敘事的作文范例（7篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
當我咿呀學語時，是你堅持不懈給予我鼓勵；當我蹣跚學步時，是你寬厚的臂膀給予我力量；當我遭受挫折時，是你一直在我身后，做我最堅強的后盾……媽媽，感恩有你，我真的很幸福！
記得還當我是個話都不怎么傳說的小孩時，你總會捧著一本《三字經》，搖頭晃腦地教我念：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”柔和的微風拂過田野，風中還帶著泥土夾雜著花香的味道，沁人心脾。你停下來，指著遠處一片綠油油的田野，低聲輕呤：“開街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！闭Z畢，轉過頭對我說：“寶貝，你看，多么美的景色呀！是不是？嗯？”我什么都不懂，看見房檐上那精美的風鈴被風吹的吱吱作響，開心地笑了。母親看了看我，也會心地笑了！
聽你說的：當時你正在田里干活，我的一陣哭聲驚擾了你置身于大自然中的寧靜。你心慌了。一路小跑回家，見我從床上翻滾到了地上，一點兒一點兒爬著向前挪移著。你明白了，你知道那是小孩想走路的沖動。從那天起，你總會牽著我的手一步一步向前蹣跚著，當我累了，你那溫暖的臂膀總會把我舉得老高亦或讓我安和地熟睡在你的`臂彎之中。過了好久，你發現我離開你的“保護”也能“獨立”了！你高興了好久，也難過了好久……
現在了，我已經不再是那個只會吟《三字經》的小女孩了。你也不再用五言律詩來“引導”我了�，F在，你會用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！眮砑钗�；你會用“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。”來告誡我；你也會用“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！眮砭疚摇�
也許你的十五歲也曾像我的十五歲一般，如此討厭過媽媽的叮嚀與囑托；但在遇挫時，也曾渴望過媽媽一句曖心的話。
青春路邊的兩旁開滿了鮮花，我知道，那是媽媽的……
媽媽，有你，真的很幸福！
敘事的作文 篇2
媽媽這親切的稱呼，同學們一天不知道要叫多少次，在同學們的心里這就是一個普普通通的稱呼，但在我心里卻是那么親切無比。因為，媽媽這個詞蘊含著的是無私無盡的母愛呀！
我的家在綏化市青岡縣，我的媽媽希望我能夠在更好的環境中成長，受到更好的教育，幾經周折將我轉到了哈爾濱市安廣小學學習，到了哈爾濱以后，我總是想我的媽媽，好想，好想。想媽媽做的飯菜，想媽媽的笑臉，甚至想媽媽的責罵。以前，我從來沒有這么深刻地感受到媽媽的重要，現在，我特別希望能時刻都和媽媽在一起，我們見面的時間太少了，有時候甚至兩個星期也見不到一面。有時，我就發脾氣，我還看到媽媽偷偷地掉眼淚，她都沒說我一句。媽媽給我帶的好吃的，她自己都不舍得吃一口，全都留給了我，現在想想，我太不懂事了。要知道，我的'媽媽在教育局招生辦工作，她每天工作都很忙，即使是周六、周日也很少休息�？墒撬秊榱四艹榭諄砜次�，每天都盡量多做一些工作，以便擠出時間來陪我。而我
我想，我只是暫時不能經常與媽媽在一起，這種短暫的分離是為了我能有更好的發展，有更美好的將來，而我能做的就是好好學習，做一個不讓媽媽失望的好孩子，這段經歷，讓我第一次深刻體會到媽媽對我的愛，也將永遠留在我的記憶里。媽媽鼓勵與期待的眼神將是我奮進的動力，是我人生路上的明燈！
敘事的作文 篇3
放蕩不羈的我，逍遙自在的夢。有一點感傷，有一點天真，有一點灑脫，又有一些叛逆。這，就是屬于我的真我風采。
我是一名初一新生，俗話說：初生牛犢不懼虎。在同學眼中，我始終是一名叛逆狂妄而又放蕩不羈的“新新人類”我卻不以為然，因為這才是屬于我的個性，屬于我的五彩青春。
唉！天生酷斃難自棄。我有一雙明亮的眼睛，不時閃爍出智慧的光芒，展露出我的滿腹才華。一個嗅覺靈敏而又高挺的鼻子站在臉中間。鼻子下貼掛著一張巧言善辯的嘴。再加上1米77的個頭，簡直天衣無縫，可惜天不遂人愿，上帝看我太漂亮了，怕我太帥，只得給了我一個較為肥胖的身軀。真是不公��！
我是一個性格孤僻而又向往自由的人，不拘無數。喜歡在清晨爬上山頂，欣賞那迷人的日出；喜歡在寧靜的夜晚躺在草坪中，遙望那美麗的星河。喜歡在蒙蒙細雨中獨自漫步，探索著復雜的人生哲理；喜歡在鵝毛大雪中獨自行走，觀望著溫情的白色世界。喜歡在郊外的清新自然中兜風，哼唱著動聽的流行歌曲；喜歡在屬于我的天地中學習，用心愛的薩克斯吹奏出悠揚的小曲。這就是我，孤僻而又自由的真我性格。
我是一只書蟲，純正的“拜學主義者”閱讀好書是我的最大愛好。因為我博覽群書，所以同學們送給我了一個雅號――資料庫。雖然我并非如此厲害，但我對書籍的熱愛卻是無人能比的。
小學時，由于時間充足，我每個星期天都會去書店補充能量，一看就是一整天，津津樂道，從不覺得累。不管是天文地理，還是人文哲理，我全都懂得一點，使我現在學習起來特別輕松。不管什么時候，什么地方，我都是書籍的忠實粉絲。在學校中，我訂閱的雜志始終是最多的，每到送來新一期雜志的時候，數量總能另人嘆為觀止。我時刻都是手不釋卷，書永遠都是我最好的朋友。
在課堂上，我永遠都是最積極的，有時老師的.問題還沒說完，我的手就已經高高舉起，并且每次的回答都很完美，是班中的一大積極分子，有一次，別班的老師來我們班聽課，我依舊完美的回答了老師的許多問題，贏得了所有老師的贊賞，從此也名聲大振，老師們都知道了五班有一個學習積極，思維靈敏的優等生。
我的做題方法很“古怪”尤其是在數學課上，一道簡單的應用題，我總是用一些另類的方法解答，有時使得我自己都對自己的做法一知半解，一道普通的題，我經常用兩種或兩種以上的方法做，老師非常支持我，但考試例外，因為有的老師閱卷不仔細，沒時間思考我是根據什么做的，白白失分，慘痛的教訓不少，但我仍然經常忍不住使用另類解法，為此，還挨了不少批評呢！
這就是古怪而又開朗的我。你了解我了嗎？
敘事的作文 篇4
我家的小白，白白的絨毛，加上幾匹黃毛，有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的耳朵，一副可愛的臉孔，讓人愛不釋手。很多人都以為她是一只吉娃娃，可惜不是她只是一只普通的小狗。在她犯錯誤時，我要打它，每當你靠近她時它總會繞在你身旁，在那你身上撒嬌，讓你不舍得打它。
今個兒一早，我吃完飯把飯碗拿去廚房給媽媽洗時，看見小白正狼吞虎咽地吃著，媽媽煮得香噴噴的米飯和肥碩的大肉。心想：這小白幾天沒吃飯呀?吃個飯用的了這樣嗎?又沒人跟他搶的。哎!沒辦法，誰叫她是只狗呢!
不一會兒，小白吃完飯了，我讓她到窩里去休息一會兒，等一下我去跟她玩游戲。小白一聽，有人跟他玩，便趕緊去窩里休息了10多分鐘�！靶“�，小白，快來玩呀”!我這么一叫小白立刻就過來了，我們便開始了游戲。
這個游戲叫：我丟球，小白撿球。letgo“小白，快撿球”我大聲地叫小白把球撿起來給我第二輪游戲開始了。我把球拋出去，只見它搖了搖尾巴，窮追猛打，張開大嘴咬住球，在搖著尾巴回來，坐在地上，用渴望的眼神望著我，尾巴使勁搖，我就會把球拋出去玩得不亦樂乎。
