快樂的兒童節作文通用[15篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的快樂的兒童節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節作文1
兒童節來了,這個節日是全國兒童最喜歡的節日,它可以讓兒童快樂地過完這一天。
這一天早上,同學們都大包小包地把零食往學校帶。早上活動開始了,大家分享各自帶來的零食,我們一直吃到中午。
下午的.時候,我們全體集中到操場上,操場上安排有六個活動,我首先來到“盲人擊鼓”這里。只見排著一條長長的隊伍,我等了好久,終于輪到我了,老師把紅領巾系到我眼睛上,我頓時眼前一片黑暗,我像一只無頭蒼蠅到處亂竄,多虧有同學指點我才擊到鼓。
覺得上個節目不盡興,我又來到“巧運排球”,我首先把排球夾在兩只腿的中間,我兩只手分開放在兩邊,游戲規定不許抓球。我慢慢地跳著,像一只笨笨的小青蛙,生怕球掉了,每跳一步我都心驚膽戰的。好不容易終于到了終點,我卻是最后一名。看來我的“青蛙腿”有待長啊!這都是我愛挑食,營養不良的緣故吧。
接下來我又逐一地玩了“步步為營”、“快樂籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說到玩,再累我也愿意去湊湊熱鬧的!
今天的兒童節,我真是過足了癮,有得吃又有得玩,如果每天都是兒童節那該有多好啊!
快樂的兒童節作文2
今天, 我特別興奮,因為我們學校組織排練"六一”兒童節目,而且據說江西省政協、江西省教育廳的領導要來我們學校,我們是多么的高興啊!
我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊,在操場上集合后,整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲,原來是省里的領導來了。其中有幾個領導走到我的面前,我趕快站起來,向領導敬禮。
節目開始之前,有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后,我們就開始合唱洪都小學校歌,接著,還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是最好的!”
突然,下起了小雨,但是,同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。
最后,雨停了,我們的'表演也結束了,同學們開開心心的回到了教室,有的同學說:“要是天天這樣,那該多好啊!”
雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節!
快樂的兒童節作文3
“六一”兒童節,是我們最為期待的節日,我們歡慶著屬于自己的美好時光,今天,我也提前在學校度過了一個快樂的兒童節!
下午三點文藝匯演開始了!同學們載歌載舞,唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個節目,一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》,還有一個節目就是四(6)班同學帶來的.舞蹈《心如止水》。這兩個節目令我目不忘,為什么呢?且聽我慢慢道來。
我們班兩個同學的相聲表演,在幽默搞笑的同時,也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四(6)班的舞蹈《心如止水》,她們那連貫的動作,霸氣的舞動,再配上最近紅得發紫的歌曲,簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節目是《小餐桌大文明》,是倒數第二個節目,扮演美羊羊,哈哈,是不是很酷?終于到我們了,我將村長扶上舞臺,和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓懶羊羊,同學們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結束了,下面傳來陣陣掌聲,我很高興。
今天下午,我既做主持人,又表演了節目,雖然感覺有點累,但更多的還是快樂,希望下次“六一”兒童節快點到來。
快樂的兒童節作文4
我一直期待的“六。一”兒童節終于來到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂節日。
學校安排各班級自己組織演節目,我們先要布置自己的教室,有的同學準備了氣球,有的同學帶著拉花,我買了五色彩龍,在老師的帶領下全班同學齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學們一個自我展示的舞臺。
今天,迎來了同學們給自己過節的日子,一大早來到學校,同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了,第一個節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》,同學們熱烈的.鼓掌,唱的太好了。第二個節目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧,孫李同學還表演了小魔術,太棒了。第三個節目是講笑話,四名同學先后登臺,把同學們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨后一個個同學陸續登場,有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節日過的太有意義了,讓我有新的體會,以后我要向同學們學習,大膽的展示自己。
最后由班長起頭,我們班全體同學一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂的節日。
快樂的兒童節作文5
耶!六一兒童節到了,咱們學校舉行了六一兒童節比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開懷大笑。
二年級跳的時候,我看見他們沒有一個人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。
吃完午飯,上完第一節課,該到咱們三年級了。我非常緊張,可我聽到了一位同學的吶喊后,就不怎么緊張了。我來到那里,手里緊緊地握著繩,一聽到老師說:預備——跳我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績,只聽見一聲:141下!我激動極了,還以為自己得了第一名。
到了發獎時刻,老師念到我的名字劉喆慧!我懷著一顆怦怦直跳的`心來到領獎臺,第三名!啊!我叫了一聲,原本喜笑顏開的我,霎時變得哭笑不得了。
不過,咱們班,今天的兩項比賽都贏了,我還是很高興。
過六一兒童節真開心啊!
