中考話題作文

精選中考話題作文集合八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的中考話題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考話題作文 篇1

　　一、素材

　　言語(yǔ)類

　　(一)名人名言

　　1.君子莫大乎與人為善。——《孟子》

　　2.人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是調(diào)和氣湯�！�—陶覺

　　3.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生�！�—陶行知

　　4.慷慨，尤其是還有謙虛，就會(huì)使人贏得好感。——歌德

　　5.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處�！�—馬南

　　6.沒有經(jīng)過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒有好處。但是一旦經(jīng)過琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀�！�—洛克

　　7.在風(fēng)度上和在各種事情上一樣，唯一不衰老的東西，是心地。心地善良的人單純樸實(shí)。——巴爾扎克

　　8.一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。對(duì)于他們已經(jīng)做了壞事，不防寬大為懷，如果你愿意。對(duì)于他們將做未做的壞事可決不能放松�！�—羅曼?羅蘭

　　9.謙遜是美德的色彩�！�—提奧格尼斯

　　10.要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)�！�約翰?洛克

　　11.我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！�—愛默生

　　12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　13.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行�！�—《孔子家語(yǔ)》

　　14.己所不欲，勿施于人�！�—《論語(yǔ)》

　　15.我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。——馮雪峰

　　16.君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！�—《論語(yǔ)》

　　17.不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待，但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定�！�—德謨克里特

　　(二)凡人俗語(yǔ)

　　18.當(dāng)你快樂時(shí)，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。

　　19.你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。

　　20.毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情。

　　21.欣賞是一種脫俗的境界，一種健康的心態(tài)。

　　22.當(dāng)你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒有用的。

　　23.請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。

　　24.多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法。

　　26.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人。

　　25.不要刻意去猜測(cè)他人的想法，如果你沒有智慧與經(jīng)驗(yàn)的.正確判斷，通常都會(huì)有錯(cuò)誤的。

　　27.如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣，如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會(huì)不平凡。

　　28.對(duì)人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己。

　　29.仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。

　　30.不要因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)執(zhí)，遠(yuǎn)離了你至親的好友，也不要因?yàn)樾⌒〉脑购蓿�忘記了別人的大恩。

　　31.說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。

　　32.太過于欣賞自己的人，不會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　33.與任何人接觸時(shí)，要常常問自己，我有什么對(duì)他有用?使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德、學(xué)問和修持的力量，來使人受益，就等于欠了一份債。

　　34.一般人在遇到對(duì)方的權(quán)勢(shì)大，財(cái)富大，氣力大，在無(wú)可奈何的情形之下而忍，這算什么忍耐呢?真正的忍是，就算他欺負(fù)了你，對(duì)不住你，但他什么都不及你，你有足夠的力量對(duì)付他，而你卻能容忍他，認(rèn)為他的本性和我一樣，只是一時(shí)糊涂，或在惡劣的環(huán)境中受到熏染罷了，你不必與他計(jì)較，能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

　　事例類

　　經(jīng)典實(shí)例

　　季羨林自評(píng)

　　我國(guó)當(dāng)代文化名人季羨林先生成就斐然，一位學(xué)者卻在某報(bào)上公開說他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無(wú)怨言，還出來開導(dǎo)大家。他說：“人家說得對(duì)，我本來就不是什么大師。只不過我運(yùn)氣好，好事都往我這兒流。我就兩條，愛國(guó)和勤奮。我總覺得自己不行，我是樣樣通，樣樣松�！庇种v，“人家說得對(duì)的是鼓勵(lì)，說得不對(duì)是鞭策，都要感謝，都值得思考……”

　　[點(diǎn)撥]季羨林先生可以這樣淡然的對(duì)待別人的看法，可見他的嚴(yán)于律己和他心胸的寬闊。

　　[適用話題]此素材可以運(yùn)用到“理解”“寬容”的話題中。

　　贊美

　　一個(gè)女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個(gè)不停，家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每每向小姑娘求饒，女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林，獨(dú)自奏完一曲。突然聽到一位老婦的贊許聲。老人繼而說：“我的耳朵聾了，什么也聽不見，只是感覺你拉得不錯(cuò)!”于是，女孩每天清晨來這里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯(cuò) !”終于，有一天，女孩的家人發(fā)現(xiàn)，女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了，驚奇地問她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，女孩才知道，樹林中那位老婦人是著名的器樂教授，而她的耳朵竟從未聾過!

