寫考試的作文

時間:2023-01-17 15:32:54 考試作文 我要投稿

關于寫考試的作文錦集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫考試的作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于寫考試的作文錦集八篇

寫考試的作文 篇1

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。

  在四年級統考中,我取得了較好的成績,那一次考試給我留下了深刻的印象。

  “鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的'答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。

  經過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績。

寫考試的作文 篇2

  在一個美麗的動物王國里,住著一群活潑可愛的小動物,它們分別是:淘氣的小猴皮皮、樂于助人的小兔灰灰、講衛生的小花貓咪咪、有愛心的小狗真真、游泳高手小鴨非非這些小動物們團結友愛、互相幫助、過著幸福快樂的生活。

  有一天,大伙兒正在草地上玩耍,這時候,小猴皮皮高興地跑過來說:告訴大家一個好消息,動物電視臺要招聘一名主持人,主持小小衛生員的.節目。動物王國里一下子熱鬧了起來,大伙兒你一言我一語,都在說:應該戴什么呢?應該穿什么呢?都去為應聘小主持人做準備去了。

  到了招聘那天小兔灰灰穿著紅皮鞋來到了電視臺門前,看見地上有一塊果皮,想把果皮踢到一邊,又一想:千萬別弄臟了我心愛的紅皮鞋,繞開果皮走了。不一會兒,小鴨非非戴著潔凈的手套也來到了電視臺門前,看見地上有一塊果皮,正要彎下腰去撿可又想:別弄臟了我潔凈的白手套,我還要去應聘小主持人呢,就繞開果皮走了。小鴨非非剛一進電視臺,小狗真真就圍著漂亮的圍巾來了。它看見地上有一塊果皮,心里想:這不關我的事。我馬上就要遲到了,撿什么果皮呀,別耽誤了我的大事!也繞開果皮走了。最后,小花貓咪咪穿著美麗的白紗裙,也來到了電視臺門前,看到了地上的果皮,它沒有繞開果皮,而是把果皮撿了起來,扔進垃圾桶。

  正當大家焦急得等待臺長來面試時,臺長走了過來宣布小花貓咪咪被錄取了。原來這是一場特別的考試,地上的果皮就是試題。灰灰、非非、真真聽了都大吃一驚,后悔莫及,羞愧的低下了頭。

  小朋友們,你們知道小花貓咪咪為什么會被錄取嗎?因為小花貓咪咪是一個保護環境、講究衛生的好孩子,我們都應該向它學習!大家一定要記住,講究衛生、保護環境、要從我們生活中的一點一滴做起。

寫考試的作文 篇3

  考試三部曲

  考試,由前奏曲,進行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子。現在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧!

  前奏曲

  考試的前幾天,學校的讀書氣氛真是濃烈得很呀!樹蔭下,教室里,公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人;三餐飯后,課間休息,與時間拼搏的人隨處可見。考試迫在眉睫,臨時抱佛腳,考試威力還真是不可小看哦!

  進行曲

  考試鈴聲一響,同學們全副武裝,紛紛拿起武器,一場惡戰就要開始了。卷子攥在老師手中,“快點呀”,心急如焚的“戰士們”一副迫不及待的模樣。卷子發下來,考場上又是一番景象:有的.成竹在胸,嘴角揚起一絲甜美的微笑;有的剛剛還是苦著個臉,一下峰回路轉,頓時眉開眼笑;有的呆望著,一籌莫展,只恨自己的筆不爭氣……!

  閉幕曲

  考試結束了,放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起,同學們就像出籠的小鳥飛上了湛藍的天空,那自由輕松勁兒,連操場旁的花草都感染了我們的快樂,開心地和我們打招呼。高興沒多久,隨即而來的是忐忑不安,共同的擔心——考試成績!唉……成績出來后,當然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。

  曲子聽完了。感覺如何呢?用心去體驗、仔細去發現、靜心去聆聽周圍的一切,你會感受到更美的樂曲聲!

寫考試的作文 篇4

  “5分鐘做一張試卷,不可能吧?”大家把嘴張成“O”型,簡直不敢相信自己的耳朵。

  今天,丁老師給我們發了一張試卷,雖然同樣是潔白的八開紙,普通無二樣,但老師的神情里似乎帶著秘密,透著幾分狡猾。發試卷時,丁老師故意反面傳遞,還叮囑我們:計時開始前不能偷看,要認真讀題,必須5分鐘做完……大家感到這張試卷里像藏了鬼一樣,讓人迷惑不解。

  開始答題了。我粗略地掃了一下題目,頭就暈了,心里暗暗想:哇!這么難,還要5分鐘做完,丁老師把我們當成神童了吧?“哦……不!即使是神童也不會有這么快。”顧不了那么多了,我用超常的速度飛快地做了起來。一個空、兩個空……當我正專注地做第一大題時,突然聽到身后有人小聲嘀咕:“搞掂!”我不禁感嘆:沒想到我們班真的有神童!

  5分鐘只是彈指一瞬,丁老師一聲令下:交卷。我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去,那神情仿佛是舉著白旗投降,但心里個個不服氣。

  丁老師故作嚴肅地看了大家一眼,說:“試卷沒做完的請站起來。”我沒有一絲忐忑不安,而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認為:神童畢竟是個別現象,全班一定絕大部分同學沒有寫完。但我萬萬沒有料到,全班居然有一半人沒有站起來!

  丁老師沉吟了一下,說:“你們站著的同學,知道自己犯了一個致命錯誤嗎?”這時,我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細讀題。我彎下腰把試卷拿在手里,從頭到尾認真審查一番,實然發現在試卷的最后一行,很不顯眼地寫著一行小字:“只做第三題形近字組詞……”

  我的.腦袋“轟”的一下大了起來,這次可是真的暈了!

