有關考試的作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的有關考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關考試的作文1
我想，你們一定都被誰報復過吧？我也被報復過，但是報復我的不是人，而是卷子！
事情是這樣的……
今天我獨自一人在家，看著這次考試的試卷，分數真是慘不忍睹，為了不讓媽媽看到我的成績，我決定毀尸滅跡。我把試卷揉成一團扔進了垃圾桶，然后我就去看電視了。不一會兒，一張大卷子來到了我的'家，這張卷子可大可大了，比我都大，甚至比房子都大。這張大卷子橫著走到我的身邊，然后就兇巴巴地看著我，嚇得我急忙躲進了衣柜里。卷子見我躲進了衣柜，一下子就把我家的衣柜掀翻了。它抓起我的衣領，把我舉了起來。我的媽呀，今天我咋這么倒霉呢！我大叫著：“卷子大老爺你就放我下來吧！我沒找你沒惹你，你為啥要抓我呢？”“你還說你沒招惹我！”卷子一開口把我嚇了一大跳，因為它連說話時的嘴型都是四四方方的。它接著說：“你瞧瞧你考的那點分吧，全班最低。每次考不好還把我們卷子弄得皺巴巴的扔掉，看我這次不吃了你！”說完它張開大嘴向我撲來……
啊！我一下子從沙發上坐起來，才知道自己只是做了一個白日夢。唉，我也不希望這是真的，卷子啊卷子，我知道錯了。你千萬不要來報復我了，我好好學習還不行嗎？
有關考試的作文2
難忘的一次，啊！說起這個作文題目，我就想起那一次的數學考試，那一次，我得了滿分，那是我第一次得滿分。
從前，我是一個"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。
那不，又數學考試了，考試前我把用具都準備好，充滿信心的迎接考試的到來。
來到考場上，鴉雀無聲，大家不是在凝神思考，就是在寫著、畫著，監場老師來了，發下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來。啊！經過40分鐘左右的.時間，我終于做完了！接著，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個錯題，幾乎都是因為馬虎。老師收卷了，我的心一會忐忑不安，一會像吃了定心丸一樣。
終于發卷了，當老師讀到我考了一百分時，我激動的差點跳了起來。下了課，我高興的說：“噢，我考了一百分！”
那一次難忘的考試，永遠令我奮發向上。
有關考試的作文3
期末語文考試就要開始了。我坐在座位上，回想著期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績。老師贊揚，同學們羨慕，那滋味，夠美的了！“今天我要爭取再一次交頭卷！”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手，我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬，試題如此容易，交頭卷不成問題！于是我提起筆就埋頭答題，答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個同學都已著手答完后半張試卷了！這意外的發現，給我敲響了警鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……
最后一題總算答完了。還沒有人交過卷，看來，交頭卷有希望啦！我停下筆，發現情況不妙，有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該沖刺了！”我急匆匆地離開座位，終于如愿以償，交了頭卷。
第二天，老師把試卷發下來了。我一看傻了眼！林泉98分；陳萍95分……而我呢，別說啦，77分。我羞愧得抬不起頭來，先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……
老師來到我身邊，用親切而又認真的語氣對我說：“在學習上來不得半點驕傲，也來不得半點浮夸啊！”老師的聲音不大，可它卻像重錘一樣敲擊著我的'心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎？
有關考試的作文4
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準的題，所以我才會提心吊膽。
不久成績便下來了，開始發的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當老師念完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的`，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著老師，當老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子，有的在為考的不好而發愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像饑餓的獵人發現了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。
通過這次發卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學習中我會努力地向前駛去。
有關考試的作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是六年級生了。期末考試快要到了。在考試之前，老師對我說：“你期末考試要努力啊!在期末的時候，很想給你個三好生的，但是成績要好啊，三門都要達到優秀，不然幫我做那么多事就白費了。”我點點頭。快要考試的時候，媽媽對我說：“你今年要是考不好，你就不要回家過年了!給我在家寫作業!幫老師做了那么多事，成績沒見長!還跟我談到哪去玩?不要想了!”語氣強硬的似乎我就注定考不好了。爸爸對我說：“我們把希望全部寄托在你身上了，你期末要努力啊!不要再令我們失望了”好像我已經令他們失望過好多回了一樣。下個星期一就要期末考試了，今天星期六，老師要求我們足不出戶，好好在家復習。我寫了一天的作業，好不容易寫完了，想看會電視的時候，爸爸卻又叫我復習……
期末考試啊，我恨死你了，你把我的`生活攪得一團糟，我在日歷上全了一個又一個圈，等著期末考試的一天天逼近。我還是希望期末考試快點來，好讓我早點放寒假，雖然寒假短的只有十二天。
有關考試的作文6
“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……
正在這時，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：“同學們，我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說：“第一題的答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！
吳老師又接著念，結果我第二面做得一塌胡涂，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！
第三面又有一題畫本意的'句子，我卻多畫了一句，我真后悔！
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習？我明明昨天復習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始復習起來。
我堅信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會！
有關考試的作文7
休業式到了，那是我最期待的一天。因為這一天我能知道自己的考試成績了。坐在教室里，我感到心跳的速度在加快，腳也顫抖了一下。要知道，如果我數學不考 100 分，語文和英語不在 98 分以上，我就不能得到《哈利·波特與死亡圣器》這本書啦!