　　[點(diǎn)撥]小女孩拉小提琴的進(jìn)步，是緣于老人家的贊許�？梢哉f贊揚(yáng)的力量是巨大的，對(duì)孩子的教育問題，老師和家長(zhǎng)還是應(yīng)該多表?yè)P(yáng)。

　　[適用話題]此素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話題。

　　一次喝彩，改變了他的一生

　　美國(guó)醫(yī)學(xué)博士愛潑斯坦，是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任，世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學(xué)時(shí)，卻曾是一個(gè)有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。

　　愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”，就退卻消沉，并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵(lì)他。有一天課后，老師把愛潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯(cuò)了。“我知道你懂這些題目，我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文?”老師挨個(gè)考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著說：“答得對(duì)!你很聰明，我知道你其實(shí)懂這些題目，我相信你的成績(jī)會(huì)好起來的�！彼�一邊說一邊把每個(gè)題目打上對(duì)勾。

　　默菲老師在愛潑斯坦的成長(zhǎng)中起了多大的作用，我們無(wú)法估量。有一點(diǎn)可以肯定，如果換一個(gè)老師，只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力，或者干脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)了愛潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，不再認(rèn)輸，不再懈怠，終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成為醫(yī)學(xué)博士。

　　“你很聰明，我知道你懂這些題目”，一句喝彩的話，揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。一次小小的喝彩，甚至改變?nèi)说囊簧?

　　黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀的人群中有個(gè)老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人站的方向深深鞠了一個(gè)躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會(huì)有今天�！鼻嗄晁佬谭傅脑捵屓松钏肌Ｒ粋�(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里，往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì)!而富有愛心的人飽含善意的喝彩，則能引導(dǎo)人走上人生的正途。

　　也許就是你的一個(gè)小小的喝彩，世界就多了一份亮麗! [點(diǎn)撥]正如陶行知老先生所說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！彼�以，要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事，一個(gè)善意的贊賞，可能對(duì)他人產(chǎn)生極大的動(dòng)力。“毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指責(zé)和訓(xùn)斥，也許就使他的人生更精彩! [適用話題]此類素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話題，可直接引用。在“困難、失意”等話題下，可以作為榜樣或動(dòng)力進(jìn)行引用，調(diào)動(dòng)讀者閱讀興趣。

中考話題作文 篇2

　　青春是一首不老的歌，青春是一曲奔放的舞，青春是一首灑脫的詩(shī)，青春是江南朦朧煙雨中的油紙年，青春是皓皓白雪中的雪蓮花。

　　當(dāng)我們漸漸告別童年的稚嫩，邁開腳步踏上鮮花盛開的青春之路，我們以為我們無(wú)所不知，以為我們無(wú)堅(jiān)不摧，于是我們開始同父母爭(zhēng)辯，從今天要穿的衣服，到星期天的安排，從墻上海報(bào)中的青春偶像，到課上同窗之間偷偷傳遞的小紙條，青春是叛逆的也是狂妄的，就像春天的蒲公英，那雙力氣單薄，個(gè)頭又小，也沒有長(zhǎng)出能翱翔天地的翅膀，但依然有勇氣去隨風(fēng)闖蕩，哪怕會(huì)落在未知的遠(yuǎn)方，也要出去闖一闖。