快樂的兒童節作文6
6月1日是兒童節。這一天,我們在學校舉行了一次活動。
今天早上,我和幾個同學來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學開玩笑說:“今天,我們學校晚上肯定有燈會。”他們信以為真,立馬跑了,和其他同學大聲說話。我看到不好的東西,馬上一個個叫回來。我對他們說:“我跟你們開玩笑,我不能當真!”他們疑惑地問:“那你今天為什么要裝修?”我對他們說:“笨笨,你們不想想,今天是什么日子?”“今天是星期幾?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們傻,你們真的`傻,今天是兒童節!今天不是有很多活動要做嗎?”“哦,是的!”
活動開始了,我去找了個座位坐下。第一個節目是學生表演武術。我看到他們拿著棍子左右搖擺,讓人感覺很奇妙。
第二個節目是我們班的程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松,這么好,還為自己著想。我能寫得這么好嗎?為什么不可以?是的,我一定要向她學習,把中國書法寫好。
活動繼續,大家看起來都很開心。
演出結束后,我們都滿意地回家了。
快樂的兒童節作文7
今天,是我期盼已久的六一兒童節。我們的六一兒童節的活動內容非常豐富多彩,每個班都會出一些節目來表演。表演的場面宏大而不失風采,節目也是個個出類拔萃,讓人們賞心悅目。
同學們唱著輕盈的歌聲向我們走來,這便是第一個開場的節目,悠揚的'歌聲傳遍了整個舞臺。歌曲唱完后,大家都報以熱烈的掌聲。
第三個節目舞蹈,是我們準備的民族舞。這種舞蹈跳起來十分柔軟,乍是好看。音樂聲想起,我們便邁著舞步向大家走去。我們扭起身子,微笑著跳起了民族舞蹈。我們做的每一個動作、每一個腳步都柔軟優美,征服了所有觀眾。
音樂到了間奏,我們便撩起長袖子,兩橫排的隊伍立即變成了兩列的隊伍,音樂聲一變,我們往后甩起長長的袖子,隊伍立刻散開,又形成兩橫排的隊伍,繼續舞蹈。跳到最后,形成一個三角形狀,一起甩袖子,形成美麗的花朵狀,真是漂亮極了。觀眾們都被我們婀娜多姿的舞蹈深深吸引了,響起了熱烈的掌聲。
后面還有許多節目,令我印象深刻的是最后的壓軸的集體舞——“小蘋果”。二年級的小朋友扭著屁股,華麗的展現在我們的眼前。他們輕快的舞蹈把我們深深吸引住了。我們都站起身來,跟著音樂的節拍一起跳起舞來,真是熱鬧!
在歡快的音樂聲中,我們結束了這次美好的慶六一活動,這次活動讓我難以忘記。那些悠揚歡樂的歌聲,好像還在舞臺回蕩……
快樂的兒童節作文8
星期六,天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家,媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。
剛到外婆家,表弟馬上跑過來對我說:“小宇哥哥,我們學校下午組織要去龍泉的一所學校獻愛心,你去不去。”我把情況告訴媽媽,媽媽高興地說:“好啊,和他們一起去!”
