【優】考試作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文9篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
在我的腦海中，有一件驚心動魄的事，現在想起來仍然心有余悸。
那是寒假的一天，我到媽媽那里——河南去玩。天氣異常的寒冷，大片大片的雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，樹木、房屋、大地一片潔白，也給早已結冰的河面蒙上了一層神秘的面紗。真是一個玩溜冰的好時機！這時，我早已將什么“安全公約”拋在九霄云外，按捺不住心中的喜悅，約我的好朋友一起來到小河旁。
天氣的寒冷，根本抵擋不住我們玩的熱情，相反讓我們誤以為冰是很結實的，是沒有危險的。被水覆蓋著的冰面，像一塊磁石一樣，深深地吸引著我們。我倆不顧一切地踏上冰面，開始還是小心翼翼地往里挪，后來就越來越大膽，漸漸地拉開了距離。突然，我感覺到腳下發出一種很異樣的聲音，驚懼地大叫起來，站在原地不動也不敢動。我的好朋友看我的一瞬間趔趄摔倒在地，不小心反而落在了冰窟窿里！雖然水不是很深，但仍嚇得我們手足無措。怎么辦？我的腦子快速地旋轉，想著營救她的'辦法。回去叫人嗎？顯然不行，她肯定會凍成冰塊的，只有靠自己了！我運用著在電視上看到的知識，迅速地趴在冰面上，匍匐著靠向她，用自己脖子上的圍巾做繩子，費了九牛二虎之力，才終于把她拉了上來。驚魂未定，我們緊緊地擁抱在一起。
還真是一次危險的經歷！每次想起它，都覺得不寒而栗！希望同學們以此為鑒，嚴守《安全公約》，不要在有類似的事情發生。
考試作文 篇2
上個星期的期中考試，是我們上小學以來的第一次正式考試。
星期六和星期天我認真復習了前一段時間學過的功課，把生字和課文也反復認讀和背會了，還做了模擬試卷，自己感覺還可以，考試的時候應該沒有多大的問題。
正式考試的時候，看著靜悄悄的教室，感覺老師和同學們都挺嚴肅的，我心里一下子就有點緊張，這時想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當作是對自己前一段時間所學的內容的.一次小測試，像你平時在上課和寫作業一樣，心里要放輕松，只要認真做題和檢查就行了。
考試成績出來后，老師把試卷發給了我們，我一看，哎！還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯一個漢字，這個字雖然我們沒有學著寫過，可我認得它，感覺是這樣寫的，沒想到還是寫錯啦。這都怪我平時不細心，認漢字的時候沒有仔細觀察它長什么樣子。
經過這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時上課和寫作業時，有點粗心大意，還不會認真檢查，才會在考試的時候出現這種情況。媽媽還對我說：“每天上完課后，晚上回家一定要把當天學過的功課再認真復習一遍。平時把功課學扎實了，考試的時候才不容易出錯。”
以后，我一定要改掉粗心這個壞毛病，要像焦老師說的做題一定要按照順序，這樣才不會漏題和少做題。
考試作文 篇3
期中考試過后，老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方，學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下，我發現以下幾點我沒有做到，且需要改進。
1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放，這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業，用袋子把作業裝好、數齊，給老師一個好的積極的態度。
2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業，同時給自己留出休息時間。對于不會的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的.正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。
我相信，以上幾條改正后我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變后的自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
