中考滿分作文

時間:2024-10-04 00:38:28 考試作文 我要投稿

【精品】中考滿分作文匯編8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的中考滿分作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中考滿分作文匯編8篇

中考滿分作文 篇1

  碎罐難原,覆水難收。明智的人不去留戀,照舊趕路。這樣才能“失之東隅,收之桑榆”;既避免了無謂的煩惱糾纏,又爭取了更多的奮斗時間,何樂而不為呢?

  有位心理學家曾說,人們的一多半心理問題都源自“假如”二字——“假如我小心一點,罐子不就不會碎了嗎?”“假如我用膠水粘,可能還會用呀!”諸如此類的假設都是在自尋煩惱,因為罐子的破碎已經是不可改變的事實,用來粘罐子的膠水錢也夠再買一個罐子了,何必再去浪費時間呢?更何況,也不一定粘得好、粘得牢。所以,人們在這種情況下,就應該頭也不回。

  《聊齋志異》中寫的朱爾旦與陸判官是好朋友。陸判官給朱爾旦的`妻子做了換頭手術,使她變為美人;又給朱爾旦做了“開竅”手術,使其考取功名。但當朱爾旦得知自己死期將至時,卻沒有要求陸判官做什么起死回生的手術,而是坦然地壽終正寢。我讀到此處時很吃驚:不管陸判官是否答應,朱爾旦都應該要求一下呀!后來我明白了,朱爾旦不是一個追求生命長度的人,而是一個追求生命質量的人。就像愛因斯坦在晚年拒絕醫生用手術延長生命的建議,就像泰坦尼克號沉沒時有些紳士并不逃生、安然入海受死,實在是一種非一般人所能理解的境界。

  看新版電視劇《水滸傳》時,我比較注意楊志。因為大風吹翻了船,楊志失了花石綱;他想用寶刀等物做賄賂去挽回,卻沒有成功。因為失手殺了牛二,他成了刺配的犯人;因為晁蓋等人的智取,他又失了生辰綱,不得已與花和尚、操刀鬼智上二龍山,大開殺戒后落草。他是楊家將后代,常常自責失了楊家將的清譽,但他畢竟沒有再回頭去看身后摔碎的一個個“罐子”,照舊趕他的路,終成梁山好漢,這不比繼續盡“愚忠”、做走狗強嗎?

  還有林沖,被人陷害而失了八十萬禁軍教頭的公職,野豬林里差點失了性命,但他仍然委曲求全。直到奸人們火燒草料場,他才激發出反抗的熱情,殺了三個人。但他還夢想著魯智深能保護好他的家眷,夢想著高俅倒臺或自己被赦免,好爭取“封妻蔭子”的生活。當家破人亡之時,他才徹底成為一名起義者。他對曾經精美的“罐子”太過依戀,所以他過得太驚險、走得太孤單、變得太艱難。

  當然,我們不能任憑自己失去,也不能不總結失去的教訓,但舊的不去,新的不來,失去一個精美但易碎的罐子,不妨到前方買一個更精美的不易碎的鐵罐子。

中考滿分作文 篇2

  天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。誠然,財富是人們存活于世的物質基礎,是每個人都必須追求的目標。但除了財富,就沒有需要追求的目標了嗎?商界傳奇喬布斯的遺給出答案:臨終前,他才意識到以前得意的財富亦或名聲都失去了價值。

  人生最有價值的應是感情、藝術、兒時夢想等精神財富。可見,精神財富是人生不可或缺的最大財富。兒時夢想,生活的.精神引領。蘇軾詩云:“無肉使人瘦,無竹使人俗。”化用他的話說,無財使人瘦,無夢使人俗。喬布斯的遺囑中體現了他精神生活的貧瘠之至,這是因他拋棄了兒時的夢想,而被財富與名聲等欲望所左右,驅使他為努力拼搏。

  如今,追求使他得到了可以敵國的財富和全世界的贊譽,內心卻失去了真正的喜悅、充實與滿足,精神也沒有依靠與寄托。所以,兒時夢想是精神的引領,缺少它,人生惶惶不知向何處去,樂趣何在?情感,維系親情的紐帶橋梁。人是群居動物,而感情是連接人與人之間的紐帶橋梁。喬布斯終其一生的是物質財富,雖然物質是生活的基礎,不可或缺。但情感更是不可缺少,喬布斯在臨終時才發現這一點并深感遺憾。可見,在殘酷的物質利益面前親情是十分脆弱的。對于這個億萬富翁來說,此時的親情要比任何物質利益都貴重得多。而他曾將此束之高閣,沒處將寶貴的親情安放,豈不遺憾?因此,人最寶貴的是感情,遠遠勝過無情無義的財富。追求藝術美,人生才顯高雅。

