考試后作文

考試后作文(集合7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的考試后作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，月考又過去了。我總結(jié)了語文，數(shù)學(xué)上的錯(cuò)題，如下：

　　第一，數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，滿分100分，我考了99分，那一分失分在哪兒呢？源于一道填空題。那是一道方程題，老師講過的類型題，但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時(shí)我的'輔導(dǎo)班老師都說，我很聰明，但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說，我大海都駛過去了，但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。

　　第二，語文。我的語文考的不太好，100分只考了89分。錯(cuò)題類型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說明方法題、一道按要求改寫句子題和課外閱讀題。作文沒有失分，是一篇滿分作文。唉，真沒想到，選擇正確讀音的題，我都能選錯(cuò)。選擇合適的說明方法，和改寫句子也是不應(yīng)該錯(cuò)的題。特別是那道課外閱讀題，可能因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快過去了，我有點(diǎn)急，沒看好大題，把第一題，用斜線畫去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語這道題給漏掉了。白白扣了1。5分，真是太虧了，如果能有這1。5分，我就90。5分了，唉！

　　其實(shí)這幾種類型，有的題吧，其實(shí)我會(huì)，但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯(cuò)。唉，粗心真是把我害慘了。

　　以后，我會(huì)改掉這個(gè)粗心的壞毛病，在做題的過程中，認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量把會(huì)的題都做對(duì)。

　　這一次月考呀，真是讓我長記性了，粗心真不好，到期末考試的時(shí)候我一定會(huì)丟掉粗心，考個(gè)自己理想的好成績。

考試后作文 篇2

　　終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考，也是我自上學(xué)以來成績最差的一次考試。

　　本次段考，我語文只考了64分，數(shù)學(xué)更差，59分，英語雖然稍微好一點(diǎn)，也才74分，很不理想。試卷發(fā)下來，看到這樣的成績，我一時(shí)懵了。上小學(xué)時(shí)，我考得最差的時(shí)候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒上80，而且數(shù)學(xué)還沒及格！簡直就是奇恥大辱！

　　記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說過，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，小學(xué)時(shí)考前三名考100分的，上中學(xué)后，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)。雖說這次考試成績不會(huì)好，我早有心理準(zhǔn)備，但是也不至于考這么差呀！翻看著試卷，我開始反思，很快就找到了答案。

　　我之所以考得這么差，原因是多方面的：一是課前沒有好好預(yù)習(xí)，上課時(shí)聽不懂，有時(shí)還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù)，做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細(xì)心，本不該錯(cuò)的題也錯(cuò)了，甚至還看錯(cuò)題，這也是我每次考試的致命弱點(diǎn)。

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課，而上初中后一下子變成了七門，以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節(jié)增加到了9節(jié)，老師講課的'速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)就會(huì)象聽“天書”，跟不上老師的進(jìn)度，掌握不了知識(shí)點(diǎn)。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)過的知識(shí)就會(huì)容易忘記，特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

　　我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn)，搞好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽好每一堂課，在完成老師布置的作業(yè)后，再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，搞好考前復(fù)習(xí)。爭取在下次的考試中取得好的成績，一次比一次進(jìn)步。

考試后作文 篇3

　　我給媽媽說了分?jǐn)?shù)之后，媽媽說考得不太好，我低著頭說：“要不罰我吧。”媽媽生氣的說：“不罰你，你以后不要再考成這樣就可以了。”

　　我就垂頭喪氣的'說：“好，媽媽。”

　　我的媽媽又高興的說：“但是，你得了一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，不錯(cuò)。”

　　頓時(shí)，我又高興了起來，又笑容滿面的對(duì)媽媽說：“謝謝你的鼓勵(lì)，以后，我一定要刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力，（為以后的學(xué)習(xí)）打下好的地基。”

　　雖然，我這一次考得不好，下一次一定能考好的。

　　今后，我也要經(jīng)常看書，這樣，我才可以日記寫得多。小朋友，你們也要多多看書哦！

考試后作文 篇4

　　難得啊，月考了。

　　星期三晚上（考試前夕），化學(xué)老師早早地來了。不懂的問題，她給我們細(xì)細(xì)地講。因?yàn)橐�考試了，我開始記那些討厭的化學(xué)式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過氧化氫…然后發(fā)現(xiàn)，原來我的筆記根本沒記好，或者說，沒記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！

　　我有些抱歉地看著她，并請(qǐng)求她的幫助。于是，她給我寫在書上。她小小的手，寫的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書上留下了瀟灑的.一筆。