寫考試的作文 篇5

  唉,我最緊張的陶笛考試還是在第四節課來臨了。

  之前,我們已經系統性訓練很久了,可是我還是沒有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的',我懷著沉重的心情抽了簽,只見木條上寫了三個大字蘇珊娜。回座位的路上我心里偷著樂兒,因為這首曲子是我練得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏讓我出汗了!)

  老師給了十分鐘準備時間,練習時,我手上的汗越來越多,心跳也快達到每分鐘150下了。

  終于,考試開始了。我是第一個上場的,因為要給大家帶一個好頭,我壓力山大。我站在講臺前,深深地吸了一口氣,準備開始演奏。從第一個音起,我就左右手配合得十分默契,吹出來的音好聽極了。盡管這樣,我還是眼睛一動不動地盯著譜子,認真地吹好每一個音符。余光里,我還發現有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢!我也自認為吹得很不錯。最后一個音結束時,我長松了口氣,心里的大石頭終于放下了。

  雖然我不知道老師給了我什么等級,但是我知道這學期陶笛課讓我收獲了很多,也讓我知道了有努力就會有回報。

寫考試的作文 篇6

  今天,我突然發現已經6:30了,我就趕快背起了我最心愛的書包去上學了,一會我就到了學校。

  我說:學校里的人可證多呀,我就開心的到了教室里,我剛放下我最心愛的小書包,我就笑瞇瞇的看了看同學們,正當我給別的小朋友打招呼時,我猛然發現老師手里拿了好多的考卷。

  我在想:老師拿了那么多卷子,不會是想讓我們考試吧,我就趕快去問了一下老師,老師嚴肅的說:對,我們今天要考試有什么問題嗎?我這一幅失落的樣子在想,我昨天沒有復習,我這次一定考不好,正當我很傷心的時候,老師過來了。

  老師說:你怎么了?我就把這個事情一五一十的告訴了老師,老師說:沒事的老師相信你一定能考好的,加油!

  我聽了老師的這句話,突然,發現了不管怎么樣,我都一定要細心,我相信我一定可以。

  上課鈴響了,同學們一窩蜂的跑進了教室里,老師說:同學們這次的'卷子不是太難的,只要你們細心就一定會考好的。

  老師把卷子發到了我們的手里,同學們就趕快寫卷子,我寫著遇到了一道題,我說:這一道題該怎么寫?后來我就沒有寫這道題。

  一會老師說:同學們寫完了嗎?同學們說:寫完了,可我還沒有寫完,我就不敢對老師說,因為我怕老師說我寫的太慢了。

  我回到家,我不敢給媽媽說:因為我怕我考的不好,媽媽會告訴全班同學說我考了多少分,如果同學們知道我考的不好,他們一定會嘲笑我的。

  第二天,老師說:同學們,我們今天來發卷子,我就一幅失落的樣子,自言自語的說:我這一次一定考不好,一會老師說:任文靜同學考了99分,我就高興的說:這是真的嗎?老師笑瞇瞇的說:這當然是真的啦!我就背上了我心愛的的小書包,把考卷小心翼翼的放入了我的書包里我就開心的給老師說:老師再見。

  老師也笑瞇瞇的說:再見。到了家,我就自豪地喊:媽媽我考了99分。媽媽也開心的笑了。

  通過這件事讓我明白了,我們一定要相信自己,相信自己是最棒的。

寫考試的作文 篇7

  “媽媽!媽媽!我語文95.5分,數學98分,英語98分!”一進門我就大聲的報告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說:“喔!媽媽萬歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說:“不過,不能太驕傲,要繼續努力喲……”唉!媽媽又開始長篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!

  我閃到一邊開始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書,一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時,媽媽早就發出獅吼功:“安雨夕!跟你說過無數遍了!不要躺在床上看書!還有,作業做完了沒有呀?”我就會說:“做完了!”然后媽媽就會兇巴巴地又拿出一大摞的作業本說:“我也要給你布置作業6舉一反三》三篇,《語文課堂作業》六課,寫一篇作文……”我就只好在那作業堆里“游泳”,那個滋味可真不好受呀!可現在呢,媽媽一句話也不說,讓我感覺好別扭,真是坐立不安哪!

  到了中午,媽媽溫柔的說:“走吧!我們去吃西餐!”我就和媽媽一起去吃西餐,吃完西餐又去逛商店,又去……

  我還以為考好會給我帶來福氣,可誰知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的.好累喲!但幸好沒考差,要不然就更糟糕了。

寫考試的作文 篇8

  今天,上完品德課之后,老師對我們說:今天中午我們品德考試。老師剛說完,我們就全部拿起品德書來復習。

  到了中午,我拿著筆、尺和橡皮準備進考場,在考場的門口,看見了一件雪白的毛衣放在地上。因為要品德考試,所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進考場,坐在我的位置上面。過了一會同學們都陸陸續續地進來了,一個個跨過毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進來的小明把地上的毛衣撿起來,放在講臺上之后,也坐回了自己的位置。

  老師進來了,同學們見老師手上沒有試卷就疑惑地問:老師,今天考什么呀?您手上怎么沒有試卷?老師笑了笑說:我們已經考完了,全班只有一個人考優,其余人都是合格,還有一個人考不合格。同學們都好奇的問:老師,那個優是誰啊?老師說:那個優就是最后進來把毛衣撿起來的小明。那個不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人,至于是誰我就不說了。老師一邊說一邊指著毛衣上的'腳印。這時,我的臉上火辣辣的,頭都不敢抬起來,哎!我真不應該在毛衣上踩一腳。

  通過了這次不尋常的考試,我明白了成績固然重要,但人的品德更重要。

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