不一會兒，我們便玩累了，小白累的走都不想走了。我把小白抱回了家，獎勵她一些狗糧。她馬上就把它吃完了，我也去房間睡了一會兒。
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的;童年似一彎明月，無窮地變換著姿態;童年如一灘沙礫，更璀璨的.深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個個神秘的故事;童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲;童年像一只船槳，一晃，晃出一個個動人的童話;童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹。
小狗的童年也如此哦!
敘事的作文 篇5
大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！
實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水，教室里鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因為操之過急，我旁邊同學的`大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網，這張網的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現在知道答案了，趕快動手做一做！
敘事的作文 篇6
開頭：往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的苦澀，或許這就是人生。
咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。
香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……
那時，我和妹妹手拉手在童年的陽光里走來走去，空氣是暖洋洋的，連心都是暖的；那時，我和妹妹在童年的青草地上為所欲為，泥土是香甜甜的，連笑都是甜的……
咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的'無味，“苦”——這快樂的禍根。
幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻�？墒�，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運的是，我臉上的“洞”變成了個酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個痛苦的教訓。
從前，對現在來說是那么的遙遠，人們追求未來，從前會被遺忘，但快樂或是苦惱不都是發生在從前嗎？如果能回到從前，我還會去做從前我曾做過的事么？
往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶啊！從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。
人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會變得毫無生趣，平淡無奇。
我不乞求時光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔。或許明天，也會成為若干年后的從前，所以，還是體味現在的每一天，那樣，就不會再想象“如果能回到從前”了。
敘事的作文 篇7
他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他，他姓冮，這個字和江很相似，為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點名時，他喊道：“江君澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了！是冮君澤！”
冮君澤身材高大，比我足足高出一個腦袋，長得十分強壯，圓圓的臉上，一對大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿了活力。
他很調皮，總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂，經常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個朋友正玩得起勁，冮君澤一下子沖進來了，他一會兒撞我一下，一會兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛！？”他卻愛理不理地繼續搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來，怒目圓睜，我頓時覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒有說話，我就已經心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒有等他開口，我趕緊。但從此我就很討厭這個家伙，總是離他敬而遠之。
可是上次我們學校的籃球賽，使我又徹底改變了對他的看法，我發現冮君澤的力氣其實不是用來欺負人的，他其實還是一個非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光，使我們班的威信大增。
那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上，冮君澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊員急了，三個隊員來防守我們的冮君澤，累得冮君澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結束比賽了，只見冮君澤一個轉身，巧妙地躲開對方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩穩得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的掌聲。正是這個漂亮的兩分，讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來，我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的.心中更是得意。沒想到這個煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰功，要不，這會兒哭泣的就是我們了。
現在每次下課的時候，我都會的欄桿眺望操場，因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。
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