  喬布斯還認識到,藝術是人快樂的源泉,抑或是人虔誠的信仰。貝多芬沒有因為耳聾而放棄對音樂美的追求;古羅馬數學家也沒有懼怕死亡放棄對數學美的追求。正如李澤厚所說:“毀譽無動于衷,榮辱在所不計”。為了追求藝術之美,一切牽絆都是過眼云煙,心靈才能足夠高雅,意蘊足夠豐富,人生豈能不更豐富?所以,藝術才能引領人詩意的棲居,而盡顯人生的豐富高雅。

  所以,我認為財富等物質是人人所追求的,兒時的夢想、情感和藝術等精神財富更應是人人所向往的。當物質財富和精神財富不可兼得之時,我們應“舍魚而取熊掌”。有財無夢,不可糜爛;有財無情,行尸走肉;有財有藝,如虎添翼。因此,有財使人福,有夢使人樂,有情使人迷,有藝使人雅,信可樂也。

中考滿分作文 篇3

  現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。

  上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學告別,最后在關上教室門之前,環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

  走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

  雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的`珍貴和滿足啊啊!

  再見了,我的朋友!

  再見了,我的老師!

  再見了,我的學校!

  再見了,我的初三!

中考滿分作文 篇4

  人生感悟

  你是一個有遠大目標的人嗎?你還在對自己高標準嚴要求嗎?你還在為了生活中的一些小的過失而發愁嗎?你還在懷疑自己的能力嗎?如果是的話,請耐心讀完這篇文章,相信會對你的人生有所啟迪。

  就拿筆者本人來說,我就經常為了日常生活中自己一些小事所困擾,比如在學習中我遇到了一些本來不該做錯的題,那我就會憂心忡忡的想:這道題怎么會做錯呢,唉,這么簡單的一道題,不應該啊!然后我就開始懷疑自己的學習能力,因此而整日愁眉不展。

  其實生活中這樣的例子有很多,可以說是不勝枚舉,這也是實實在在影響著我們正常生活的'一個一個潛在問題,既然問題出來了,那下面我們就要尋找解決問題的途徑。

  在筆者看來其實方法有二,第一種方法很簡單,只要自己能保證自己行無所錯就是可以的了。二者,可能要麻煩一些,要大家慢慢改正自己的心態。

  首先來說,第一種方法似乎不大可能,俗話說的好“人非圣賢孰能無過”,再者來說,就算是古之圣賢恐怕也不能保證行無所錯吧!看來這第一種方法是不可取那我們就唯有選擇第二種途徑了。路在是選擇出來了但相信讀者現在定然還是一頭霧水,不過不打緊,且聽筆者慢慢道來。

  其實我們的人生可以比喻成用磚石鋪路一樣,怎樣用有限的磚鋪出最長的路,那我們應該如何做呢?那就是少走彎路,因為大家都想把自己的人生之路走得更長遠,聰明人會立馬想到要把這條人生之路盡量鋪的直些以保證它足夠的長,那到底如何才能做到呢?這個問題大家定然關注,不要急,咱們接著往下看。

  在電影《致我們終將逝去的青春中》男主角陳孝正曾經說過一句話“我的人生是一棟只能建造一次的樓房,必須讓它精確無比,不能有一厘米的差池”,由此看來他是一個對自己要求甚嚴之人,為了達到人生的目標,最終他選著了放棄與女主角鄭薇的戀情,選擇出了出國深造之路,后來他在美國建筑學領域打拼出了一片屬于自己的天地,在我們看來看來他是成功的,,可是在他看來并非如此,他開始懊悔以前的選擇,這可能讓我們許多人大為費解,其實人生就先是在爬山一樣,如果你想快些到達山頂的話會用什么方法,最簡單且直接的方法就是加快速度跑上去,可是當我們匆匆的爬到了山頂也看到了山頂的“無限風光”時,我們又能真正開心嗎?恐怕不能,那我們不禁要想一想了,想要的不是已經得到了嗎?到底問題出在哪了呢?實在令人費解。

