不同的考試作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的不同的考試作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不同的考試作文 篇1
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學大都是坐在教室前排，而且學習成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過頭去問后面的同學。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時間到來。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學也是一些成績不太好的，他們和上一派的同學唯一的一點不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時間和空間來“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過頭來與同學說話都可以，他們每次的成績都在80分—90分之間。
NO.3 “穩如泰山”派
這一派的同學既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩如泰山”，一做到底，這些同學都是一些成績比較優秀的，考試時對自己的`位置不像差生那么關注，因為人家的成績優秀嘛！坐在那兒答題，都會取的好成績。
不同的考試作文 篇2
距期末考試時間越來越近，今天算是又落下了惟幕，明天再學習一日，這個學期就完美的收官至此。不，至于是否完美獲得暑假，尚末可知。
期末考試的轉折才是夏天的重中之重。但我前一陣的狀態極其不佳，就連自己都覺得頗有些飄乎，若不是現實時間實在緊促，狠狠把我的魂拉了回來，不知現在是否還在別處游蕩。
壓力來自于不同的因素。這學期的精神狀態在班里簡直些過度，積極活躍的氛圍始終不休，踴躍出了一批行走在巔峰的人。遇到卷子就連從前往后傳都覺得少了幾秒做題，課堂上空閑多余的時間總不敢落下一秒，見縫插針寫兩張習題，這樣行走在我前方的人太多太多，我努力對齊，但接受不了無法安靜，永遠活躍的氛圍，相比之下，我的學校生活倒平淡的多。課堂為課堂，課下為課下，沒有過多被積極精神點燃，就顯得普通和太過于拘束下去了。
冷靜分析完每個人的情況，再接下來的四天中，時間的.利用上，這我必須抓住這最后一次大的歸總時間，以最佳的狀態面對一大難關。
復習階段，刷題還得有效的，通過謝老師安排的幾次默寫，我發現人皆有會增加自己信心的功能，略翻過字詞，不到寫時，都覺得自己掌握的很好，可到聽寫進行時，大腦都突然傾蕩一空，驚惶失措。但總歸一句話，掌握不牢，而刷題的功效便是為了處理加識盲區，我在復習時，若寫題有了磕絆，第一時間反應這里出現了問題，生物知識點大多都是在寫題時進行補充和回顧的，生物課代表派發的卷子足有十幾張，現在整理在收納夾里，每拿出來重新看，心中總會增加一份穩定感與掌擺握感。
在這個學期的末節，同一批高考的大哥哥大姐姐們仍在與風雨同舟拼搏著最后的一段路程，而我們的升級考亦同樣重要，初一學程的最后一段時光，我們一定要用最棒的狀態和分數不僅畫下一個句號，而是書寫下一個豐盈、正直的感嘆號！
不同的考試作文 篇3
到六年級，可以說我經歷了無數次考試，期中考試、期末考試、單元考試、各種考級、大考、小考……唯獨那次考試讓我永遠不能忘記。
那是一年的期末考試，第一堂考語文。試卷一發下來，我快速瀏覽了一遍，心理特別高興，嘿，這題目不難啊，那我得仔細點做。