隨著“嗒嗒嗒”的.腳步聲走近，姚老師走進教室，公布我們的數學期末成績。當她報到陳姝蓉的時候，我的心就像被人拎起來似的，側耳傾聽。姚老師停留了片刻，大聲說道：“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來。下面就等語文老師和英語老師的到來。“噔噔噔，噔噔噔”的聲音再次蓋過全班同學的說話聲，原來是黃老師抱著一大堆試卷來了，她微笑著開始講述考試的情況，然后開始報分數。我緊張地聽著，當報到我的時候， 98 分便脫口而出，我心里想： 98 分還算不錯，但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨后，英語老師跟著進來，毫無疑問，我英語肯定是 100 分，果然是這樣。
鈴聲響了，我們要到操場上開休業式了，我希望被評為三好學生。可是，意想不到的事發生了，我竟然沒被評上，再看看同學們的表情，是那么困惑。回到教室，才知道我被評為優秀學生干部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。后來，姚老師安慰我說：“沒有什么多大區別!”老師說，我這學期最大的缺點就是出了一點小風頭，就驕傲得不得了!聽到這些，我的臉一下子紅到了耳根，下決心要改掉這個壞毛病!爭取下學期評上三好學生。
有關考試的作文8
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的.知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
有關考試的作文9
期末考試的前一天，我待在家里看書。因為我一直在害怕會考砸和想考砸了怎么辦，所以就什么也沒看進去。啾，啾兩聲鳥叫把我的注意力從書本上轉移到了窗外，一只小鳥停在了我家的欄桿上，它的眼睛先是很快地轉了幾下然后就把目光投向了我。這只小鳥的顏色還真奇怪，又黃又綠，就像沒熟透的橘子。它還時不時地噠吧嘴，我以為它餓了，就撕了一小塊面包給它，放到地上，它沒吃，我又準備放近些，但鳥兒被我嚇到了，撲騰了幾下翅膀，飛到了用來裝飾的鐵花上面，我也被嚇得退了兩三步。
回到書桌的時候沒什么心情看書，我就走到客廳去看電視了。我媽加班回到家的時候那鳥兒都還在，而且睡著了，我說：媽，有只鳥在陽臺上待了好幾個小時。我媽驚訝地走到陽臺上，看到那鳥兒站著睡著了，我看到這睡相覺得很新鮮。乖乖，到我家里面去吧！母親一邊撫摸著鳥兒一邊說。但那鳥兒卻不怎么領情，它嗖地一下飛走了。走進屋里，我媽說：濤毛，那只鳥在那里站了好幾個小時，是怎么回事呢？一般的鳥都是站一會兒就飛走了。會不會是你奶奶曉得你要考試了，特意來看你的喲。
我對這種說法半信半疑。第二天我去考試，也許是因為昨天沒好好復習的`緣故，心里有些害怕，但更多的還是一種盡力而為的想法，后來我知道我考了199分的時候才發現我之前的害怕是多余的，因為考試檢驗的是我平時的積累，而不是我在考試前一天惡補的效果。
有關考試的作文10
靜，真的很靜，只有沙沙的寫字聲。一場考試正在進行著。 而我的心卻平靜不下來，“砰砰”地心跳從心臟擴散，一直擴散到我的頭，擴散到我的腳，我再也平靜不下來。
一張被我握濕了的小紙條在那一瞬間，順著一道完美的弧線拋到前桌的桌面上，正在奮力寫卷的她忽然一愣，然后以迅雷不及掩耳的速度抓到了手里，然后打開寫了一些，然后悄悄地傳給了我。 監考老師，那個戴著墨鏡兇巴巴的老頭，似乎察覺到什么抬起頭來四處張望。可惡，那副墨鏡遮住了他那雙尖銳的眼睛，我急忙低下頭，看著那張卷，手中一邊尋找那張小紙條，從桌堂里拿出了關于數學方程的、語文閱讀的.、英語選擇題的小紙條，可就是找不到有關物理計算題的那一張紙條。 心“咚咚”地跳著，手不停的在抖，那老頭下來了在過道中轉來轉去。還有三分鐘，兩分半，一分半，一分鐘，三十秒，三秒，兩秒，一秒。“鈴鈴鈴”，考試結束了，心跳停止了那強烈的“咚咚”聲轉變成了正常的跳動。那發抖的手，似乎抖累了，也漸漸停了下來，一張有一張試卷被收走了，心也漸漸平靜下來，就像暴風雨過后的晴天。經歷了一場暴雨，卻顯得更加旺盛了。
后來從地上找到了那張紙條，紙條上寫著“我也不會”。忽然，我感覺自己似乎有些可笑，等待了那么長的時間得到了回復，卻因為這個回復浪費了寶貴的三分鐘，錯過了檢查，得到的卻只是一句“我不會”。 考試，如圖一場生命的接力賽，一場接著一場。
有關考試的作文11
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成教師布置的作業，以便鞏固所學的.知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。
不懂的地方請教教師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當教師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟教師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的教師！