　　后來，她給我講了些題，劃分了重點(diǎn)。她又對(duì)我說那句話：“好好復(fù)習(xí)哦親，把基礎(chǔ)的知識(shí)再看一下，記牢些。”我諾諾連聲：“嗯，好。”

　　第一堂考試，語文。只能說說作文吧。作為我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫得不好，但在構(gòu)思內(nèi)容時(shí)，我竟忍不住快哭了。或許，總有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對(duì)我的付出，足以觸動(dòng)內(nèi)心——我的媽媽。

　　第二堂考了物理。我不知道成績，但奢求能好一點(diǎn)。這是我第一次這么希望物理能考個(gè)好成績。因?yàn)槲锢砝蠋煟�不知原因地，病了。他的腳，似乎傷的很嚴(yán)重。他總是一瘸一拐地走進(jìn)教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個(gè)星期他還在給我們講題，說要給我們找點(diǎn)練習(xí)題來做，卻擱淺了——不知是否是因?yàn)槭軅�的緣故。所以，我想考好一些，不要讓他的辛苦白費(fèi)，不要讓他太失望。

　　下午，考英語。我忽然無語了，真的，我不喜歡英語。覺得學(xué)起來好累…人家的成績那么好，卻越發(fā)襯得我差勁了。

　　晚自習(xí)，我先背了背政治，再看了會(huì)兒歷史。數(shù)學(xué)嘛…不知該怎么復(fù)習(xí)。化學(xué)，看了一小會(huì)兒。晚上放學(xué)后，背了一大書包的課本，結(jié)果卻什么都沒看。

　　第二天早上，考數(shù)學(xué)。很平靜地走進(jìn)考場，很平靜地走出來。是麻木了嗎？再也沒有感覺了。

　　接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對(duì)不起老師了…不過只是對(duì)不起郭老師和小楊老師，因?yàn)閷?duì)于歷史，實(shí)在是沒有什么好虧欠的。我本來就不喜歡歷史，還被他這么上課：

　　40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書瀏覽一遍，再講2分鐘…這個(gè)——到底算什么？！領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)，就是特別會(huì)吹牛嗎？

　　最后考了化學(xué)，時(shí)間充裕，但不能單方面判斷結(jié)果，也就先放下了。

　　這個(gè)，月考么。一、二年級(jí)都考了的。我想說，為什么？我們初一初二的時(shí)候都沒有月考，下午也沒上那么多課，晚自習(xí)更沒上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長啊，真是很對(duì)你無語，你知道你在無形中扼殺了多少孩子的未來嗎？！！

　　考試？呵呵，考試！

考試后作文 篇5

　　中段考試過去了，我們還不知道自己的分?jǐn)?shù)，但聽老師們講了講，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了很多題。因此我又有了新的想法。

　　我打算：一、自己或別人號(hào)的重點(diǎn)，我要背熟。不然，到了考試時(shí)出了這個(gè)重點(diǎn)答不上來或答錯(cuò)了，都得扣分。這次考試品德，有一道題是填誠信是什么和什么的.，由于我考試前沒有背，就沒有答，肯定會(huì)扣分的。以后，凡是重點(diǎn)我都要背。

　　二、多積累各種語文知識(shí)。以前我總是積累好詞佳句，包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語文，竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁，要求寫四個(gè)，我寫了個(gè)“消滅”的“消”，“紙屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三個(gè)字，卻還差一個(gè)想不起來沒有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯(cuò)字。

　　考試以后王老師給我們開了三服藥，一、是擴(kuò)大閱讀面，二、是堅(jiān)持每天寫一篇作文，三、是每天堅(jiān)持改正錯(cuò)別字。我要按老師的要求去做，爭取期末考試考出更好的成績。

考試后作文 篇6

　　這個(gè)星期，所有的在學(xué)校的生活都變成了“最后一次”，比如，最后一次上課，最后一次考試。

　　很多時(shí)候當(dāng)某些已經(jīng)習(xí)以為常的習(xí)慣或事情，突然要在你的生命中消失的時(shí)候，心中總會(huì)有那么一絲或多或少的抽離感，說不出那到底是怎樣的一種情愫。

