【薦】六一兒童節作文15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六一兒童節作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文1
今天是一年一度的六一兒童節，早上的時候班級群里大家都在發節日快樂的圖片，我們這一群大齡兒童過這個節日也是不亦樂乎。
記得以前六一兒童節的時候，老師還專門提前一個月安排大家準備節目，下課之后還要排練，為的就是能夠讓大家在六一的這一天感受到歡樂的節日氣氛。
但是現在我們已經上高年級了，老師也不安排我們準備節目了，一心只想讓我們把心思放在學習上，所以我們這一幫“大齡兒童”只能自己祝福自己節日快樂了。
中午回家的時候路過公園，我看見里面很多一家三口，爸爸媽媽帶著小朋友在里面玩耍，人流量比往日大多了，看來還是年紀小好啊，還有父母領著過兒童節，像我們就沒有這么好的待遇了。
很多大人都說，好好珍惜童年的.時光，以后就會沒有這樣無憂無慮的日子，我像是能夠慢慢理解這句話了。真希望時間能夠再慢一些，緩下前進的腳步，讓我們的童年能夠再多一些吧。
六一兒童節作文2
時間一天天過去，現在已經是最后一個六一兒童節了。所以我們要把它搞得隆重一些。
今天一早同學們就把地板掃干凈；把窗口擦干凈；把花擺放好；有的'同學還帶來了一些彩帶，她們把彩帶掛在半空中。過了一會兒，主角來了——莫老師手里的箱子——游戲道具和糖果之類的。
游戲道具擺好了，有：吹蠟燭、點鼻子、左手夾波珠、投球。游戲開始了，我先玩吹蠟燭，我吹——一分一秒過去了，我連一根蠟燭都沒吹滅，而且還漲紅了臉，同學看見了都抱著肚子笑。
這個六一兒童節，不是普普通通的，它是我們在母校的最后一個六一兒童節，我們永遠記住它。
六一兒童節作文3
六一，也就是兒童節，快到了，所有的孩子都可以在這一天獲得心儀的'禮物。當然了，我也有我的愿望。
六一，是所有孩子希望的一天，所有孩子，沒有一個人不喜歡。
我希望，在六一兒童節那天，我們可以去動物園，自從上了小學，就沒怎么去過了。只隱隱約約記得孔雀開屏，見到鱷魚張開嘴巴等等，好期待再次見到動物朋友。我們還可以去大梅沙，在那里帶上墨鏡，悠然自得地笑著，在水中游動，哪怕回來時已經曬黑了。我們還可以去兒童世界，盡情地買自己想要的東西。但不會太多了。我們還可以去書城，買上幾本新書，在那里看書，給自己新買一個文具盒。
媽媽看了以后，笑了笑，對我說：“我早就已經買好了動物園的票了，就是等你過節日的時候帶你去，現在你也想去，就在星期六一起去玩吧。”“去玩固然好，但也不能不買鉛筆盒呀!”“好好，當然可以，文具盒是可以買的，你放心。”媽媽說。
兒童節呀兒童節，你快快來吧，讓我好好享受這一天。
六一兒童節作文4
陽光明媚的一天，學校里傳來了一陣歡快的笑聲，因為今天是屬于我們的節日，“六一”兒童節。
第一場節目是由小明和小冬表演的警察捉小偷，小明扮演狡猾的小偷，小冬扮演機智勇敢的警察。小明躲在小芳背后，東看看，西看看，見四周沒有人就拿走了小芳的錢包，小明馱著背跑，小冬見了緊追不舍，最終小明還是逃不過天網恢恢，被抓住了。
第二場節目是變魔術。同學們聽了目不轉睛，似乎一點聲音都沒有發出來。開始表演了，小芳一手拿著打火機，一手拿著白紙，用打火機把白紙徐徐點燃，眨眼間變出了一朵香氣撲鼻的.玫瑰花，觀眾們見了個個都目瞪口呆。
第三場是小丁拉小提琴，隨著優美的旋律響起，大家都陶醉了，在歡快的音樂中回味無窮。
不知不覺到了五點，我們大家開開心心地回家了。
六一兒童節作文5
如果我是六一兒童節的負責人的話，我就在那天讓全校老師都來當學生，過過我們的日子：生字和生詞一個五十遍，看語文老師的手酸不酸；數學老師的強項是數學，那么數學題應該難不倒她（他），不過為了把氣氛搞得強烈一點，我會把世界上四面八方的奧數冠軍請來，和數學老師PK。
讓她也嘗一嘗心臟狂跳的滋味；體育老師，我要把奧運會的所有冠軍都請來，和體育老師跑。體育老師會不會由于害怕嚇哭了呢？老師們啊﹗你們為什么要和家長站同一邊呢？而不是和我們這些小朋友站一邊呢？如果我是六一兒童節的負責人的.話，我會讓所有學習不好的學生當上班級干部來領獎。我知道，學習不好的同學習地都非常善良，非常純潔，只要老師們稍微對他們放松那么一點點，他就會馬上進步。
如果我是六一兒童節的負責人的話，我會在一個正式的場合宣布：“今天是小孩子們的節日，就讓他們痛痛快快的玩一天吧，反正也是讓大家開心高興！”
六一兒童節作文6
“六一”是一個快樂的日子，六月是一個繽紛的季節，我們已經慢慢長大，“六一”也已經存在了我們的心里。
我們的心里一定會有一個想像中的“六一”吧!現在我就給大家說一說我心中的“六一”吧!
