敘事優秀作文

時間：2025-01-20 12:23:25 記敘文我要投稿

敘事優秀作文必備[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事優秀作文必備[10篇]

敘事優秀作文篇1

　　梅花我家的陽臺上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰,怒放的牡丹，芳香撲鼻的蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指著這盆梅花語重心長地告訴我：“每到美好的春季時，其它的花兒都陸續開放了，享受著和煦的.陽光，唯獨梅花沒有福分，不能在春季開花。而到了冬天，其他花兒都已經凋零，因為冬天太冷了。可是梅花卻得與凜烈的寒風作斗爭，艱難的長出花苞開出花朵，發出淡淡的清香。”我心想：這可真謂梅花香自苦寒來啊！爸爸接著說：幾千年來，我們華夏古國出了多少有氣節的人物。他們從來不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花啊！

敘事優秀作文篇2

　　打開記憶的大門，讓記憶輕輕流淌，我靜靜回憶，但心中還是激氣陣陣漣漪。

　　回憶停留在六歲那一年，我吵鬧這要學騎自行車，但是爸爸不叫我學，還美其名曰：你還小。但倔強要強的我怎會就此了之。中午，我趁著老爸老媽午休的時候偷偷地把自行車推了出來。嘻嘻你不讓我騎，我偏要。我叫了幾個小朋友，騎了起來。開始還好好的，可是過了一會我的車子一下子翻了，我迅速爬了起來，感覺膝蓋火辣辣的痛，低頭一看，我哇的一聲哭了，因為我的膝蓋流血了。

　　正在小朋友們不知所措的時候，我的爸爸來了，我連忙對爸爸說：“爸爸，爸爸，你看雨晴的膝蓋流血了。”爸爸瞄了一眼說“誰讓你淘氣，活該。自己回去吧，讓你哥哥帶你去醫院。”我呆住了，淚水在眼睛里打轉，我忍住，不讓它流出來，可是，他還是流了出來。倔強的`我回過頭，注視著遠去的爸爸，因為，我不相信，爸爸會那樣絕情。

　　爸爸該轉彎了，我的心卻熱了起來，爸爸在拐彎的時候回過頭看了看我。眼淚又流了出來，到這次是甜的，心中想起，是愛我的！

　　從回憶中出來，我早已淚流滿面，早都的是回憶起，還是那么真實。

　　回眸一瞬，蕩起心靈的婉約。

敘事優秀作文篇3

　　雪孩子成了一朵很美的白去，小兔子很傷心。

　　第二天，小白兔醒來打開門一看，兔媽媽拿著一張很大很大的網，用網罩住了雪孩子熔化成的云孩子，正吊在半空，小兔子連忙上去幫忙。云孩子也很想下來，可是他那么輕，想下都下不來。小兔子和兔媽媽一起被吊到了空中，于是，小兔子跳了下來，找來小貓幫忙，可三個人還是太輕，又被吊到了空中。小貓跳了下來，去找來了小狗，四個人的重量也太輕。小狗跳下來，找來了許多小伙伴幫忙，在大家的努力下，云孩子終于被拉到地面上來了。別的`小動物看到一朵云被一張網拉下來，很好奇，都跑過來看個究竟。兔媽媽喊道：“大家快往云孩子身上加雪！”一團一團的雪撒到了云孩子身上，轉眼間，云孩子變成了雪孩子。

　　雪孩子終于找到了，小兔子笑了。

敘事優秀作文篇4

　　清晨，我被一陣風暖醒了，我瞇著帶著睡意的眼睛，掃視了一下房間，突然看見從窗簾里透出了一股溫柔的陽光，花園里還有一絲鳥叫聲，我相信這就是春的感覺，于是我連忙起了床，去照鏡子，照那久日不見好轉的凍瘡是否離去。

　　其實是我愧對了我的耳朵。隨著我年齡的增長，越來越只要風度不要溫度，在冬日，常常穿幾件衣服就打法了，害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風襲擊，終于，“飽經風霜”的耳朵“倒下”了！但凍瘡可是一個久地生根的家伙，因為他，給我帶來了不少煩惱。他久居在我可愛的耳朵上已經兩年多了，一到冬天就鉆出來，一熱和了就隱藏起來，因為他把“生存環境”搞熟了，在我五年級那年，就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”，居住在我的另一只耳朵上。