　　中學(xué)生的我們，正是處于青春期，因此我們有很多想法，我們不再依賴父母，不再依賴?yán)蠋�，同時(shí)我們也開始主張個(gè)性，這時(shí)的我們以為自己長(zhǎng)大了，懂事了，其實(shí)并不是的，在我們面前是一條漫長(zhǎng)的，艱苦的'，未知的，卻充滿理想的路，而我們不都在為這條路奮斗，努力嗎？不都為了使其更加順利，更加平坦嗎？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定我們的未來，所以，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　青春是一筆巨大的財(cái)富，它就是理想，是勇氣，是信念與希望，生命的長(zhǎng)度是有限的，但生命的廣度與寬度是無(wú)限的，青春是生命的帆，青春是生命的漿，青春是一生最燦爛的時(shí)光，美好的理想，偉大的抱負(fù)，拼搏的目標(biāo)，這些都讓青春染上色彩，散發(fā)光芒，青春因奮斗而精彩，因拼搏而閃耀，因追逐而絢麗。

　　生活使我們明白，我們不能永遠(yuǎn)都是孩子，不可能永遠(yuǎn)依靠別人一輩子，我們依靠的是自己，要學(xué)會(huì)自己去承擔(dān)，去面對(duì)這一切，雖然青春的恣意灑脫會(huì)因?yàn)樯�活而收斂，但我們也要為�?mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為青春拼搏，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，遇上挫折，也不要害怕，哪怕跌倒，也要爬起來，青春的夢(mèng)需要自己的承擔(dān)，用汗水來灌溉，讓絢麗充斥在青春。

中考話題作文 篇3

　　如果花瓶碎了，怎么辦?

　　大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉!那么，這里頭有規(guī)律嗎?有!將碎片按大小排列并稱過重量之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴(yán)整的倍數(shù)關(guān)系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一倍比關(guān)系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，即只要有這個(gè)規(guī)律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測(cè)它的原狀，從而迅速恢復(fù)它們的`本來面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學(xué)家雅各布?博爾。

　　啟示：不慎打碎花瓶的經(jīng)歷，我們肯定有過，可是，當(dāng)包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時(shí)候，我們擁抱過它嗎?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!

中考話題作文 篇4

　　登上陽(yáng)臺(tái)，夕陽(yáng)已離，你才發(fā)覺，稀星是那么明亮！淌過濕露，朝霞升起，你才發(fā)覺，藍(lán)天白云，小鳥叢林是那么的和諧，濕露薄霧鮮花小草是那么的生機(jī)勃勃！

　　人生匆匆，走遠(yuǎn)的便不再追尋，身邊的也一樣精彩！錯(cuò)過了大路，我你才明白，走一次小路也很快樂！采一朵小花，摘一片綠葉，哼著歡快的小曲，呼吸幾口新鮮的空氣，多么的愜意！

　　他滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法踏入官門，只因避父名！他一腔熱血，“為報(bào)黃斤臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。錯(cuò)過了“學(xué)而優(yōu)則仕”的機(jī)會(huì)，沒關(guān)系，只要有一顆愛國(guó)的心，同樣可以“力拔山兮氣蓋世”！雖然他英年早逝，但歷史永遠(yuǎn)記住他——詩(shī)鬼李賀！

　　又一次，摔倒在地。教練無(wú)奈的搖了搖頭，打起了電話。那一刻，他的生活開始改變，一個(gè)個(gè)欄桿從他腰間溜過，一次次成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�。他，東方飛人劉翔，錯(cuò)過了亞洲的跳高預(yù)選機(jī)會(huì)，卻一躍成為世界的'跨欄冠軍！也成為了中國(guó)人的驕傲！

　　在校長(zhǎng)的訓(xùn)斥聲中，他被母親拉著手，領(lǐng)回了家。不知是學(xué)校錯(cuò)了，還是他錯(cuò)了，總之，他錯(cuò)過了在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。又一天，面對(duì)著掛在公園門口的四十盞明燈，整個(gè)美國(guó)沸騰了！整個(gè)世界為之歡呼！他，發(fā)明大王愛迪生，傳遍了全球，成為傳播光明的天使！