  答案很簡單,請大家認真的想一想,我們是在是太著急往上爬了呢,這一路上什么也沒注意看啊,對,其實問題就出在這,我們太著急往上爬了,沒有注意觀察到沿路的景觀,失去了登山的樂趣。其實上文提到的陳孝正也一樣,他之所以懊悔是因為他要求自己太嚴格了,太急于成功了,而失去了人生的樂趣。就像上文中鋪磚的事例一樣,大家都太渴望與成功了,說以很多人才對自己嚴加要求,其實生活上一些小的過失不必記掛于心,一厘米的誤差不足以讓你這座大樓“倒塌”如果你真的有一個遠大的人生目標的話,那么你就不要在意一些小的過失。有時候人生不需要太較勁,太較勁對自己反而不好,就先小學生做除法運算時一樣,如果你要每道題都必須要求出準確答案的話,那遇到無限不循環小數時又該怎么辦呢?難道要算一輩子嗎?試著四舍五入一下,相信問題一定會迎刃而解。

中考滿分作文 篇5

  創新是國家發展與科技進步的不竭動力,創新也是企業生存與發展的致勝法寶。無數事實告訴我們,生于創新、死于守舊是條亙古不變的真理。因此,當今社會已經形成了呼喚創新、鼓勵創新的良好氛圍。可是,最近我們小區旁的創新網吧運用這條真理去經營自己的業務時,卻栽了一個大大的跟頭。我們所在的綜合性學習小組對此作了仔細調查和用心思考,提出了自己的見解,希望能引起社會對此類現象的關注。

  創新網吧原名老網吧,原來倒也遵紀守法,按時營業,公平交易,無奈在競爭激烈的市場面前,該店經營慘淡,入不敷出。該店老板決心改變現狀,于是決定運用創新理念著手對原來的一切來一番徹底改造:簡單裝修后,將原用名老網吧更名為創新網吧,可謂店名創新;實行傳銷式會員制度,給介紹人提供獎勵,可謂拉客創新;推出代包x學生做作業及仿冒家長簽名的舉措,可謂留客創新。諸如此類的創新之舉,的確令人耳目一新,但是它們違犯了法規條令,教唆了少年學生,自當為眾人唾棄,留下惡名。

  為青少年的健康成長營造良好的社會環境,一直是我國法律法規的`重要內容。近年來,在加強網吧的管理上,上級出臺了許多明確的規定。比如,我市就規定網吧不準接納未成年人,不準通宵營業,等等。這些法律法規,理應成為網吧經營業務、創新服務所遵循的基本原則。創新網吧只知道要創新,卻不知在這些創新舉措中,一次次地踩響了法規設下的地雷:吸引和容留少年學生,屬于顧客對象違規;通宵開門營業,屬于經營時間違規;代做作業,屬于經營范圍違規;等等。這樣下去,雖然能為經營者多賺取一些銀子,但是,肯定會毀掉一大批少年學生的未來,制造一大批痛苦家長。這樣的創新,自然是法規嚴打的對象,結果只會是炸得創新者暈頭轉向,關門停業。試想,如果他們以法律法規為準繩,大力推行創新舉措,又怎么會落得如此下場呢?

  很明顯,我們在這里說的死于創新,是針對那些創違法亂紀之新的行為而言的;我們在這里說的死于守舊,是針對那些遵規合法之舊而言的。在遵規合法的前提下創新,則生,則立,則興;在違法亂紀的前提下創新,則亡,則廢,則衰。文化經營部門如此,各行各業莫不如此!

中考滿分作文 篇6

  我的假期就這樣結束了。時光飛逝,斗轉星移。歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!

假期總結

  看著天上的月亮,雖不圓滿卻也夠皎潔,潑灑下來,是整個天地都變的朦朧。夜,是這樣寧靜,這不禁使我想起,暑假里的那一夜。

  暑假,暑假,酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

  早早地吃過晚飯,提著鐵桶,拿著自制的漁網,抓著電筒,跟著哥哥,撈魚去。漫步田間,周圍一片波光粼粼,還是不是泛起一波漣漪,那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發,隨時準備網魚,我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網抬起來,我便飛快地遞過鐵桶,魚兒就自個兒蹦進去了。幾個小時下來,也有頗豐的收獲。一身泥,樂呵呵的倆人,在缸里倒上水,再把魚兒倒進去,屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了,半夜,難得靜下心來的我,看著月光折射在窗外樹影上,斑斑斕斕,影影綽綽......

