考試的作文優秀(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學們那臨時抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。
我拿起書，記了起來，才發現我需要記得有那么多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經拿著試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎么這么難啊！這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好。”我苦惱著，還沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語文、數學、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最后一題的`時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什么捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會不會氣瘋了呢！
我經過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個周末享享清福了，玩電腦去嘍！
考試的作文 篇2
每逢考試前夕，我總是睡不著，心里像裝了十五個水桶——七上八下。像一個棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試，因為唯有考試能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果里有多么豐富。
四年級的統考中我取得了好成績，從那以后，我便不再怕考試這個惡魔了。
教室里靜悄悄的，同學們端端正正地坐在座位上，你看那一張張稚氣的臉神態可不一樣了，有的拿著書目光滯訥，相信他們一定不知道自己在哪一頁吧？有的只是雙手捂實眼睛看著遠方，嘴里念念有詞，一副虔誠拜神的樣子；你能發現有的同學卻鎮定自如，好像這場考試和他一點關系都沒有……
老師開始發試卷了，我的心臟已經跳到了嗓子眼了，心里像裝了十五只水桶七上八下。
教室里靜悄悄的，沒有一點聲音，同學們緊張地考試。呀！小林好像遇到了難題，他一手托著下巴，一手撓著頭發，緊皺著眉頭臉頰，脹得通紅，突然他笑了笑，只見她在紙上刷刷的寫著，臉上露出了勝利的微笑。寫完之后，他掏出手帕，輕輕地擦去額上的汗珠，松了一口氣。
再看那第三排靠墻的`。韓童生吧，剛才還是滿面春風，這時卻面帶愁云，顯然他是押著題了，他愣了一陣子，仍然不知如何下筆才好，他耳邊隱約想著沙沙沙沙沙沙的聲音，是窗外的風聲？還是同學們寫字的聲音？他辯不清這聲音，或許都有吧？這聲音敲著他的心有點發急了……
盡管每次考試都有各種畫面出來，但是不管哪一次考試是易還是難，只要我們平時好好學習，鞏固好每學的一課，考試其實沒那么可怕……
考試的作文 篇3
當要接近期末考的時候，老師上課時，突然說：“最近要期末考了，回家要好好看書。”老師一說完，全班馬上像木頭一樣，一動也不動。一回家，跟媽媽說這個消息，媽媽馬上像警報器一樣，天天提醒我說：“要看書、要看書，不能再玩了，如果考試沒有九十分以上，你就準備吃竹筍炒肉絲了！”難怪，聽老師說： “大人要吃旺來炒肉絲，囝仔不要吃竹筍炒肉絲。（閩南語）”說到竹筍炒肉絲，我就害怕。所以還是趕緊去看書為上策！
當考試的時候，有些人一拿到考卷就振筆疾書；有些人卻低頭苦思、搖頭嘆氣；有些人卻心不在焉的像長頸鹿一樣左看看、右看看，有些人就坐在那邊發呆，一動也不動。至于老師，有的老師就像警報器一樣在那邊走來走去、左看右看、緊迫盯人；有的老師就像放羊人一樣放羊吃草，去做自己的事情。不久之后，“當當當”， 無情的'鐘聲響起，考試時間結束了。
一考完試，同學們有的就像脫韁的野馬一樣，馬上跑出去大玩特玩，有的卻留在教室和同學討論題目的答案，大家心情輕松，把心中的大石頭放下了。
過了幾天老師終于要發考卷了，當老師發考卷的那一刻，同學們說：“發考卷時的緊張比考試時還急迫。”發考卷的那一刻我的心都快跳出來了。我的成績有九十幾的也有八十幾的，如果我拿了八十幾的考卷回家一定挨罵，媽媽會質問我問說我有沒有認真，如果沒有就要自己檢討了，這時通常姐姐會在一旁嘲笑我，每次我都只能無奈的走回房間；如果拿的是九十幾的考卷媽媽就會高興的稱贊我，要我繼續加油，多希望我每次都有好成績啊！
當我檢討的那段時間，我會想，如果我考好的話，我一定會無后顧之憂的玩，并且盡力保持水平；但是成績考壞時，我總是要心情低落許久才平復，所以我下定決心每一次考試我一定都要再接再厲，繼續加油！
考試的作文 篇4
話說公元二千xx年，一所名叫六十中的學校，如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試，以免勵同學們奮發前進。
時間:考試前一天 地點:213班 “今天是周一，怎么一來就那么緊張啊!”某同學發起了牢騷。臨考之前，各科老師千叮嚀萬囑咐，生怕有不周之處。一節生物課，忽聽得某同學一聲怪咳傳來，引得全班哄堂大笑。但不知誰又來了一句:“同志們，快考試了，趕緊復習啊!”頓時，全班又浸入了學海，大腦也進入緊張奮戰狀態……
時間:歷史考前
地點:考場(211班)
初二的同學一絲不茍地看書，一點也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的'男孩，一個勁對我說:“姐姐，快考了，我好緊張啊!”我安慰他，別緊張。可是我心里也沒底兒，自己能考好與否呢?心中思緒萬千，不禁想起了歷史學的科舉制度，心中暗想:“還好我生在現代，科舉制要是被我們趕上啊，就更悔不該當初了，唉……”正當我想的天花亂墜的時候，老師走進來了。“糟糕，光顧亂想了，書還沒翻呢……唉，只能聽天由命，臨場發揮了……”
說罷，立即埋頭在題海中“遨游”，這真是“別有一番滋味在心頭”啊!