　　錯(cuò)過了沒關(guān)系，失去了也沒什么！迎春花開了才有萬(wàn)紫千紅，蟬兒沒了才有大雁騰空，菊花敗了才有臘梅傲立！

　　生活，確實(shí)因錯(cuò)過而精彩！

中考話題作文 篇5

　　風(fēng)吹落了思緒，雨打碎了記憶，但清歡的一刻依舊值得回憶。——題記

　　今年，在第一次月考時(shí)，成績(jī)非常好，可是第二次月考時(shí)，由于馬虎，題沒做完就交卷了，成績(jī)落后了好幾十名。并且，排名一直在我后面的同桌，這次卻超過了我。他的名字深深的壓著我，壓得我簡(jiǎn)直喘不過氣來。后來我校舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。我一點(diǎn)心情也沒有，那些奇怪的'服飾讓我看的眼花繚亂霜，我的心情更沮喪了；那些吵鬧的dj歌讓我頭疼，我心里想，難道學(xué)校的藝術(shù)節(jié)只是些乏味的舞蹈嗎？實(shí)在難料到，結(jié)束曲前的那個(gè)小品讓我的心豁然開朗。小品中，兩個(gè)同學(xué)由于考試不好而難過，不一會(huì)兒，一位值周生同學(xué)過去，問他們?cè)趺椿厥�，說著說著，值周生和他們一樣因?yàn)榍啻浩诘臒�惱而傷心。到這里，我感覺他們的憂愁和我一樣。這時(shí)，一位扮演老師的同學(xué)問他們?yōu)槭裁磦�心，他們向老師傾訴問題。老師說：“只要你們努力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，找到好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一定會(huì)提高，你們這時(shí)候有逆反心理很正常，要及時(shí)與父母溝通，就能解決困難�！甭犃诉@些話，我似乎明白了很多。與其在這里徘徊垂頭喪氣，不如找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把成績(jī)趕上去。這個(gè)小品也幫我解決了困難，這一刻讓我心里感到一陣清歡�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@是我人生道路上的一次磨練，只要樂觀面對(duì)，就能取得勝利，清歡的這一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了。

中考話題作文 篇6

　　關(guān)鍵構(gòu)思

　　1. 把"我"的學(xué)習(xí)空間與"另一個(gè)空間"--兒時(shí)嬉戲的地方加以對(duì)照，表達(dá)一種"圍城"的思想。

　　2. 圍繞"我"與一美院學(xué)生關(guān)于藝術(shù)的談話來展開文章。

　　唉！到底是R1、R2串，再跟R3并，還是三個(gè)全是并聯(lián)? A是測(cè)R5的還是將R2、R4短接？電路圖是畫出來了，可怎么出來兩個(gè)R2，又是哪錯(cuò)了……我的脖子開始發(fā)熱緊接著腦袋發(fā)沉，終于耳朵也腫起來了。我連忙把窗戶打開，一陣?yán)滹L(fēng)吹入大腦深處，頓時(shí)清醒了不少。

　　嗯，深秋的天就是不一樣，既沒有夏天的煩悶，也沒有冬天的抑郁。突然想起很久沒有看夕陽(yáng)了。難得這樣一個(gè)好天氣，可實(shí)在又不敢丟下那堆能使人進(jìn)步的練習(xí)冊(cè)……豁出去了！我想，不就是兩個(gè)小時(shí)嘛，整天學(xué)習(xí)的人是牲口！我抓起外衣，朝著土城兒奔去。

　　這兒還是沒什么變化，我對(duì)這點(diǎn)倒挺滿意。滿山通紅的楓樹，遍地蕭然的落葉，一切都和我想像的一樣�？粗�眼前的一切，我便融入這個(gè)真正屬于自己的空間。

