一起祝他們生日快樂!
聚完餐后,聯歡節目開始了,首先是我們班全體同學集體朗誦《我們的六一》,接下來是爸爸媽媽頂氣球,同學們的'樂器串燒,還有相蕭宇和宋姿睿的雙簧,同學們準備的節目都很精彩,家長們看得都很高興!
其中我最喜歡的一個節目是小品《不差錢》,這個小品是由關英楠、王昱衡、王宇堯、王榮琛表演的,他們的模仿繪聲繪色,尤其是王榮琛穿著花裙子表演的小沈陽,逗的大家捧腹大笑……
就這樣,在歌聲與笑聲中我們渡過了20xx年的兒童節。
這一天,我們過的很快樂,很有意義!
快樂的兒童節作文6
今天,是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節,所以我格外高興。一清早,我與幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去,參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。
我們學校歷年來的文藝會,都是豐富多彩、富有知識性與挑戰性,而今年更是這樣。活動內容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡,當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時,我的.心情無比激動,我望著這四位同學的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音,他們的表演已經結束,觀眾們不約而同地發出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優美,她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞,表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學與家長們無不高聲歡呼,使我們節日的氣氛高潮迭起。看著各種表演,使我們的心情隨著表演更加激動!
不知不覺表演已經結束,我們卻還沉浸在歡樂的海洋里!
快樂的兒童節作文7
“六一”兒童節,是我們最為期待的節日,我們歡慶著屬于自己的美好時光,今天,我也提前在學校度過了一個快樂的兒童節!
下午三點文藝匯演開始了!同學們載歌載舞,唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個節目,一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》,還有一個節目就是四(6)班同學帶來的舞蹈《心如止水》。這兩個節目令我目不忘,為什么呢?且聽我慢慢道來。
我們班兩個同學的相聲表演,在幽默搞笑的.同時,也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四(6)班的舞蹈《心如止水》,她們那連貫的動作,霸氣的舞動,再配上最近紅得發紫的歌曲,簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節目是《小餐桌大文明》,是倒數第二個節目,扮演美羊羊,哈哈,是不是很酷?終于到我們了,我將村長扶上舞臺,和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓懶羊羊,同學們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結束了,下面傳來陣陣掌聲,我很高興。
今天下午,我既做主持人,又表演了節目,雖然感覺有點累,但更多的還是快樂,希望下次“六一”兒童節快點到來。
快樂的兒童節作文8
今天是六一兒童節,是屬于我們的節日。
今天,我們在學校凌紅廳舉行了第十屆外語節的閉幕式,還請來了許多嘉賓。在這個盛大的.日子里,我們許多同學表演了許多節目,如:跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢!
結束后,我們回到班級,吃完了午飯,班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開,把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜腦筋急轉彎唱歌等等。過了一會兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個游戲是青蛙跳水游戲規則:有兩個同學比賽,每人拿一個乒乓球,前面有一盆水。開始時,兩位同學把乒乓球彈起來,而且要彈到水里去,每人有兩次機會。成功就會有貼紙。
輪到我了,我是跟李默涵比,我有點緊張,但最后我彈了進去,他也彈進去了。所以,我拿了一個貼紙。
后來還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······
最后,六一兒童節圓滿結束了,真是快樂呀!
快樂的兒童節作文9
今天是我最期待的一天,因為今天是六一兒童節,是我們最高興的節日,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。 那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的`是舞蹈員的表演,包括我在
內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學都跟著唱。 學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結束了,今天真開心,我希望天天是兒童節該多好!
快樂的兒童節作文10
今天是六月一日,是全世界一年一度的兒童節。哈哈!我們可以經盡情地玩了!
早上,我來到學校。看見同學們正拿著自己心愛的玩具在玩,可開心了!
上課鈴“零零零”的響了。我們開始一起做游戲。第一個游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料,分別是果汁、醋、芬達、水,請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來喝四個杯子里的飲料,然后讓觀眾來猜猜這四個人分別喝地是什么。游戲開始了!四個人同時喝下了杯子里的飲料,我先看了看沈昕達,只見他愁眉苦臉,我就猜出了他喝的是醋。然后,我依照看面部神情,猜出了剩下三個人喝的是什么。
接著我們進行了第二個游戲“盲人貼鼻子”。這是一個古老又經典的游戲。先把一個人的眼睛蒙住,然后去貼沒有鼻子的`人的圖畫。不過,我們加了一個規則:蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來,我們請了司馬浙楷來貼鼻子。我們用紅領巾蒙住他的雙眼,讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走,小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領巾一看,哈哈!他貼的鼻子連臉都沒碰上,貼在了旁邊的空白處,我們哄堂大笑,實在是太好玩了!
這真是一個有趣而快樂的兒童節!