　　上了十幾年的學(xué)，很小起就盼望著永遠(yuǎn)不用再上學(xué)再考試的那一天的到來，今天，對(duì)于絕大部分同學(xué)來說，在校園階段的考試生涯算是徹底畫上了句號(hào)。這是這學(xué)期唯一的一次考試，不知為什么，沒有像以前那樣能踏實(shí)的復(fù)習(xí)，一點(diǎn)不著急，昨天中午還玩了半天電腦，這在以前是不可能的，連自己都覺得怪，可能是覺得最后一次了，老師可能也不會(huì)再卡人了吧。記得那天上最后的一次課時(shí)，劉菲說了這樣一句話：“不行，困死我了，我得睡會(huì)兒，不然以后再也沒機(jī)會(huì)在課上睡覺了。”我們聽了，都笑了，是啊，最后一次上課，除了不聽講真不知道還能干點(diǎn)什么，覺得那天的課過的`特快就完了，那天人去的也挺齊的，不為別的，就為了感受一下這最后一次上課什么感覺，答案是：基本沒感覺。

　　今天的最后一次考試也是，大家老早就都到了教室做好準(zhǔn)備工作，不知誰又說了一句：“趕緊抄吧，不然以后沒機(jī)會(huì)了！”最扯的是，老師把卷子拿進(jìn)教室后又出去了，有個(gè)剛從廁所回來的同學(xué)路過講臺(tái)時(shí)瞟了一眼然后說：“考樹洞產(chǎn)生的原因及修補(bǔ)措施！”話音剛落，全班突然沸騰起來，所有人都開始翻書，心情無比激動(dòng)。本以為這回考試?yán)蠋煿艿臅?huì)挺松的，誰想到，柳0亮真這么陰，前半小時(shí)幾乎一直坐在講臺(tái)后面，但不知怎么回事突然走下來巡視，然后成功抓了三個(gè)人，唉！何必呢！

　　今天考試，最早交卷的是張雷，我覺得當(dāng)時(shí)也就半小時(shí)吧，速度驚人啊！不知道他答得怎樣？之后，又有一小部分人交了卷，最后我走的時(shí)候班里的好多男生還在等待機(jī)會(huì)，不過那個(gè)監(jiān)考的已經(jīng)看出來了，站他們旁邊不動(dòng)了。出來后，我本想看看沒答出來的地兒答案到底是什么，但，手剛摸到書包，突然意識(shí)到，這是最后一次考試了，以后不會(huì)再學(xué)了，沒這個(gè)必要了！于是，手又插回兜兒里。又坐了一會(huì)。

考試后作文 篇7

　　那天上午，當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，走廊里一下子炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)�五群地涌出教室，紛紛議論著答題的事情。這時(shí)，我看見我們班的劉佳麗同學(xué)拿了一張寫滿了字的紙，走出教室后和隔壁班的田紅眨了一下眼睛，很得意的笑了笑，田紅也回應(yīng)了一下，只看見田紅向四周圍看看，很小聲地說話了幾句話，我盡力地聽著，若無其事的走到她們旁邊，看著他的嘴行，我能猜出她在說：“沒被老師和同學(xué)看見吧，給我吧。”說完，劉佳麗就將那滿是字的紙遞了過去，她們兩個(gè)鬼鬼祟祟的講完話后就自管自走開了。

　　我有點(diǎn)好奇，就走到劉佳麗的'身邊，問她：“嘿劉佳麗，你這次考試怎么樣，順利嗎？”劉佳麗大概是被我嚇到了，驚了一下，停了一會(huì)說：“還好——還好。”看得出來，她的手在抖，好象在抄答案一樣。這時(shí)，我想到：因?yàn)楦舯诎嘣缇涂歼^那張?jiān)嚲恚�他們班的語文老師就是我們班的班主任，所以答案早交對(duì)了，再說田紅和劉佳麗是一對(duì)很要好的朋友，劉佳麗平時(shí)成績不怎么樣，作為朋友的田紅當(dāng)然要幫她一把。想到這兒，我心里不禁一陣懷疑，田紅是不是把答案寫在紙上，好讓劉佳麗抄，把這次成績提高上去？我?guī)е�這個(gè)疑問走回教室，大家的成績下午就可以知道，我就等待下午公布成績的時(shí)候了。

　　老師改完試卷了，我們忙坐好，我瞥了一眼劉佳麗，看看她有什么動(dòng)靜。老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去，我注意著劉佳麗的成績，炸一聽，她居然是第6名，老師還特地表揚(yáng)了她。下課了，我就把我上午看到的告訴老師，老師也叫來了劉佳麗和田紅。當(dāng)老師問劉佳麗的時(shí)候，劉佳麗就很小聲回答：“我，我沒有抄答案，我還給田紅的是她媽媽給我的復(fù)習(xí)資料，一直放在我書包里，今天想還給田紅，又怕大家看見了誤會(huì)，就在下課給了田紅。”“哦！”我終于明白了，我向劉佳麗和田紅道了歉，看來是我誤解了她們。

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