　　瞧那條河，依然散發(fā)著臭氣，也依然那么親切。曾將腳步浸在這里打著水花兒，還掉進(jìn)去了一只涼鞋，不知現(xiàn)在是否還沉在河底。那邊半山腰上的幾個(gè)石墩還在，也依然那么干凈，只是沒有兒時(shí)嬉戲的身影和再也不會(huì)有的甜甜的笑。突然覺得有點(diǎn)凄涼，我是不是老了？怎么會(huì)呢！我笑著走開了。

　　不知不覺中，又踏上了這條鐵路。說來也怪，我從小就對(duì)鐵路有很深的感情。小時(shí)候父親帶我來玩，我總是摸著光亮細(xì)滑的鐵軌，怎么也不肯走�；丶液蟾赣H便說："這個(gè)孩子留不住，總有一天會(huì)走得很遠(yuǎn)。"不錯(cuò)，我看看被染紅的半邊天，總有一天我會(huì)走得很遠(yuǎn)。

　　前面似乎有人。慢慢地走近，才看清楚是個(gè)女孩，正在專注地畫畫。夕陽(yáng)把一切染成橘紅色，包括她。我一向不善交際，可不知被一種什么力量驅(qū)使著，我在她身旁坐了下來。

　　"畫得挺好。"

　　"謝謝。"

　　"真的挺好的。"

　　"你怎么那么逗！"她笑了。她長(zhǎng)得并不漂亮，聲音也并不動(dòng)聽，可我覺得她和鐵路、和夕陽(yáng)那么和諧和，美得像夢(mèng)一樣。

　　"高中生吧？

　　"嗯，美院的，學(xué)裝飾設(shè)計(jì)，你呢？"

　　"高中生，剛從題堆兒里蹦出來。"我很奇怪我對(duì)一個(gè)陌生人說話會(huì)這么有幽默感。"要學(xué)幾年才能畫得這么好？"

　　"其實(shí)這跟學(xué)多少年沒多大關(guān)系，關(guān)鍵是畫的時(shí)候不能有名利心。只有把周圍的無(wú)關(guān)的事物都淡化，才能真正的進(jìn)入藝術(shù)的`空間。你看那棵樹是什么顏色？"

　　"棕色。"

　　"你并沒有仔細(xì)看，如果用心看的話，你會(huì)看出紅色、黃色和藍(lán)色。"

　　我又盯了半天，好像也真的看出來了，便輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。"學(xué)藝術(shù)的就是不一樣�。�"

　　她又笑了："我也就現(xiàn)在還能裝瀟灑，明年一上班，就再也沒時(shí)間了。"

　　"你干嘛不學(xué)美術(shù)？"

　　"學(xué)美術(shù)并不能填飽肚子�，F(xiàn)有的藝術(shù)家有幾個(gè)不是家境好的？的總不能想干什么就干什么……人們都在往那個(gè)空間里擠，即使頭破血流也還是要進(jìn)去，有人進(jìn)去自然也就有人被踢出來。我明年也會(huì)進(jìn)去的。"

　　我心里有些不好受。想起了自己每天拼命地學(xué)習(xí)，拼命的讓家長(zhǎng)滿意，討老師的歡心，何嘗不是置身于一個(gè)預(yù)定的空間？我的頭又開始疼了，只好盯著就要消失的夕陽(yáng)發(fā)呆。

　　她終于收筆了。那幅畫上，鐵路、樹、夕陽(yáng)融合在一起，但卻罩了一層薄霧似的，跟現(xiàn)實(shí)不太一樣，但卻比現(xiàn)實(shí)美得多。

　　"能送給我嗎？"我有點(diǎn)兒膽怯。

　　"可以。"沒想到她答應(yīng)得這么痛快。她麻利地卷起畫，遞給我。"喜歡時(shí)就�？纯矗�不喜歡了就丟掉。"我的臉有點(diǎn)兒紅："不會(huì)的。"