在我的.心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節日，貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節、元宵節那樣，是大人和孩子共同的節日，它是我們孩子們有限的節日。是只屬于我們的節日。
在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時間一去不復返。因為我們長大了，它就開始離我們遠去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有著特殊含義的“六一”。
六一兒童節作文7
盼星星，盼月亮，可算是迎來了六一兒童節。
今天，彩旗招展，校園里充滿了歡聲笑語，今天是一個屬于我們兒童的日子，六一兒童節。
“向前走一點”“左左左”咦，這是在干嘛呢！哦！原來是在玩同心協力貼鼻子呀！這可是個好玩的游戲，就是兩個人玩貼鼻子游戲，一個人蒙住眼，原地轉5圈，然后去貼鼻子，另一個人在旁邊指揮，不能動手。
我也在后面排隊，驕陽似火，我在暴曬下，一直不停的'抹豆大的汗珠，“苦心人，天不負。”終于到我了，我用口罩蒙上眼睛，原地轉了5圈，我頭有點暈，宋菡曉讓我往左一點，然后接著走，到了黑板前，我伸開手，要貼鼻子了，宋菡曉焦急的說，往左一點，向下一點，然后我就按照她的指示辦，我貼好了。然后是宋菡曉貼，我給她指揮，我也和她一樣指揮，她也貼上了，我欣喜若狂。老師發給了我們兩個一人一張獎券，我高興地拿著票揚長而去。
今天，我高聲歡呼：“六一萬歲！”
六一兒童節作文8
“六一”兒童節那天，我玩得很高興。
上午，我來到學校參加班級慶“六一”聯歡會。同學們表演了一個又一個精彩的節目，我等了很久，終于輪到我上場表演了。我精神抖擻的'上場打了一段武術，讓同學們贊嘆不已。接著我們開始做“搶椅子”游戲。剛開始，我戰無不勝，但是到了最后，我在和錢皓月的終極PK中敗下陣來，然后我為繼續做游戲的好朋友喊加油。
下午，我來到我最好的朋友——周雨盛家玩。我們先玩了游戲棒，兩人拼得“你死我活”，并惡戰了半小時，最終未分勝負，握手言和。然后我們又玩了其他有趣的游戲，看了會電視，玩得真爽！
“六一”節真快樂！
六一兒童節作文9
今天是六一兒童節，四個小朋友在準備表演。
第一個節目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷，剛開始一個小偷發現一個公園的`位子上有一個大大的錢包，又發現錢包里有好多錢，就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個機智勇敢的警察發現了，就對他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說：“我以后再也不拿東西了。”這時觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個節目是魔術，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個節目也這樣結束了。
最后是小華來演奏小提琴，快要開始了，大家都安靜了下來，悠揚的琴聲飄在整個教室，觀眾們聽得津津有味，活動也在琴聲中慢慢地結束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂的六一！
六一兒童節作文10
歡樂的“六一”兒童節6月1日是兒童節。這一天，全國的小朋友都開始了自己歡樂的一天，我和妹妹也在這里面，今天，爺爺奶奶帶著我和妹妹一起去金沙遺址博物館看木偶戲，木偶戲太精彩了，只不過我的朋友又把我叫到了別的地方玩去了，結果，因為我們的貪玩，爺爺的擔心，最后爺爺終于找到了我們，害得我們被爺爺臭罵了一頓。
“六一”是歡樂的，“六一”是喜悅的，右手也會送來意外地驚喜，就像我們在學校里學習，趙叔叔悄悄地把禮物放在家里，想給我們一個驚喜一樣。“六一”也是成長的時刻，每過了一個“六一”，我們就長大了一歲，希望下次“六一”兒童節能夠比這次的.“六一”更歡樂，更喜悅，也希望下次的“六一”兒童節能有更多的驚喜。我喜歡“六一”兒童節，我喜歡我的節日。
六一兒童節作文11
5月31日的情況下。大家校園內提早過去了六一兒童節。有很多新項目，在其中有一個主題活動便是游園，便是每一個班都設計方案一個游戲，能夠隨便到每一個班打游戲，只需這個游戲玩獲勝就可以得到一個章。可以用章換取糖。