考試作文 篇4
“鈴……鈴鈴……” 考試開始了，我俯下頭來努力答題，我不停地寫呀寫。
今天，我們來到了考場，等著考試的來臨，我滿身心慌，因為我沒帶橡皮，在我思考中，考試開始了，我慌忙拿出筆開始做題，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，半個小時過去了，我一直被卡在一個地方寫不了，因為我寫錯了，沒有橡皮，我心慌了。這下涼了，這題7分，如果一沒，可能60都上不了，我不想不寫它，可因為如果我這一劃又可能被扣一分，我空想時，已經只剩下不到半個小時了，我急忙拿出筆開始算，經過了這20多分鐘的計算，我可算把這一堆東西給寫完了。
可是我還是高興不起來，因為我要么扣7分，要么扣一分，可我一個也不想扣，但又沒帶橡皮，我要抓狂了，想把這一張卷子丟了，但又不能，只好把氣吞在肚子里。我旁邊的同學看見了我就問：“你怎么了？” 我沒好氣地說：“沒什么，只是沒橡皮了。” 她給了我一個橡皮說：“你先用一用。” 她笑了笑，我對她也笑了笑，心中充滿了幸福，因為有人在我危難中向我給予了幫助，所以我覺得很幸福……
考試結束了，我還了她橡皮，謝了她就回班了。回去的路上，我想，給一個人幸福，也許只是你的.一個小動作，一個鉛筆，一把尺子，一個橡皮，可以給人一個幸福快樂的一天，一個月，也可以是一年，或者更久。
考試作文 篇5
今天終于結束了考試！剛上初一的我，對一切都充滿了期待。現在，努力了一個學期了，迎來了三天的考試。考試一科比一科難，一科比一科多，看得我眼花繚亂，措手不及。
第一天上午考的是語文和地理，下午在家復習。要知道我語文名列前茅，但地理卻差的一塌糊涂。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理書，把地理復習的很好。但考語文時，我居然不知所措，光顧著記地理，卻把我最喜歡的語文給忘得一干二凈，我真是竹籃打水一場空啊！
第二天上午考的是數學和生物，下午在家復習。今天我是徹底完了，因為我數學一般，地理還是差到不行，我看今天就是我的“末日”。考數學了，我想，數學應該不會難到哪里去，我上課也有聽老師講，上80分應該不算難吧。我還發現，數學真的很簡單，即使你不會寫，稍微動動腦筋也是會想得出答案的。數學考完后就是考生物了，我憑著自己對書上的記憶寫了不少，剩下將近50分的題目，我居然不記得答案的內容了。我看是真心玩完了，但我還是例行我的原則，永遠不能留空，所以，即使不會寫，也只能隨便寫點了。真是應了老師那句話——考試要是不會，絕對不能留空，要例行，會寫的'就寫，半懂的就猜，不會的就亂寫，至少能得40分。第三天了，終于是考試的最后一天了。我想著，終于是最后一天了，考完試就可去玩了。哈哈哈，想著想著就情不自禁的笑了起來！考試了，是考英語，歷史，和政治。這幾門課剛好是我的強項，特別是政治和英語，我這兩門課可是全年級前10，從沒下過90分呢。（下午放學）終于結束了，學期也結束了，瞬間有種舍不得學校，舍不得老師和同學們的感覺……眼淚一下子就迷了我的眼睛，我哭了，在學校和大家在一起的點點滴滴，那些難以割舍的情都在我的腦海里閃爍。
也許，因為考試第三天的眼淚，我真的舍不得學校了，以前賴床不起的我似乎體會到了在學校和大家在一起的快樂；也許，以后的我會不再賴床，天天都會很早就到學校，見我那些好朋友吧；也許，我以后真的會因為這場初中的第一次期末考而改變對學校和朋友的看法吧。
考試作文 篇6
秋 天，公園的菊花真美啊!有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的.吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時候，一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說："我們要愛護花草樹木，不能摘花。"聽了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅定的對自己說："以后我再也不摘花了"。花間的蝴蝶聽見了，仿 佛在說："改正錯誤還是好孩子。"
考試作文 篇7