　　我們分手了。

　　迷迷糊糊地走回家，天已經(jīng)全黑了。一看表，天�。∥彝媪巳齻�(gè)多小時(shí)！我連忙把畫扔上柜頂。你說你，三個(gè)小時(shí)能干多少事，非得出去玩，別人肯定又多學(xué)了好多了！物理沒看，數(shù)學(xué)沒看，還有篇作文沒寫……高二的學(xué)生，還有功夫想別的？我沖了一杯濃濃的咖啡，打開臺(tái)燈，繼續(xù)奮斗，究竟為了什么，我也不知道……

中考話題作文 篇7

　　在每個(gè)人的心中，都有希望，或許不只一個(gè)，有些希望可能很困難，但只要你永不放棄，腳踏實(shí)地的去做，一定會(huì)成功的。

　　就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名，因此念了很多書，寫了很多測(cè)試，在考試時(shí)專心做答，檢查了好幾次，結(jié)果我不只月考第二名，連總成績(jī)也第一名，那時(shí)我真的很開心。

　　這只是一個(gè)小希望而已，我的大希望還多呢！例如：我希望人們有翅膀，能夠自由自在的'飛翔，不用像蝸牛一樣慢慢的爬，我可以像老鷹一樣，動(dòng)作又快又省時(shí)呢！ 我還希望我們的腳可以像小魚一樣，怎么游都不會(huì)累，能夠在水里輕輕松松的泡SPA。只要我會(huì)飛和當(dāng)一條小魚，我就可以遨游全世界，到各國(guó)去體驗(yàn)?zāi)抢锏奈幕��?/p>

　　雖然無(wú)法像我的希望一樣，但是我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，有飛機(jī)有船有車等……，我們可以坐著飛機(jī)到別國(guó)體會(huì)那里的文化，也可以坐在潛水艇里，遨游四 海，看看可愛的小魚，雖然不能像老鷹一樣，在天上自由自在的飛翔，也不能像小魚一樣，輕輕松松的泡SPA，但有飛機(jī)和潛水艇，就讓我如愿以償。

　　“人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)。”有希望就有生命的動(dòng)力；有希望就有廣大的未來；有希望就有燦爛的前途，希望是如此的重要由此可見。但所有的希望都要親身躬行，才有實(shí)現(xiàn)的可能。

中考話題作文 篇8

　　我們是幸福的，從小受到了很多人的關(guān)愛，有親人的'、有老師的、有鄰居的……被愛的我們卻一直不知道愛是什么？那一次，在雨中的經(jīng)歷，讓我懂得了愛。

　　那天早上，陽(yáng)光明媚，媽媽讓我?guī)�傘，我說：“你看天氣這么好，還帶什么傘��？”媽媽說：“天氣預(yù)報(bào)說，今天會(huì)下雨……”沒等媽媽說完，我早就跑出了家門上學(xué)去了。誰(shuí)知，學(xué)校放學(xué)時(shí)，天空一下子“變臉”了，烏云密布，一會(huì)兒一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。爸爸在外地出差，媽媽單位里工作很忙，沒人送傘來。我焦急地等在大門傳達(dá)室房間里，心里懊悔著：早上聽媽媽的話就好了……，盼望著雨早一點(diǎn)停下來，但雨卻下個(gè)不停。

　　突然，我看見了雨霧中一個(gè)熟悉的身影正向?qū)W校走來。啊，原來是媽媽，她臉色蒼白，衣服都淋濕了�！拔覀兓丶胰グ�！”媽媽邊說邊趕緊上前依偎著我。在回家路上，雨傘總是偏靠著我，幾乎一滴雨都沒淋到，而媽媽卻成了落湯雞一般。一回到家，我讓媽媽馬上去換衣服，不然會(huì)生病的。媽媽不顧自已，替我熬了一碗姜湯，讓我喝下去。這姜湯是那么的暖和、甜蜜，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。

　　如今，每當(dāng)看到雨景，我仿佛又看到了媽媽的身影和那把雨傘，它讓我懂得了愛。

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