考試作文600字

時間:2024-12-04 14:59:33 考試作文 我要投稿
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考試作文600字通用[5篇]

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的考試作文600字6篇,歡迎大家分享。

考試作文600字通用[5篇]

考試作文600字 篇1

  這是我入學的第一次考試,我很緊張。帶好了老師讓準備的東西,進入了老師安排的考場。

  考試前

  啊啊啊啊啊!緊張死我了!數學這道題還不會啊!語文那道閱讀還沒做過!考試萬一考到怎么辦啊?!這組詞語我還不會寫,日積月累也沒背過哎!比較大小的一直搞不懂!這道奧數題太難了!

  考試前只剩下慌張,鎮定都溜走了!

  考試中

  我的手心捏出了汗,糟了,數學的最后一道題太難了,還沒好好復習,要交卷了。

  語文,語文的看圖作文太模糊,看不清畫的啥!這個字怎么寫啊!我要抓狂了,在內心咆哮,我譴責自己,為什么不認真聽課呢!想起如果我考不好父母絕望的表情,我鎮定下來。嗯嗯,看懂了,他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤,這個字是這么寫的,對!太好了,數學的最后一道題思路有點彎……寫完試卷檢查了一遍,還沒檢查完,老師就收卷了,緊張啊!

  考試后

  緊張緊張,心像小兔子一樣砰砰的跳。

  老師念到:“第一名,胡曉莉,語文100,數學100!”

  胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼,高傲的走上臺領獎狀和試卷!我不好意思的垂下頭。

  “第二名xxx,第三名xxx……”名字一個個過去了,沒有我,我很緊張。

  念完了最后一名還沒有我,我差點哭了,我真的'那么差勁嗎?胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷,一邊向我炫耀成績。

  老師突然笑瞇瞇地看向我,我很緊張。

  “咱們班考的最好的同學——孟小雨!她不僅得了雙百,還做對了數學最后的十分附加題,穩居第一!校長為小雨發了雙份獎狀!”

  我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。

  胡曉莉不服氣地站起來:“老師,不是說我是第一嗎?”

  老師說:“小雨是年級第一。而且比你多了十分,你還不服氣?曉莉,下次多做點題,就懂了!”

  大家為我鼓起掌,我很高興。

  胡曉莉嫉妒的看向我,悄悄的在我耳邊說:“我一定會超過你的!”

  我瞇起眼笑了笑:“樂意奉陪!”

考試作文600字 篇2

  雖然那件事已經過去了很多年,但那印象就在我的腦海中揮之不去。

  如果有人問你,有一位老人在路上摔倒了,你會去扶嗎?我想大多數的人都會說:“會的。”可是,這不過是紙上談兵,真正會去做這件事的,恐怕連億萬分之一都不到吧。

  那一天,我獨自走在空曠的大街上,那心情是多么的愉悅。忽然,一位老人從自行車上摔下來,躺在地上。說時遲,那時快,已有不少的人圍過去湊熱鬧,可沒有一人去扶還有不少“好心人”拍了張照片發到網上說要譴責這種不道德的行為,但自己也沒有去“搭把手”,扶她起來。

  圍觀的人越來越多,但去幫忙的人卻依舊為零。好不容易有個小伙子要去幫忙了。但不幸的是,旁邊的'一位中年大叔把手臂抬起,用他那強壯的肌肉攔下了他,說:“年輕人,你這樣做是對的,但當今社會的騙局實在太多了。我想你也應該知道,你把她扶起后,她便會以你撞倒她為借口,索要醫藥費······”小伙子聽了后,“恍然大悟”,也退回人群中觀望了。

  這對剛想去扶的我也是一個打擊,可是我不去扶,對得起我自己的那顆正義的心嗎?可是我去扶了,不會發生那樣的情況嗎?種種疑問涌上心頭,我仿佛在解一道高等數學題······

  終于,人們按奈不住自己良心的譴責,紛紛打電話給醫療急救中心,還好,老人并無大礙。我不禁松了一口氣。

  這,不單單是一件小事,更是一場考試,考驗的是人們的品德。所有為這位老人出了一份力的都得了滿分,而那位老人并未像那個中年大叔說的那樣做,這也是值得稱贊的。

  我們要堅信:人到了,還可以扶;心倒了,就扶不起來了!只要我們每人都有良好的品德,那在人生這場漫長的“考試”中,就一定可以戰無不勝!