我們坐了一個多小時的大巴,走了半個小時的崎嶇山路,兩點半到達我們要去的學校。眼前的情景讓人震撼:站在校門口的同學,個個穿著破舊的衣服和褲子,面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布,便是他們的門,校舍是低矮、簡陋,黑乎乎、臟兮兮,這是我的第一感覺,我想要是在冬天,北風呼嘯著吹進他們的教室,那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平,“缺胳膊少腿”,有的甚至像是一塊腐爛的木板,幾個學生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經拿不住的橡皮和破舊的小書包,還有樹枝上發出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些,我的淚水在眼睛里打滾,相比之下,讓我感覺到我是如此的'幸福。
我捐出自己六一收到的紅包,同去的同學都捐出了一份愛心,希望能夠幫助他們,“涓涓細流匯成大海”,我想這些山區的孩子,有了大家的幫助下,一定會更加努力學習,將來成為祖國希望。
后天,我將要度過我人生中又一個兒童節,我覺得自己又長大了,思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里,都會有一個快樂、美好的童年。
快樂的兒童節作文9
今天,我一大早就起來了,為了迎接這個美好的節日,我飛快地穿好衣服,就急匆匆地趕到學校。終于,老師宣布可以下樓了,同學們便如潮水般涌出教室,飛奔在操場上,剛找好位,比賽就開始了。看到二年級表演時,我的好朋友朱文欣來了,她特地趕來看我表演的,我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時,我感到強手如林,越是這樣,我越要好好表演。
終于,該我們表演了,我的臉上蕩漾著自信的笑容,做著優美的動作,從后面緩緩走來,這是上場。跳校園集體舞時,我盡量做好自己的面部表情,注意自己的舞姿。我心里緊張極了,生怕自己會做錯哪一個動作,謝天謝地,終于跳完校園集體舞了,該做廣播體操了。廣播體操對我來說也是一個極大的考驗,因為我是領操,每一個動作必須做得很到位。
音樂響起,我做著那些已經做了很多遍的廣播體操,一切順利,就是在下場時出了一個小意外:由于老師給錯了音樂,我都不知道該什么時候走了,我心里十五個吊桶打水——七上八下的,忽然,我想到了舒裕,對呀,我怎么才想到呢?我趕緊用眼睛的'余光看她,她已經開始走了,我趕緊開始走,和她保持一致,音樂戛然而止,一切圓滿結束。我們獲得了一等獎,我想,我們的一等獎是名副其實的。
快樂的兒童節作文10
“六一”兒童節,是我們兒童的節日,也是世界兒童最快樂的一天。這一天,我們全校師生早早來到工人文化宮,開“六一”兒童聯歡會。
大幕徐徐拉開,首先出場的是一年級的小同學們,他們嘹亮的歌聲回蕩在整個會場,我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的'節目非常精彩:有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學們表演的淋漓盡致。其中,我最喜歡的是五三班表演的英文街舞,同學們扭動著身子,旁邊的“帥哥”們也擺出一個個很“酷”的造型,引起同學們的陣陣吶喊,我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來就輪到我們班了,我緊張的要命,懷里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞臺上,無數只眼睛如同無數個按照燈,齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙,臉紅了。“啪,啪,啪”,那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信,和大家一起把節目一直演完,自始至終我一個動作也沒有忘,我們整齊劃一的動作和精彩的節目搏得了觀眾的掌聲。
今天我們過得真快樂。
快樂的兒童節作文11
期盼好久的“六一”兒童節來了,一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍,還不到一個小咱們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細雨,咱們準備好的時候,我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校,到了學校的時候,老師正在講“六一”活動的規則。
我去問老師是玩什么游戲,老師說是玩一抽一簽。那么規則是:不準作一弊,老師寫紙條的`時候不能偷看,抓到有獎勵時就發給相應的獎品。
然后就開始了,大家同學排好隊按序進行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊,到我的時候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開,我一看是三等獎,老師發給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎,有的拿到一等獎,得到一只筆和一個本子,有的拿到了二等獎,得到了一些糠果,當然還有的同學失望而回,不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興,因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球,老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵,如果失敗則不能得到,大家同學都搶著上前玩了起來,好多同學都沒有成功,到我時我輕輕地向前一丟,球就進了鍋里,同學們都熱情地鼓掌,歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天,咱們大家都玩得很開心,我也玩得很舒暢,這就是咱們快樂的“六一”兒童節。
快樂的兒童節作文12
六月一日兒童節是祝福小朋友快樂長大的日子,也是小朋友希望快快來到的節日。
兒童節前一天校長和老師送給每個小朋友“百變智慧積木”,希望我們運用頭腦多思考,它可以拼成魚、球、怪獸、地球儀和機器人,還有好多好多不同的拼法,動動腦就可以變出各式各樣的圖形,積木是我最喜歡的'玩具了。
兒童節當天老師帶我們去體育館玩投籃機,我們分成男生和女生兩隊比賽,剛開始都是男生贏,后來女生拼命追趕,分數慢慢追上來,大家眼睛盯著分數板,比賽越來越緊張,輪到的同學都很認真在投籃,男生也一直努力不放松,最后我們男生終于贏了,真是高興!這么好玩又可以運動的投籃機,是學校家長會長送給全校小朋友兒童節的大禮物喔,他希望小朋友都能動一動,讓身體更健康,真是謝謝他,我好期待以后可以常常去練習投籃,把身體變得更強壯。
中午吃午餐時,校長送給每個小朋友一瓶養樂多,祝福我們健健康康、快樂多多,讓我們這一餐吃得特別開心,大家也一起跟校長說:“謝謝校長!”