在其中我最喜歡玩的游戲便是我們班的吹乒乓球。標準是2個乒乓球，在一個盆里把盆里裝滿水，隨后如果你可以把2個乒乓球吹出來盆外即使贏。我還在排長隊要玩這一的情況下，看到我前邊的人吹了許多下，才把乒乓球吹出來盆外。我認為前邊那人很差了，吹那么多下，才把乒乓球吹出來盆外。可當輪到我的情況下，我內心卻十分焦慮不安，害怕自身吹不太好。我先把乒乓球吹到盆的`邊沿。再深吸一口氣隨后我猛的一吹乒乓球，只聽啪的一聲乒乓球掉到地面上，猛然我內心懸著的一顆石塊落了地。最終我又試幾回把此外一個球也吹到地面上。這個游戲又有意思又簡單。非常容易就可以把握方法。
我很喜歡這一有意思的六一兒童節。
六一兒童節作文12
再過一周就是我們的.節日——六一兒童節了。但是我不知道是肖老師帶我們去石牛公園玩，還是爸爸媽媽帶我去文廟廣場玩呢？
我想起幾年前爸爸和媽媽帶我一起去看文廟廣場的噴泉。雖然我和爸爸全身都濕透了，但是我玩得很開心。
聽媽媽說小時候的我很膽小，不敢去玩水，現在我都覺得好好笑呀！
最開始是爸爸把我扛在肩膀上，站在旁邊看哥哥姐姐們玩，后來爸爸鼓勵我，說：“去吧，爸爸牽著你，不怕。”慢慢地，我嘗試著摸到了水，再慢慢地踩水，我覺得很好玩，于是放大了膽子去追著水跑。就這樣我蹦啊跳啊，開開心心地玩了一上午。
我記得還有一群哥哥姐姐在玩潑水游戲，他們笑得很開心，我也想和他們一起玩，但是爸爸說我太小了，容易摔倒受傷。后來爸爸還帶我去喂了魚，他抱著我，讓我去摸魚嘴巴，惹得我哈哈大笑。
可是現在廣場上的噴泉很久沒開放了，聽說是為了安全，怕漏電傷了小朋友。真懷念以前的六一啊！
六一兒童節作文13
今天是“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日。
今天早晨我起得特別早，我的心早已飛到了學校，遠遠地望去學校大門口掛著紅色的橫批：“慶祝六一兒童節”，頓時我的心開始沸騰起來，變得非常激動，畢竟這是我入校以來第一次參加這樣盛大的節日，心里無比的高興。聽說這次的兒童節上面的.領導也特別重視，還來我校視察，我們不能有半點馬虎。
上課鈴響了，我的心又開始緊張起來，我們全體師生來到了體藝館，哇！人山人海，熱鬧非凡，雖然人多卻不亂，一切都井然有序，我們找到了自己的位置。
首先是校領導講話，然后是各班級快樂的表演。最叫我難忘的是，今天我加入了中國少先隊。當宣誓完畢的時候，我才真正的感覺到我是一名少先隊員了，我感到非常自豪。
叮鈴鈴，放學了，我感覺時間是那么的短，節目時那么的精彩，節日又是那么的快樂，我非常期待下一個兒童節的到來！
六一兒童節作文14
在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節。這是一個快樂的日子，是一個自由的日子，更是每個兒童充滿童趣和色彩的日子。
當你走上舞臺，你會覺得這是一個充滿希望的舞臺。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個舞臺會讓你發揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來，享受著美好的時刻!
快樂的六一兒童節
六一兒童節是我們的.節日，那天早上，學校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領巾，他們樂的心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯歡會，我還是我們班的小主持人呢!我們班的節目可精彩了，同學們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽;他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優美。每一個節目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
六一兒童節作文15
今天是“六一”兒童節，我盼望已久的`節日終于來到了。
我跟媽媽學折紙。第一個折的就是大象，開始我折的一點兒也不像，我怎么折也沒有媽媽折的好。后來，媽媽耐心地教了我兩遍、三遍、四遍，然后我把紙打開重新折了一遍，媽媽讓我再拿一張紙，再重新折，大象被我折好了，我高興地叫起來：“我也會折大象啦！”后來媽媽又教了我許多折法，比如：折提包、企鵝、孔雀……我一樣一樣，慢慢地都學會了。
我終于學會了折紙！這一天我的收獲不小，同時我過得也很快樂！
【六一兒童節作文】相關文章：
六一兒童節作文：快樂的六一兒童節11-25
六一兒童節作文05-12
六一兒童節的作文08-08
【經典】六一兒童節作文07-25
六一兒童節作文【精選】07-25
六一兒童節作文08-16
六一兒童節作文06-12
六一兒童節作文03-08
六一兒童節作文10-24
六一兒童節作文11-14