于是，我就埋頭“苦干”起來。正當得意的時候，一道選擇題把我給難住了。我冥思苦想了許久，也沒有做出來。我把心一橫，管他呢，先寫會的。我拿起筆去做后面的題目了。
教室里安靜極了，只聽見筆和紙摩擦發出的聲音。大家都在認真答題，估計都想考一個好成績來迎接新年吧。過了一個多小時，后面的題目都做完了，就只剩下那道選擇題了。心想，這道題要是做出來了，說不定我的語文可以得滿分了。
我把所有的心思都放在這道題上。我緊閉雙眼，眉頭緊鎖，左手托著下巴，右手緊握著筆，腦子里在一遍遍搜索著那些知識點。可怎么也想不起來，越想不出來，心里就越是急躁，急得我出了一身冷汗。這道選擇題就是兩分啊，這可怎么辦啊？語文考試可不能敗在這道選擇題上啊。
“離考試結束還有最后五分鐘！”監考老師不緊不慢地說道。只有五分鐘了，這道題還是沒有確定的答案，握筆的手都有點發抖了。媽媽早答應了我，語文能考個第一名，就給我買一雙鞋子，這可是我朝思暮想了幾個月的鞋子啊，難道就這樣泡湯了。我腦子里一片空白，滿臉漲得通紅，手心都開始冒汗了，眼睛開始到處搜索，好像一個落水的嬰兒，想四處張望尋得一根救命的稻草。
“離開始結束還有最后兩分鐘，檢查好了的同學可以交試卷了。”聽得出，老師有點急于收試卷了，有同學已經開始陸陸續續交試卷了。這道題我還是沒有做出來，我幾乎徹底絕望了。我左顧右盼，心神不寧，這時正好我的.閨蜜從旁邊經過，我用祈求的眼神望著她，又用手指了指那道沒有做的題。她似乎心有靈犀，她望了一下我的試卷，向我擠了擠眼睛，做了一個“C”的動作，匆匆離開了。
我心里一陣竊喜，我的閨蜜語文成績好是班里公認的啊，她提供的答案應該是對的。我正準備拿起筆填答案的時候，手卻不由自主地停了下來。耳畔不時傳來老師的教導聲，做人要誠實啊，學校容不得半點假，不懂不能裝懂……到底填還是不填，內心特別矛盾。
“考試時間已到，請同學離開考場！”最后我放下了筆，臉上帶著微笑，從容地離開了考場。
成績出來了，那道題同學的答案是對的，我沒有獲得語文的最高分，也沒有如愿以償地得到那雙鞋子。但是我覺得心里特別舒坦。雖然我輸掉了一場考試，但是我卻贏得了道德上這場考試的勝利。
也許，現實生活中的考試可以重來，但道德上的考試永遠只有一次，永遠不能重來。
我很慶幸，我通過了這場道德上不同尋常的考試。
不同的考試作文 篇4
丁零鬧鐘響了，我緩慢的爬起來，拿起鬧鐘一看，哇！已經7：40了！該死的鬧鐘，怎么到關鍵時刻就壞了呢？我以最快的速度，穿好衣服，洗漱好，一手抓起兩片面包，一手撐著一把雨傘往大
門沖去。 轟隆雷伴隨著可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學校的方向跑去，沒跑多久，我看見了一位身著黑色的大棉襖，左手撐著傘，右手抱著孩子，在十字路口東張西望的好像在尋找什么。我沒在意，從她身邊走過，她連忙拉住我，急切地對我說：巧朋牛，切問衣知道拱交盞臺在南里嗎？一聽口音，就知道她是外地來的，于是我邊做手勢邊說：阿姨，你往東面走，走到盡頭，然后往一個小弄堂里，在直走，轉彎，你就會看到一個公交站臺。阿姨點了點頭，說：指道了，寫謝你！我走到十字路口的中間，想看看他們有沒有去乘車了，我便回頭看了看，沒想到她還站在那里，我想干脆給她領路吧。我一看手表上課的時間馬上要到了。腦海中浮現出這樣一幅畫面：我站在教室門口，老師站在我面前狠狠地批評我。透過透明的玻璃還看到同學們正在嘲笑我：活該！我打了一個哆嗦，轉過身去，朝學校走去。可嬰兒的哭啼聲使我的腳上好像吊了一個千斤重的鉛球，寸步難行。到底幫還是不幫？現在的我，好像在大海中迷路了的小船；像走到一個沒有指示牌的十字路口；又像走到了一個碩大的'迷宮里，找不到出口。我嘆了一口氣，心想：算了，還是不幫了吧，被老師批評多沒面子呀。