快樂的兒童節作文11
今天是“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有意義啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
今天是“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的'書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。這個六一兒童節過得真有意義啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
快樂的兒童節作文12
6月1日是兒童節。這一天,我們在學校舉行了一次活動。
今天早上,我和幾個同學來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學開玩笑說:“今天,我們學校晚上肯定有燈會。”他們信以為真,立馬跑了,和其他同學大聲說話。我看到不好的東西,馬上一個個叫回來。我對他們說:“我跟你們開玩笑,我不能當真!”他們疑惑地問:“那你今天為什么要裝修?”我對他們說:“笨笨,你們不想想,今天是什么日子?”“今天是星期幾?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們傻,你們真的傻,今天是兒童節!今天不是有很多活動要做嗎?”“哦,是的!”
活動開始了,我去找了個座位坐下。第一個節目是學生表演武術。我看到他們拿著棍子左右搖擺,讓人感覺很奇妙。
第二個節目是我們班的程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松,這么好,還為自己著想。我能寫得這么好嗎?為什么不可以?是的`,我一定要向她學習,把中國書法寫好。
活動繼續,大家看起來都很開心。
演出結束后,我們都滿意地回家了。
快樂的兒童節作文13
今天是六一兒童節,班級里舉行了文藝演出,我們興高采烈地來到了學校里。
我迫不及待地走進教室里,教室里真是熱鬧非凡。有的同學在幫老師掛氣球,有的同學坐在凳子上吃零食,還有的同學在教室里打打鬧鬧。我找了個位置坐了下來,我的'心激動得怦怦直跳,因為表演馬上就要開始了。
老師和同學們布置好教室后,表演就開始了。首先,五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預報節目,報完節目后,又整齊地走下了臺。這時,老師走了過來,說:“同學們,你們不能在同學表演時說話,要安靜。”
第一個節目是古箏表演,老師搬來了古箏,表演者走上講臺坐了下來,彈起了古箏。霎時,教室里安靜了下來,大家都沉浸在這優美、動聽的音樂當中。當音樂停止時,大家都為她鼓掌。欣賞完古箏,我們又欣賞了小提琴演奏。
第三個節目是跳街舞,也是我最期待的節目,音樂響起來,五名同學動作十分協調,前兩位同學來了一個單手撐地,兩條腿飛快地做著動作。后三位同學來了一個后空翻。大家時不時地發出一陣陣歡呼聲。
看完節目后,我們就開開心心地回家了。我想:今天我真快樂!
快樂的兒童節作文14
看著日歷數著,眼看著寒冷的冬天過去,溫暖的春天到了。當春雨來臨,處處都能看到五顏六色的小花綻放,當春雨落在大地的臉上,讓大地綠意盎然,讓花草慢慢萌芽。
今天是我期待已久的兒童節,我興奮的跳下床去吃早餐,爸爸笑咪咪的說:“這是我送你的禮物。”我大聲的叫:“哇!這是我最想要的.兔娃娃。”媽媽也笑咪咪的說:“我也有樣東西給你哦。”我又叫了一聲:“這是我愛的最新文具用品耶。”我大聲的說:“謝謝爸媽。”
要上課了,我迫不及待的想看學校發的禮物,禮物發現來,我一看就大叫:“是陶笛耶!是陶笛耶!”老師說要不要來玩一點游戲阿!我們高興的跳起來說好呀,我們玩接龍、比手畫腳等好玩的游戲。
今天我很開心,今年的兒童節我過得很快樂,讓我感受到了這個節日的歡樂,同時也讓我學習到很多事情,我今天真的好開心,也度過了一個快樂的兒童節。
快樂的兒童節作文15
童年是一棵小樹,在春風里茁壯成長,而童年的美好記憶就是樹上還未成熟的果子,散發著迷人的光彩。
今天我們班上舉行了“童心閃閃慶六一”的'活動,林老師帶我們挑戰了許多有趣的游戲,其中我們最喜歡“薯片跳舞”這個游戲。第一輪由我、孫堇堯、李婉和陳章逸凡來嘗試,游戲規則是動用自己的表情讓薯片進入“山洞”——嘴巴,把它給消滅掉。
我自信地走上前,林老師說:“現在我們來熱身!”我們都使勁地擠眉弄眼,想讓自己的表情更豐富,隨后我們就開始了激烈的比賽了。我皺起眉頭,絞盡腦汁想讓它進入“山洞”,薯片開始在我的臉上跳起了舞。原來我以為很快就可以贏,可是我想錯了,薯片是個小淘氣,根本不肯聽我的指揮。當薯片一直停在我的鼻尖上的時候,我就有點著急,我讓鼻子動來動去,想讓它下來,但它遲遲沒有下來,最后我一歪頭,用舌頭把它拖進了口中,哈哈,成功了!薯片有點咸,但還是很好吃。
這次游戲真好玩,讓我懂得了凡事不能靠第一面的印象來判斷,所謂看起來容易做起來難就是這個道理。
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