考試作文600字 篇3

  當考試的腳步伴著哀弦駛來時,我對自己說,我能行。當第一次數學試卷擺在我面前時,我慌了,我的粗心加上沉重的壓力感。本來我想我有把握考好,然而結果卻常常與我對著干,調皮的摸不著頭腦。

  當我觸到數學試卷時,我告訴我自己,認真答題。雖然題目有些難,但是試卷上高額的錯誤率以及涂抹的“疙瘩”,表明了我的考試失敗。

  當數學考完后,我變很快知道了答案,我輸得一敗涂地。在過去,我視考試如摘葉一般輕松,但如今,還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回起跑線上。也許上帝太寵愛我了 ,每次考試成績都還行,這使我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝不會每次都給我成功,一次考試打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。

  我回到家獨自站在陽臺上,兩眼凝視著遠方。眼已哭得紅腫;淚還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的,任淚水流下。

  我不知自己在窗前做了多久,只知道太陽已經落下,月亮已經升起。我無暇顧及這些,仍回想這次考試,我的'心跳得很厲害,越是害怕的事越躲避不了。我想,那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己努力的結果,但我不得不信,那可憐的分數就擺在我的眼前。

  一陣冷風吹來,樹葉沙沙做響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多。對呀,失敗不表明我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗不表明我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗不表明我不能成功,只表明我該改變方向。

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還扎眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試作文600字 篇4

  考試后的反思考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原……

  考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的.過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。

考試作文600字 篇5

  這場考試,無關智慧,而是人性。

  在一個風和日麗的午后,我走在鄉間的小路上,悠閑地哼唱著小曲。

  一位老人拄著拐棍,緩緩地在路上走著,突然,老人一不小心,摔在了地上。

  我趕忙跑過去,準備扶起老人,可在那一瞬間,我的腦海中閃現了報道上“扶老人反被告”諸如此類的新聞,我猶豫了。

  在這個鄉間小道上,似乎進行著一場考試,扶?不扶?這道選擇題,折磨著我。

  遠處似乎傳來發動機的聲音,一輛摩托車迅速駛來,我眼前一亮,大聲喊道:“大哥,停一下好嗎?這里......”我話音未落,那人已經疾馳而去。

  我看到他戴著眼鏡,往這里瞥了一眼,又匆匆收回視線,走了,不帶走一片云彩,他似乎是一位大學生,文質彬彬的,可這好像是一種諷刺,無不展現著世態炎涼。

  我沉默了,倒在地上的老人,摔在一邊的拐杖,在太陽的照射下拉出一片陰影,隱隱傳來老人的痛苦的呻吟聲。

  在那一刻,我選擇了我的答案。

  扶!

  在我的幫助下,老人顫顫巍巍地站起來了,老人握住了我的手,我能感受到,老人手上的皺紋,那一雙有些渾濁的.雙眼望著我,眼中充滿了感激,她用蒼老的聲音,斷斷續續地說:“小姑娘,謝...謝謝你啊!”

  我微微一笑,對老人說:“老奶奶,下次小心點,您家在哪兒?我送送您。”“哎,好姑娘,麻煩你了。”老人充滿皺紋的臉上綻放了笑容,如此的和藹可親。

  我扶著老人,兩道身影一大一小,向遠方走去......

  我知道,在這場不用筆墨的考試中,我贏了,這也是一場考試,無關個人的智商,而是對人性的叩問。

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