兒童節這一天雖然沒有放假,但是有吃、有玩,還有禮物;動腦、動手,還有飲料喝,真是太幸福了!,謝謝這么多關心我們的人,我希望天天都是兒童節!
快樂的兒童節作文13
今天是陽光明媚一天,也是六一兒童節,爸爸媽媽帶我去了喜盈門。在路上,我看著沿涂的風景,花兒在燦爛地微笑,鳥兒在歡樂地歡叫,仿佛在和我打招呼,說:“你好,祝你兒童節快樂”。我心里甜滋滋的,感覺到了從未有過的快樂。
停好車,走進熱鬧非凡的喜盈門,爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進門便看見有人打了一個超級爆頭,我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過去,掄起步槍,找好位置,身體輕輕一側,瞄準了霸王龍,只聽見“啪”的'一聲,霸王龍被我打了個超級爆頭。這時,我身后的人也為我大聲喝彩。最后,我打了八只牛,七只兔子,三十只斑馬……
爸爸媽媽看到了我這么厲害,也豎起了大拇指,微笑著對我說:“你今天表現真棒!”聽了這話,我高興極了,我想這應該是我收到的最好的獎賞了,它是任何東西都不能衡量的。
爸爸媽媽又帶我去吃大餐,買玩具。買完玩具,我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺得今天真是個令人難忘的兒童節。
快樂的兒童節作文14
隨著“六一”兒童節即將到來,我的精神也隨之興奮起來了,使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節。
那天一大早,我換上了整齊干凈的新衣服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。此時此刻,校園比往常任何時候都熱鬧。在老師的指揮下,同學們興致勃勃地參加了游藝活動。活動的.節目豐富多彩:有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等,同學們都爭先恐后地走向各個游樂區。我最喜歡套圈子了,拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前,對準假人用力一投,只見圈子不上不下,不左不右向假人飛去,我想:哈哈,這回一定投中了!沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想:完了,進不去了。誰知那圈子落下時像長了眼睛一樣,把假人的頭套個正著。頓時,全場響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興難以形容。
歡樂的時光總是短暫的,去年快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了,我期盼著今年的“六一”兒童節早日到來。
快樂的兒童節作文15
當春天的花兒開倦了,樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時候,“六一”就來了。
“六一”這天,學校舉行了歡慶活動。整個校園里充滿了同學們的歡聲笑語,到處飄著五顏六色的氣球。你瞧,在學校的“書香樓”前的舞臺上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著一條橫幅,寫著“歡慶‘六一’兒童節”幾個大字。
音樂響起,慶祝“六一”演出大會開始了。首先是男女大合唱,我看到演出的同學們上臺,心里替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演,小演員們一本正經地表演著,他們模仿的動作惟妙惟肖,贏得了臺下大家的熱烈掌聲。節目一個接一個,看得同學們目不暇接。終于輪到我們班上場了,我站在舞臺后面,看到臺下烏壓壓的觀眾,雙腿直打哆嗦,這時老師走過來,輕輕地拍了拍我的.肩膀,用鼓勵的眼神看著我,我的心霎時就鎮定了許多。
最后,我們班精彩的表演節目獲得了這次慶祝活動的一等獎,看著金光閃閃的獎狀,我們的心里充滿了成功的幸福。
一年有365個繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時光中,而最亮的星星,我想應該屬于我們快樂的“六一”兒童節吧!
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