平時考試我從來沒有一次是考試不及格的，其他的科目也是一樣的。但是這一次卻讓我意外，我的數學居然沒有考及格。當試卷發下來的時候，我特別的驚訝，又很后悔。因為那個時候，我怎樣考都會及格，所以在學習上都覺得很無所謂，無所事事。那會我特別驕傲，在學習上對自己也放縱起來，沒有以前那樣認真，因此得到這樣的成績，我是非常后悔的。
在考試之前，其他同學都在努力看書，努力復習。正在背那些沒有背會的知識和重點，還有的同學互相抽背，練習題目。單獨就我一個人在那里坐著玩其他的.東西。我的同桌看著我這樣，頓時對我說：“天天你怎么還不復習啊？都快要考試了！”我聽的同桌說的話，但是開懷大笑，解釋道：“怕什么，反正我不怎么努力都能及格，用得著這么努力復習嗎？”
“天天什么意外都有可能，還是老老實實的背書比較好，畢竟不是什么時候都那么幸運的！”聽了同桌的話，我并不理會，就繼續玩我的東西，我的同桌很無奈。當考試的時候，試卷放在我的桌子上，我自信的拿起筆，開始要作答，卻驚奇地發現試卷上的題目我一點也不懂，那個時候，我突然好后悔，于是悶悶不樂地開始寫答案。
直到考完的時候，我有些不安，但是還是安慰我自己，我想，應該能及格吧！當明天到來，試卷發在我的手上時，我看著試卷上的那個醒目又鮮紅的五十九分時，我感覺那分數好像是在嘲笑我，讓我一下子窒息起來。我居然差一分就及格了，而且，這也是我第一次考試不及格，想著，我有氣又惱，為什么當初就不好好認真復習呢？
現在考試沒考及格，我要怎么回去向爸爸和媽媽交代？正當我為這分數苦惱的時候，老師去把我叫進了辦公室里。我感覺到很不安，但還是走進了辦公室。一進辦公室，老師便對我說：“天天這次考試，你是考的最差的一個，全班就你一個人沒及格。老師見你平常上課都很用心。以前也沒有考成這樣的分數，這次你怎么會考那么差。”
我聽到老師的話，又羞愧又悔恨，我想，下一次我絕對不會那么驕傲自信了。謙虛使人進步，驕傲使人落后，這句話會永遠地記在我的腦海里，只要不斷的努力，認真復習，成績也就會慢慢變好的。
考試作文 篇8
一次數學測驗，我一看到的卷子，頓時，“噌”的一聲跳起來，眼睛瞪得像個銅鈴似的，不敢相信自己的分數，只見試卷上打著一個大大的醒目的紅字：100！“耶！”我大喊一聲，大家都圍來看“哇！”“他考得好好！”“居然100。”聽著大伙兒雨點般的.贊揚聲，和一雙雙羨慕的眼神，我頓時快活得如同上了九重天，老師也在全班同學面前表揚了我，我更是眉飛色舞，腳底就像踩著一朵幸福的云。
自從這次之后，我每天都被幸福包圍著，漸漸地，我開始放縱自己了。什么上課吃東西啊，做小動作啊，發呆講話啊，全都有我的份，下課我玩得也最瘋，可我不知道，危機已悄悄降臨。
一天，又是數學考試，拿到試卷后，我一看，啊！怎么回事？看看這題，不會，瞧瞧那題，題目也看不懂，更別說做了，我頓時慌了神，只好咬著筆桿，抓著頭皮，可始終沒有一點頭緒。
結果可想而知，79分，老師狠狠批評了一頓，我早已泣不成聲，那午飯，還是我含淚吃的。
放學鈴一響，我立刻飛奔回家，剛到門口，就迫不及待地一邊按門鈴一邊高喊：“媽媽，媽媽，你猜我考了幾分？”“幾分？”“100分！”“哇！”“媽媽一把把我抱起來，不愧是我的好兒子！”我給爸爸看了，他也十分高興，一陣激動之后，這時，媽媽笑著對我說：“千萬不能放松哦。”我急忙應道：“哎呀，不會的不會的，放心吧。”
考試作文 篇9
平常的學習測試是“考試”，但生活中，面對挫折的磨煉，面對誘惑的時的考驗，面對道德難題的選擇……這些也都是“考試”。
這是一次考試后的“考試”。那時，手里攥著我極不滿意的試卷——我只考了83分，一個只有“良”的分數，我努力回想考試的場面……
就在剛才，在我做完卷子剩余的時間里，玩玩橡皮、東張西望，一度無所事事，可愣是沒看到那可惡的錯題。看到試卷上那鮮紅的分數，他們仿佛在嘲笑著我，我對自己的這些行為感到異常后悔。
考完試在統計分數的`時候，突然間，我發現一道被老師批對的錯題。那題足足有6分，我想去找老師，可轉眼又覺得：沒了這6分，豈不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其來的“考試”讓我措手不及。思考了半天，最終，我還是選擇了捐出那寶貴的6分。我踏著灌著鉛似的步子，走進辦公室，報告了老師，并送走那讓我戀戀不舍的6分。但實際上送走6分后，我感到了前所未有的神清氣爽，內心沒有一點兒壓迫感。
“考試”處處都會發生，只要做對了選擇，也沒什么可怕的。
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