  于是,黑夜中的思想,如脫韁的野馬,肆意狂奔,無邊無際,再無睡意。我靜靜地躺著,耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲。”呱呱“咦,是誰在叫喚?”知了知了“咦,這又是誰在應和著?哦,原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時,他們是夜間的'表演者,整個天地都是他們的舞臺!在這舞臺上,演著一場集體音樂會。黑暗中,青衣大俠的鼓聲,顯得格外嘹亮,回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進行自己的評價,天空中時不時有烏鴉在展示自己的歌喉,雖然五音不準,但同樣表達出自己對音樂的熱愛。真個夜空,回蕩著清脆的歌聲。

  我好奇,是什么樣的團隊,能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈,只是我走向窗邊。我向外看,看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳,配合著音樂翩翩起舞,靜下心來,還能聽到幾聲狗吠聲,那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。

  在這樣一個夜晚,在這樣一個傾聽下,我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中,音樂,使他變的更神秘,宛若仙境。

  再次看向月亮,仿佛又從中看出變樣的色彩。

  暑假生活色彩斑斕,每一件趣事,都讓我體會到大自然的神奇,都讓我向往,都讓我留戀!

  點評:

  這篇敘事的文章,能通過清新有趣的語言,描寫暑假的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,并且作者在敘事時詳略得當,結構緊湊,不失為一篇佳作。

假期總結

  古人云:“一份耕耘,一份收獲。”沒錯,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?記的在我小的時候父親也曾經跟我說過:“只要努力就沒有做不成的事,不努力將會一事無成。”父親的這一句話一直從我小時候陪伴到我現在。

  生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收獲了什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安詳。成功時,收獲喜悅與快樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

  時光飛逝,又結束了一個學期的學習,我在這個學期里我收獲了非常多的東西,有知識,有煩惱,有成功,有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂,在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個故事。

  記的,高二下學期的期中考試的失利,在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關重要的,因為高二的成績將直接高三的復習成績。期中考試的失利并沒有打倒我,我卻從中收獲了經驗與教訓,于是我更加認真地學習,認真地做好作業,總之都是每一天都讓自己在忙碌充實中度過。我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話:“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當做我的座右銘,時刻警示著自己。在我的心中有一個信念:“我是最棒的!我一定能考上自己理想的大學,我一定能行!”我在付出與汗水中深刻地認識到,我想在所做的一切都是為了自己,為了自己的前途,為了自己的人生能更加絢麗多彩。

  俗話說“付出就會有收獲”。終于我的'努力沒有白費,我的付出換來了收獲,在高二的又一次月考中我前進了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅,也體會到了“付出就會有收獲”的真正含義。

  努力會使一個人收獲快樂;努力會使一個人收獲幸福;努力會成為人生道路上的一盞明燈。“付出就會有收獲”。只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我們的收獲才會變的更加的美麗!

  點評:

  這篇文章注重“擺事實,講道理”,從生活實際出發,表達自己的思想和看法,提出“一份耕耘,一份收獲”的觀點,語言樸實無華,給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。

假期總結

  我想沒有哪位同學不期盼寒假吧,寒假不止是休息日,也是歡度春節的時候。寒假里不能一味學習,還要適當的娛樂,也不能一味的玩耍,就把學習拋到九霄云外。

  我每天按計劃做作業、彈古箏、做運動、玩耍,寒假也充實了許多。這樣一個學習與娛樂并存的假期,就快要過去,嶄新的一個學期也即將來臨。在迎來新的一個學期之前,先讓我們來回顧一下這個寒假吧。寒假期間,我一直在努力充實自己,跟爸爸媽媽一起騎行、爬山、滑雪。最近我又看了幾本歷史書,當中的歷史人物栩栩如生,很多故事也讓我著迷。其中有聰明絕頂的張衡、醫術高明的華佗,還有任性妄為的隋煬帝……