突然，一陣微風吹來，飄起了我胸前的紅領巾，使我想起了我的好朋友周婭楠曾經在數學考試前，掰斷尺子，為我解燃眉之急；當我跑步考試時跑不動了的時候，周婭楠放棄休息時間為我加油打氣；當體育課時比賽跳繩的時候，我扭傷了腳，同學們把我扶到醫務室&&這些小小的事跡，讓我歷歷在目，從而讓我知道了：人人都應該幫助別人，人人都應該得到別人的幫助。想到這里，我連忙跑過去，把他們領到站臺，一直看著他們上了公交車，我才急忙地趕到學校。 這一天雖然遲到了，但我問心無愧，心里樂滋滋的，一點也不后悔，因為這一次的考試，我及格了！
不同的考試作文 篇5
俗話說：“金錢如糞土，仁義值千金。”如今，誠信更是無價的。
“怎么辦，怎么辦呢？”我拿著昨天剛發下來的數學試卷，心里如熱鍋上的螞蟻一團團轉，怎么也不敢拿給老媽簽字。試卷上鮮紅的66分好像在瞪著大眼睛嘲笑我：“怎么才進入一年級就考這么‘好’呀？”“這老師也真是的，上個單元我考了90幾分不讓簽的，這次我考了這么一點，她偏要簽字，這不沖著柳樹要棗吃——有意為難我了嗎？”我一邊埋怨，一邊想著怎么“瞞天過海。”“唉一”可我絞盡腦汁左思右想也想不出個好辦法來，不行，不行！心急吃不了熱豆腐，我得要心平氣和地動動我機靈的小腦袋瓜子想出一個好辦法來，忽然，我眼睛咕嚕一轉，心中“噼啪一撥”一個膽大的主意誕生了：“我何不學學媽媽的筆跡簽字？哈哈，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！”
說干就干，我偷偷摸摸地把試卷揣進兜里，鬼鬼祟祟地躲進了衛生間，我的心里不停地鼓勵自己：“不害怕，不害怕，就干這一次，絕對沒有下次！”正當我準備簽時腦子里頭然蹦出一句名言“千教萬教叫人求真，千學萬學學做真人。”對呀，誠信是一切的基礎，基礎一壞，我怎么配做優秀的少先隊員呢？更對不起老師的煞費苦心家長的無私奉獻。算啦，吃“燒餅”就吃“燒餅”吧，我要不忘初心！
我坦然地走到老媽面前把事情的.來龍去脈說了一遍，正當我準備接受老媽的“鐵沙掌”時媽媽卻夸我真是個好孩子。我有點像二丈的和尚一摸不著頭腦。媽媽解釋道：“考試固然重要，但生活中也有考試，在這一點上你過關了。”“我過關了？”我傻傻的笑著。
這可真是一場不同尋常的考試！
不同的考試作文 篇6
一個年輕人踏踏實實，生活樸素。和他年紀相仿的年輕人都比他的職位高。于是，他不甘于只做一個小文員來到一位智者那里拜訪。
年輕人說明來意后，智者隨即哈哈大笑了幾聲。沒過多久，笑聲又停止了。他打量著年輕人，眼睛里滿是睿智，更體現出他的身份。 智者終于開口了，他說：“你是否愿意接受我的一個考試？” 年輕人毫不猶豫地點點頭。
“你的父母還健在嗎？”智者問。
年輕人眼里有些憂愁，說：“家父早已過世，只剩年邁的家母。”
說完，他又不禁想起父親生前與他甜蜜溫馨的回憶i，但又滔滔不絕地講起自己那白發蒼蒼的母親來。
恰幾天，他發現自己的穿著多時的襪子破了一個洞，打算扔掉它，開雙新的'來穿。半夜，年輕人起來上廁所時，竟發現母親借著燈光在廳子里幫自己縫補本丟棄在垃圾桶里的襪子，他頓時熱淚盈眶。那晚，他想了許多東西。
知者聽了后滿意地點點頭，又繼續問：“你的知心朋友有多少？”
年輕人果斷地回答：“一個！人生得一知己足矣。”
朋友是你有苦難時的一盞明燈，當你有需要時，他會慷慨地向你伸出援手。后來，年輕人對智者說了許多他與好朋友之間互相幫忙、互相諒解的事情，體現出他十分注重友情。
智者繼續他的問題：“請問你結婚了嗎？”
年輕人眼里立刻閃出一些慚愧，他回答說:“我暫時還未結婚，我今次來，是為了向您尋求財富之路，然后回去努力工作，賺錢，等存夠錢后，我會與我的女朋友結婚。”
智者聽完年輕人的話后，說：“雖然說‘兩人若是久長時，又豈在朝朝暮暮’，但是兩個人在一起不是為了錢。同甘共苦不是更有意義嗎？”
