考試作文

時(shí)間:2023-06-01 11:39:53 考試作文 我要投稿

精選考試作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的考試作文6篇,歡迎大家分享。

精選考試作文錦集六篇

考試作文 篇1

  今天的考試我感到很開心,考語(yǔ)文時(shí),兩位老師給我們發(fā)卷,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。我們答題時(shí),老師把每道題都讀三遍,讓我們聽(tīng)清楚,以便正確答題。做分類題時(shí)時(shí)間很長(zhǎng),我們做的很仔細(xì)。

  答數(shù)學(xué)卷時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)作答。

  下午考英語(yǔ)時(shí),我發(fā)現(xiàn)試題都是我們以前做過(guò)、復(fù)習(xí)過(guò)的,監(jiān)考老師是我們的.甘老師,甘老師對(duì)我們很關(guān)心,每道題都讀的很慢,我們聽(tīng)得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。

  等試卷發(fā)下來(lái),對(duì)于答錯(cuò)的題,我決心好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在下次的考試中取得好的成績(jī)。

考試作文 篇2

  今天下午的時(shí)候,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。

  我正在和同學(xué)一起聊天,試卷剛好發(fā)了下來(lái),我一看嚇了一跳是“C”,減了37分。我心想:天哪!這次肯定完了,居然考這么差,回去,不被爸媽一頓暴打就怪了。那一點(diǎn)下午我魂不守舍,心里有一塊 巨大的石頭放不下。放了學(xué),我要去學(xué)我學(xué)屋,學(xué)屋門口有一段樓梯,我摔在地上,我趕緊起來(lái)了。回了家,我不好意思的'拿了出來(lái),并把考了多少了爸爸。

  爸爸并沒(méi)有說(shuō)我,只是說(shuō)考得這么差不要緊,只是現(xiàn)在快要期末考試了,下次要好好考。

  我笑了,因?yàn)榘职譀](méi)有打我罵我。

  爸爸對(duì)我真好,我要好好學(xué)習(xí)。

考試作文 篇3

  “媽媽,我一定會(huì)做到的!”

  一個(gè)男孩信誓旦旦地向他的母親宣誓到。“真的嗎?”母親故作不相信的樣子。看見(jiàn)母親似乎不相信自己,男孩有點(diǎn)不安了,急切地說(shuō)道:“媽,你還不信我嗎?班級(jí)第一我又不是沒(méi)有考過(guò),何況區(qū)區(qū)前五名?”“那是以前,現(xiàn)在你的成績(jī)落下來(lái)了連前十都進(jìn)不去!能不讓我擔(dān)心嗎?都是你爸沒(méi)事把電腦買來(lái)干嗎,把你整天迷得神魂顛倒!一定要把電腦收起來(lái)!”母親的態(tài)度十分堅(jiān)決。“啊,媽要不這樣吧,如果這次考試沒(méi)有進(jìn)前五名,你就把電腦收起來(lái)!好不好嘛?”男孩用撒嬌的語(yǔ)氣向母親說(shuō)道。“這……”看到母親的態(tài)度有點(diǎn)松動(dòng),男孩馬上趁熱打鐵,,說(shuō)道“媽,你不相信我了嗎!”說(shuō)罷便在地上打滾要哭,母親見(jiàn)此哭笑不得,只好無(wú)奈地同意!岸紟讱q了,還像個(gè)小孩似得,記住這次考試沒(méi)有到前五名,我就把電腦收起來(lái)!”說(shuō)罷母親便從我的房間里出去了。隨著門合上的聲音,男孩便馬上起來(lái)打開電腦玩起了游戲……

  男孩看著手上的成績(jī)單不安地站在家門口,成績(jī)單上寫著男孩的各科的分?jǐn)?shù)和班級(jí)排名,班級(jí)排名上寫著一個(gè)大大的“6”字!安粠н@么玩人的.吧,”男孩悲憤地想到“離第二名僅僅差2分而已。 薄坝涀∵@次考試沒(méi)有到前五名,我就把電腦收起來(lái)!”小男孩的腦里又飄出了和母親的承諾。怎么辦?怎么辦呢?男孩站在家門口苦惱地思考應(yīng)該怎么向母親交代!案轮ā遍T開了,出來(lái)一個(gè)人,赫然是母親!沒(méi)等男孩將成績(jī)單藏好,母親就說(shuō):“回來(lái)了!你手上拿的是成績(jī)單吧!讓我看看!蹦泻](méi)有辦法只好忐忑地將成績(jī)單交給母親。母親接過(guò)成績(jī)單仔細(xì)地看了一遍,將單子反過(guò)來(lái)指著“6”字說(shuō):“怎么只是第6?”男孩偷偷地看了一下母親,可是并沒(méi)有從母親的臉上看出是喜還是怒。男孩只好把心一橫,用毫不在意的語(yǔ)氣說(shuō)道:“運(yùn)氣不好,離第5名只差2分而已。沒(méi)什么大不了的,下次就不會(huì)了!薄翱墒悄阋呀(jīng)向我承諾了啊,那么電腦我就收起來(lái)了!闭f(shuō)完,母親就要上樓。男孩一急,保住母親說(shuō):“媽,大不了下次我再考好點(diǎn),考前4,不,前3好不好嘛?就饒過(guò)我這好不好?”說(shuō)完沒(méi)等母親同意,上樓跑到自己房間將門反鎖掉。母親沒(méi)想到男孩反應(yīng)這么激烈愣了一下,隨即搖了搖頭,便下樓燒飯了。男孩聽(tīng)見(jiàn)母親下樓的聲音,不禁松了口氣,想到:嚇?biāo)牢伊,原?lái)這么簡(jiǎn)單,我還以為要被老媽罵呢。那么以后考差點(diǎn)也沒(méi)事了。男孩想到這便開心起來(lái)了,以后不用經(jīng)常拿書看了,考的差不多就行了。于是便去打開電腦……

