【推薦】兒童節的作文匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文 篇1
六一，是屬于我們自己的節日，應由我們來支配，下面我就和大家說一說，我想象中有趣的兒童節吧。
上午，首先我們要自由活動一番，分小組到教學樓一樓參觀學校布置的繪畫、征文展等，并把自己看到的最有趣的作品，回到教室做演講；接著好戲就要上演了，現學們開始表演自己的特長，有的講笑話，有的跳舞蹈，由八名同學組成的評委負責給表演者打分；接下來同學們開始做水果沙拉，并選出優秀小組和最佳美食小組。
中午，餐廳應該會為我們準備一頓豐盛的美食，會是什么呢？我最喜歡吃紅燒雞翅和葡萄了，希望愿望能夠實現喲！而當我們回到宿舍休息時，老師還會給我們一個驚喜，每人可以品嘗一塊新鮮的水果，或者是蘋果，或者是桃子，那可真是太美了！
下午，在教室里班主任老師會放映我們喜歡的幻燈片。這一天我們不用上課，不用寫作業，只需痛痛快快的`玩，真高興呀！
我現在已經收到了舅舅送給我的節日禮物——《笑貓日記》，可精彩了。
這就是我想象中的六一兒童節，希望夢想成真，愿全世界的小朋友們六一兒童節快樂！
兒童節的作文 篇2
在小學六年的學習生涯里，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在四年級的六一兒童節時。早上，我匆匆的走進校門。校園的氣氛異常活躍。
打上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室。他向周圍環視了一下，教室里頓時鴉雀無聲，但大家心情卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的.動作，可能由于她彈得太優美了，我們好多同學不禁都如癡如醉了。同學們還給這首曲子取了個名字“天上曲”。接著，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”。“雙簧”就是一個人在后面配聲音，另一個人在前面做動作。兄弟倆配合的天衣無縫，同學們不時發出一陣笑聲，還有的同學笑的趴在地上起不來了。“雙簧”表演后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員悶都上了臺，表演開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母不愿意帶她去。后來，灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下，終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了，便邀請她跳舞……表演結束后，大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我至今記憶猶新。
兒童節的作文 篇3
今天是“六一”兒童節，學校興趣辦了一場豐富多彩的游園活動。同學們玩得興高采烈，校園里充滿了歡歌笑語。
瞧，這一組貼鼻子可真有趣！只見小明用紅領巾蒙住眼睛，手里拿著一個圓圓的大鼻子。他轉了兩圈了，朝前走去。走到小丑面前，小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上，周圍的同學都哄堂大笑起來。小明趕緊把鼻子往下挪了挪，結果，同學們捧腹大笑。小明摘下紅領巾一看，發現自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了，也情不自禁地跟著哈哈大笑。
最好玩的就屬釣魚了。在裁判的一聲“開始”下，大家爭先恐后地把長長的魚桿甩進“魚池”。魚桿蕩來晃去，怎么也釣不著魚，同學們急得滿頭大汗。只有小剛專心致志地等待，不一會兒，就釣到了一條又肥又大的魚，沒幾分鐘就他就滿載而歸。
校園內有的同學在看精彩的`木偶戲，有的在射飛鏢，還有的在玩電腦。
這真是一個快樂的兒童節！
兒童節的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于把六一盼來了。哇！一年一度的六一兒童節又到了！好高興吖！一生中我們沒有多少個六一過，但是，這是我最后一個六一兒童節，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！
童年，是我們每個孩子應該擁有的，它是幸福的，是快樂！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險，迎接挑戰！努力奮斗！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。
早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應該面對的。學校操場上布置起優美的音樂“六一六一……”我們個個跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個個都非常期待它的到來！
終于，我們學校的游園活動開始了！同學們個個都去排隊挑戰游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂！而我們快要畢業的畢業生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光，拋開一切憂傷，盡情玩！有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續挑戰！成功的'同學更是滿臉歡笑！校園成了一個菜市場，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂與幸福！
游戲結束了，時間過得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見了！六一！最后的六一！開心的六一！再見了同學，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠是童鞋！
最后的兒童節，再見了，我會依然微笑著！我在“五四”等著你！不見不散！
兒童節的作文 篇5
今天是六一兒童節，我們學校舉行了游園活動。
“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進來，“祝同學們節日快樂!”聽到老師祝賀的聲音，同學們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學們，請安靜”聽到老師這話后，同學們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說：“好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演。”
同學們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場，只見操場那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現場，我們跟著老師走了一圈，發現有的同學在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。
參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動。回到教室，同學們的眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的.糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發放到每個的同學手上。然后，班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動，那班長學著主持人的動作問：“誰上來表演啊?”這時，一位大膽的同學舉手說：“我來。”他上去講的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下，同學們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來。”同學們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。
啊!六一兒童節，全中國兒童的節日，真希望下次六一兒童節會更加快樂!
兒童節的作文 篇6
今天，是六一兒童節老師我想對您說：我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們很關心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到沒有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的`老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦了。
兒童節的作文 篇7
六一兒童節是我最喜歡的節日了，因為每到這一天，我就像電影里的主角一樣，家人都會把帶給我很多的溫馨和快樂。
每當節日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的派對，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場。
一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個用無數根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的.小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
六一兒童節，屬于我們小朋友的節日，希望所有的小朋友也和我一樣擁有一個快樂而溫馨的兒童節！
兒童節的作文 篇8
今天是一年一度的“六一”兒童節。一大清早，我就穿著媽媽給我買的`新衣服，高高興興地來到了學校。
我們聚集在教室里，同學們一個個爭先恐后地為大家表演自己精心準備的節目。我為大家表演了兒歌《泥娃娃》，還和大家一起玩了搶板凳的游戲。還有講笑話的同學，把大家樂得前俯后仰;講故事的同學，讓大家聽得如迷;同學的優美歌聲又把大家引入了另一個世界。我們大家在屬于自己的日子里唱啊、跳啊，真是開心得不得了。
下午，我和子羽弟弟一起去了圖書館，在那邊看了很多書。回來的路上，我倆又追又鬧，很是開心。
這是我上小學后過得第一個“六一”兒童節，真是太開心、太快樂了!
兒童節的作文 篇9
一年一度的六一兒童節又要到來，我社區于20xx年5月30日下午在社區禮堂為兒童們舉辦一場歡樂而又有意義的活動。
在活動中我們找來社區中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區工會中會員的子女，活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌，有的孩子表演魔術，在活動中大家非常高興。孩子們既結交新的小伙伴又在一起相互討論學習，孩子們那興高采烈的'神情仿佛讓我們回到自己的童年時代。
在活動的最后每個孩子也為災區的同學送去祝福的話語，希望災區的同學們能早日重返校園。我們也送去對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長，長大后成為對社會、對國家有用的人才，同時也給孩子送去學習用品。
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