年輕人略有所悟。
智者又說:“經過剛才的幾條問題，我覺得你已擁有巨大的財富了。因為你有一個好母親，一個好朋友，一段正等著你的好婚姻，也就說，你已經同時擁有親情、友情、愛情，世界上有什么比這些還珍貴的呢？只要你好好把握與珍惜，你就是世界上最富有的人了。至于物質上的財富，那就要靠你自己爭取機會了。好了，我要說的就是這些了。”
年輕人頓時開竅了，他一定覺得自己現在十分幸福。
不同的考試作文 篇7
從小到大，考試的次數不計其數，然而今天，我們卻進行了一次不同尋常的考試。
老師告訴我們這份試卷是一位全國著名語文老師出的，考試時間只有五分鐘。只有5分鐘？我心里“咯噔”一下，不是吧，老師，5分鐘時間怎么夠用呢？要知道平時我們每次語文考試都是120分鐘呀，難道這次考試與以往不一樣？
老師對我們提出了3個要求，并把這三個要求寫在了黑板上——獨立、細心、按要求做。下發試卷時，后排的同學都喊著讓前排的同學傳試卷傳得快一點，因為只有5分鐘時間啊！可是不知咋的，前排同學的手好像緊張地不管用似的，總是每經一人之手就有落下的試卷還沒傳過來，等到最后一排的同學接到試卷時，時間已經過去1分鐘了。
第1題是讓填寫學校、班級、姓名，然后依次讀完每個題目的要求，再答題。我想時間這么緊，先讀題再做多麻煩啊，管它呢，先做吧。可是轉念又一想，老師讓按要求做，還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求，等看到第10題時，我大吃一驚，題目要求是：讀完以上各題，只做本試卷的的一、二題。我頓時懵了，怎么可能，這不坑人嗎？我把臉貼近試卷，瞪大眼睛，沉住氣看第10題的要求，沒錯，就是讓讀完題只做一、二題，不過這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二，可前面每道題的序號是阿拉伯數字1、2啊。不是印刷錯誤吧？還是一、二兩個序號的題沒印上？唉，不管了，先做完1、2題再說吧。做完了1、2題，我內心很糾結，到底是繼續往下做呢？還是不做？我要不要問問老師題號一、二與1、2的事？一樣的試卷，別的同學難道沒看出序號的`矛盾之處嗎？他們為什么都沒問？我望了望其他同學，他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯誤，在如此短暫的時間內讓做完一份試卷，本身就夠不可思議了，老師又怎么會和我們玩數字游戲呢，再說了，5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這，我抬眼看了看老師，她的臉上流露出滿意的表情，是看到我按要求做完了題而高興嗎？老師的笑容里好像暗藏玄機，老師開始說什么“知識淵博型試卷”，我可從沒聽說過，這里面一定大有文章！
很快，時間到了，同學們都嘆息還沒做完呢，試卷已經被收上去了。這下，全班沸騰了，有拍桌子的，有大聲嚷嚷的，有同位兩個互打拳頭的，還有兩手捂住頭大呼“上當”的，我也和同位一起拍桌子，不過，她的拍桌子是因為懊悔，而我的拍桌子是因為得意罷了！
老師讓大家停止了議論，公布只有四個同學按要求做了，其中就有我。哇，我好興奮喲！
老師先讓我們4個人說說當時的想法，然后又讓其它同學各抒己見，發表言論，整節課氣氛非常活躍。到這時，我們才知道，這原來是老師精心為我們準備的一堂作文課！
很多同學嘆息道，老師真是老謀深算，不知不覺中我們就被老師坑了。其實，老師哪里“坑”我們了，老師一開始就提醒我們要按要求做，是大家不把老師的話放在心上啊。我相信，這回的教訓大家一定很深刻嘍！
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