  下次考試,男孩考了第5名,對(duì)母親說(shuō)“這次只是意外,下次一定能進(jìn)前3。”小男孩見(jiàn)母親沒(méi)有說(shuō)他,不禁更加相信自己的推斷了。于是便不去看書了,整天迷在電腦上。

  再下次考試,男孩考了第10名,對(duì)母親說(shuō):“我本來(lái)能考前3的,只是錯(cuò)了幾題不該錯(cuò)的,下次!下次一定進(jìn)前3!蹦泻⑦是沒(méi)有拿起書去看,還是整天玩著電腦……

  再再下次,男孩考了第36名,男孩的班級(jí)只有38人。他對(duì)母親說(shuō):“下次……”

考試作文 篇4

  明天就要期中考試了,那就說(shuō)明已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了,可是我覺(jué)的時(shí)間過(guò)的太快了,這個(gè)學(xué)期考試可不一樣了,又多加了一門課,那就是英語(yǔ),媽媽說(shuō):“要是數(shù)學(xué),語(yǔ)文可英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)是95分以上就給你買一個(gè)溜溜球,要是考的分?jǐn)?shù)95分以下的話,就的'多多加油了,期末考試的時(shí)間考個(gè)好成績(jī)!

  我給媽媽說(shuō):"我一定會(huì)加油的,請(qǐng)您相信我吧。"

  好期盼明天的考試啊!

考試作文 篇5

  今天,輪到我們4--6年級(jí)舉行了期末考試。

  我早早的來(lái)到了我的學(xué)校---鹿山小學(xué),像往常一樣開始了早讀。突然,一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),和藹可親地說(shuō):”考試馬上要開始了,請(qǐng)坐好。“說(shuō)完,就拿出卷子,分了下來(lái),又說(shuō):”考試開始!“說(shuō)完,同學(xué)們就埋頭做卷子,教室里立刻響起了一陣沙沙地寫字聲。當(dāng)然,我也不例外。

  做著做著,我忽然被一道判斷題:851500≈85.15萬(wàn)難住了,我想到了老師對(duì)我們說(shuō)的一句話:遇到不會(huì)做的題要沉著,不能慌張!于是我就靜靜的.想了起來(lái)……1500用萬(wàn)作單位,應(yīng)該是0.15萬(wàn),那么,正確答案是應(yīng)該851500=85.15萬(wàn)。于是,我就毫不猶豫地寫了下去:X.邊做邊想,邊想邊做,不知不覺(jué)中,我將考卷做完了。我揚(yáng)揚(yáng)自得,正想把考卷交上去時(shí),抬頭看見(jiàn)了老師在黑板上為我們寫的”認(rèn)真答題仔細(xì)檢查“8個(gè)字,又看了看試卷,想了想,就仔細(xì)檢查起來(lái)……忽然,我檢查到了一個(gè)錯(cuò)誤,就立刻將它改正了過(guò)來(lái)。

  不知不覺(jué)中,考試的時(shí)限--90分鐘過(guò)去了,”鐺鐺“考試結(jié)束鈴聲響了,我胸有成竹地交上了卷子,心里卻一直在想:這次考試,我準(zhǔn)會(huì)得到100分的!

考試作文 篇6

  考試,我相信大家都不怎么喜歡,今天,我們又迎來(lái)了第八單元的考試。

  陳老師將試卷發(fā)了下來(lái),眼見(jiàn)著白花花的卷子像波浪似地涌來(lái),那就像是一場(chǎng)惡夢(mèng)呀!我顫抖著寫下了我的名字,開始做答。我認(rèn)真讀題,“將下列詞語(yǔ)……”這些字閃電般映到我的大腦里,我一筆一畫把字詞寫到方格中。

  接下來(lái),是我最不熟練的.課文填空。此刻,我覺(jué)得我就是長(zhǎng)征中的紅軍,那課文填空就像是槍林彈雨阻擋著我前進(jìn),不過(guò),它們都被我一個(gè)個(gè)打敗了。然后,面對(duì)我的是閱讀理解,我的腦子一片空白,這要怎么寫?那要怎么寫?我的手掌出汗,心跳仍在加速。

  時(shí)間流逝著,我順利地“披荊斬棘”,終于只剩下作文題了。我突然頭腦格外清醒,我抓住這難得一見(jiàn)的靈光,把應(yīng)有的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致。過(guò)一會(huì)兒,作文寫好了,但是,我并沒(méi)有輕松。我認(rèn)真、仔細(xì)地檢查,不敢有一絲疏忽大意。這里發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,那里發(fā)現(xiàn)漏了一題,并一一改正。就這樣,我找出了好幾個(gè)錯(cuò)!扳忊忊!”下課時(shí)間到了,陳老師對(duì)大家說(shuō):“好了,現(xiàn)在組長(zhǎng)把卷子都收上來(lái)!”我把卷子平平整整地放在書桌上,等著收卷。

  看著組長(zhǎng)把卷子交給老師時(shí),我不經(jīng)想到了一句話:分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶。

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