  當然,讓我覺得最難忘的莫過于在外婆家做團子了。早上,我睡了一個小小的懶覺,一覺醒來,我發現大家都在做團子。我趕緊洗漱,吃完早餐我也加入了其中。我先是搓了幾個團子,又去看看負責生火的爸爸。一看,呀!爸爸灰頭土臉,滿臉通紅。我急忙跑過去接過鐵鉗,干起了生火的活兒。我時不時地往爐子里加點柴火,不一會兒,兩籠團子就蒸好了。爸爸打開一看,個個晶瑩潤澤、潔白透亮。我忍不住嘗了一個,哇,真好吃,還想吃一個。一邊吃一邊望著爐里的熊熊烈火,一股濃濃的年味涌上心頭。

  寒假生活就快要結束了,雖然只有短短二十幾天,但是我過得十分充實、快樂。不僅讓我增長了許多見識,還鍛煉了我的`身心,我覺得這是一個有意義的寒假!

  點評:

  本文語句通順流暢,用詞生動,詳細地敘述出了自己按計劃做作業、彈古箏、做運動、玩耍的過程。結尾總結“不僅讓我增長了許多見識,還鍛煉了我的身心,我覺得這是一個有意義的寒假”。

中考滿分作文 篇7

  此時此刻,您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。

  剛入初中,對于小學階段學習態度存在問題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒有責備我,而是給了我一篇題為《即使倒數第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝,因為在沙漠的`漫漫長路上,則需要長時間的韌勁堅持下來,前方一定會出現綠洲。”

  老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業了,對我有信心了。

  初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風中旋轉、升騰,但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現實,總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學送我外號“大仙”。也許,你看透了我的心。

  老班您還記得嗎,那天,學校發了進步獎。您帶著它,來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎,臉上就像開了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親,“你兒子已經上升到班里的中上游了,再努力就進入優等生行列了,考入市一中都有希望呀!”

  老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

  初三年級的春天來的比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒給我祝賀。月考過后,剛好是您的生日,您請我們幾個班委去你家吃飯。席上,我很想聽到您對我的夸贊,可您給我們講的,“這次考的好,下一次不一定考的好;這次沒考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類的話。

  老班您還記得嗎,自此我是虛心學習,才在優秀生的行列里站穩了腳跟。

  今天在考場上,我用最樸實的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。我想說:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動聽;如酒,芳香清醇;如詩,意境深遠,絢麗多彩。

中考滿分作文 篇8

  經過雪災、大地震的洗禮,我國經歷了重重困難,戰勝了“天狂”和“地恕”的自然災害,人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久,隨著二氧化碳的逐漸升高,處在板塊交界處的中國屢屢招受重創,唐山大地震足以使全世界震驚,大地震,雪災的悲壯事跡,使人襟然淚下。

  地震災害當地震發生時,教師為了保護學生的不受傷害,有的甚至用生命來代替。事情發生在一個小鎮上,已經倒塌的教學樓的一角,一位老師雙手緊緊摟著兩個學生,已經犧牲了,兩個幼小的學生已經哭不成泣了,緊抱學生的雙手已經僵硬,不得不鋸掉老師的手才把學生救了出來,這就是該校的29歲老師張亞米。“摘下我的翅膀,送你去飛翔”,這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門,就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻了最后的熱量……就是這些熱量給了學生莫大的力量戰勝了困難.

  向烈士敬禮當三位同志為人們的利益獻出了寶貴的生命,中國人所有的熱血都沸騰了。看人們的無私奉獻!今年的元月,許多省遭受了極為罕見的雪災。持續多日的凍雨,長達半月的`覆冰壓力,平地積冰寸尺,電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓,又要受前后幾乎重達十多噸的絞線,

  縱然是鋼筋鐵骨,也難以承載,為了確保電力輸送,只有盡快的清除覆冰才能解除危機。羅海文、羅長明、周景華三人主動奔赴第一線,在登上鐵塔除冰時,音鐵塔倒塌,三位電工隨之墜地重傷,一名當場犧牲,兩名不治身亡。他們以自己的行動,實踐了人生的價值和隊社會的承諾“除死方休”。三位戰士,用鮮血與生命鑄就了更加堅實的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志,你們一路走好!雪災來吧,我們有這樣堅強的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士,我們還會怕什么呢?不管有多大的苦難,不管有多大的艱辛,不管有多大的挑戰,我們都能戰勝它,我們靠什么?靠的是心中堅定的信念和無與倫比的勇氣!

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