有關考試的作文12
我看了看自己的卷子，簡直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個鮮紅的大叉子，我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的，像“根據要求默寫有關內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分;還有更冤的，在用幾個詞造句里，我把“都不會屈服”加了個“被”，扣了0。5分，要不然就滿90分了……當然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒有審錯題而沒扣分，有些同學因為審錯題而扣了20分。
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經過了這次的'教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學，我會更加努力。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！
有關考試的作文13
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。
幾天過去了，成績也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺，等到人齊后，老師開始發卷子了，……張迪110分……李
夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。
當時我的心情誰會知道呢？又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最后，經過極其復雜的心理，終于，我帶著沉重的步子走向辦公室，一看，啊！怎么，總分才493？怎么這么少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。”
我拿著試卷走出辦公室，老師的.話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
有關考試的作文14
一天下課時，老師在我們每個人的桌子上放了一張“空白試卷”，什么也沒說，就出去了。
上課鈴聲響了，可老師卻沒有來，同學們都坐在教室里等著老師的到來。一開始還很靜，可過了幾分鐘，屋子里就開始顯得亂了，有幾個調皮的學生站了起來，有的伸懶腰，有的做怪動作。還有一個一下子跳到了桌子上，沖大家擠眉弄眼地說：“看樣子老師不能來了，我們不如一起玩吧！”聽了他的話，班里立即有幾個學生積極響應起來，他們都鬧哄哄地離開了座位，坐在一起說話聊天。
開始時，我還和其他一些同學靜靜地坐在那里等老師，可等了一會兒，見老師還是沒有來，就也坐不住了，拿出了課外書津津有味地看了起來，屋子里越來越亂了，有人唱起了歌，有人趴在桌子上打起了呼嚕……班級里漸漸成了個菜市場，再看地上，一片狼藉，果皮，廢紙，礦泉水瓶，就像臺風過境一般。
大家都在盡情地玩耍，誰也沒注意到后門的'玻璃窗那有一雙明亮的眼睛正注視著一切。
直到快下課的時候，老師才終于出現了。他說：“我給你們發了一張卷子，考試內容就是你們這堂課的表現，你們自己看看能得多少分吧。”說完老師就意味深長地看著我們……
我們也立即恍然大悟，臉也漸漸紅了——是的，在這場考試中，我們都考了零分。
有關考試的作文15
“解放——！”
隨著一聲長叫，辛辛苦苦，累了幾十天迎來的期中考試就這么沒了。似乎沒有一點點的準備，也似乎還不太舍得，又似乎有點習慣了那樣不顧一切的生活。怎么好像還有點遺憾。
本來信心滿滿，但是，現在卻這樣沒底氣。一點點考好的心理都沒有，又為考題而“擔心”著，怎能入眠？星期也不想回家了，只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時間，我可以認真的對自己說：“我努力了、我奮斗了。”或許我還是沒有別人更努力吧。
這次的`考試有點讓我的心那么發抖。好的沒有保持住，壞的也全都死皮賴臉的壞下來。我怎么超過別人。我真的不想看到父母和別的家長談起成績時的寒心，老師們之間提起我的失落，更不想得到別的同學的看不起。是，我是很好強，是很倔強。
考試之前，一句“她多好超過啊，稍加努力不都行了。”的帶著河南調的話，徹底的刺痛了我的心。當時，我也只能苦笑著，暗暗給自己定下決心。我行，我可能確實是這樣吧。我不能，我決不允許他們超越！
是的，這段時間的努力我問心無愧，大家也都看在眼里，我真的拋開了一切，去做了。可是，怎么就不出成績呢？“我就真的比別人差么？”我自問道。要我認輸，我做不到。
我想要的，只是考試分數下來后的不留遺憾。聽天由命，不猜想什么了。讓事實去演繹吧！
是好是壞，我服了！
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