時間:考試后
地點:回家路上
終于考完了，可以松口氣了。這不，同學們爭論不休:“這道題應該選B”“才不是呢，應該是C，”在同學們的爭論中，我靜靜的想:這就是所謂的考試風云吧!其實也不無樂趣嘛!
考試的作文 篇5
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網；考試前，也許有人為得好成績而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著糟糕的成績會被罵；考試后，也許有人很快樂，拿著成績回家后被夸獎一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在復習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。
在考試時，我只能努力的讓自己冷靜下來，仔細去做，用心去做，發揮自己最大的學識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績就會不堪入目的，做完后我認真的反復檢查，直至監考老師收走試卷后心情才得以平靜下來。
在考試后，開家長會中，老師一個一個的說成績，最后讓我們自己算分來排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動，回家的'一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著的。
回到家，父母聽到了我如此令他們驕傲的成績，不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對我說：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會栽跟頭的。”“我會謹記父母教誨的，放心吧。”于是我們一家人去外面吃了一頓大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒有考好，回到家后，受了責罵，我也是一直安慰他，并且幫他復習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學習，他也很感謝我，我心里也是挺開心的。
考試，我既愛你，又有點恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來!
考試的作文 篇6
其實，有時遵守規則方能不受規則的制約。
——題記
“請各位考生在一小時內答完卷子。”廣播員說完后便像消失了一般。再無聲音，整個考場一片寂靜，只能聽見鋼筆劃過卷面的沙沙聲和彼此的呼吸聲。到了后半場。隨著一團兒紙球的完美“著陸”，整個考場立即如火似天的辦起了一場球賽。有在地上滾的“足球”，還有在天上飛的“羽毛球”，更甚者居然還玩起了平行飄的“排球”，整個考場像是炸開了鍋兒，我也多次收到了好友們的“求助信”，但理性最終戰勝了感性，我放下了心里的“哥們兒義氣”。
“考生停止答卷。”廣播員的聲音又一次如死灰復燃般響起。可因為這次考試時間比任何時間都短，我并未答完卷子，但心里對自己的.負責感，使我并沒有勇氣再拿起筆繼續做答。考試成績下來后，我果然考砸了。在學校受夠了同學們嘲諷的語氣，回到家里看到媽媽那如看外星人一般的眼神，脆弱的我終于流下了淚水。我恨閱卷老師們如此不公，讓作弊者得到了不屬于他們的高分，得到了不屬于他們的表揚。我也恨自己為什么要坐在那里等老師回來收卷，為什么不多寫幾道題，為什么我要做這個傻孩子。
命運不會虧待付出過的人。第二天班會課上，老師在班里說：昨天的考試學校錄像系統顯示全班30多人只有我是堅守了一小時的時間按時放下筆，停止作答，也只有我做到了，世人皆濁我獨清。所以為了培養學生良好的學習習慣，不片面追求學習成績，我班全體老師通過綜合考量，一致評定我的成績為優秀。
我聽到這段話，心中欣喜，激動之余也感慨萬分。其實有時堅守規則，方能不受規則制約。人生中無數次的考試中，這一次定會是銘刻我內心的檢測。
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