　　本來這也還不算什么，一只耳朵一個，也很協調，可是令我萬萬沒有想到的是，今年，這一對夫妻竟然還下了“崽”，居住在我的右腳上面，雖然它們“一家人”只有隔河相望，但都很“心滿意足”，每到冬日，都要鉆出來折磨我的耳朵和腳，非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子，一天比一天難受，一到冬天，它們就鉆出來，刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風，寒風來得越早，它們出沒得就越早，恰好相反，它們最討厭溫暖的季節，因為它們一被很多天照著陽光，就不能在我的耳朵和腳上興風作浪。記得前些天在課堂上，我的耳朵不小心被我揉了一下，這一揉可就出麻煩了，本來它們一家子準備隱沒了，所以又有一點癢，可是我一去揉，它們就又會在我的耳朵上逗留一會兒，（因為我的耳朵有溫度），突然，我的.耳朵就紅起來了，（不知道的人還以為我做了壞事），真是又紅又痛又癢又辣，簡直是無法忍受，于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子，冰冰的書殼上，才有些好轉，可這一點好轉只是感覺上的，但它們絲毫沒有消失的意思，于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵，還是很癢，我想去摸一下，又怕起泡，沒辦法，我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣，用熱乎乎的把它們趕走，結果那一節美術課上，老師講的一些藝術家的資料，我都不太清楚，真是煩死我耳朵上的凍瘡了。

　　溫暖的春天被我盼到了，我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說“拜拜”了，可是隨著我年齡的增長,凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺上,心想:我在慢慢的長大,這凍瘡會不會也跟著吸收我的營養，也慢慢的“長大”呢?要是也“長大”了的話，我的耳朵和腳怎么經受得了這樣的痛呀！

敘事優秀作文篇5

　　家鄉的夏天，在山清綠水之間，還有一處熱鬧非凡的景致，他讓我每年都過的開心又快樂。

　　那就是被稱為母親河的木其河。夏天一到，這里就是我們孩子們的樂園。河面上，還有一座橫跨木其河的大橋，每天傍晚或周末，孩子們寫完了作業就來到橋上，三下五除二就脫下了衣服，往地上一扔，像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中，河水像煮餃子的鍋頓時沸騰起來了。有時還像跳水運動員似的做著各種動作，有翻著筋斗跳的，有頭朝下直挺挺插入水里的，更有趣的是兩個人手拉著手一起往下跳的，他們高喊著，砸的水花四濺，飛濺起的.浪花，有時還能映出一圈圈的七色光環來，我們就在這光環里舞動著，很是好看。

　　河里玩夠了，就鉆進樹林捉迷藏。大樹下，石頭旁，草叢中，不是這邊伸出一個汗漬漬的小腦袋瓜兒，喊了一聲：“我在這兒呢！”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個還頂著草葉的光頭來，一聲“你找不到我！”就不見了。一會兒那邊喊道：“我逮住他了，快來呀！”“我也抓到一個。”這邊呼，那邊喊的，好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著孩子們的笑聲，喊聲……

　　有孩子們的地方，就有風景，有孩子們的地方，就有歡樂。這笑聲會久久的留在你的眼中，印在你的心里。誰能說這不是一條美麗沸騰的景色呢？

敘事優秀作文篇6

　　在他很小的時候，母親就過早地離開了家。他又哭又鬧，依然無法挽留母親匆匆離去的腳步。從那以后，原先鬧騰的家突然變得冷清起來。而父親每日早出晚歸，在家時也只是陰沉著臉抽煙，在煙霧繚繞中一言不發。

　　秋去冬來，到了一年最寒冷的時候。北風嗚咽著從窗縫鉆進來，像條冰冷的蛇。他緊裹著身上那件破舊的外套，暗暗發抖。看著只會呆坐在椅子上抽煙的父親，他的心底那壓抑已久的悲傷和不滿一下子發泄了出來：“你整天只知道抽煙，從來不關心我。你算什么父親？我要媽媽！我要媽媽！”他那尖細的聲音，仿佛一根根鋒利的刺，無情地朝著父親扎去。

　　父親沉默著。

　　他“砰”的一聲關上了房門，屋子里傳來嗚嗚的哭聲。

　　夜里，寒風加劇，吹得門窗哐啷直響，他忽地被驚醒。他爬起來，重新關緊了窗。突然，他看見不遠處院子里一個身影在寒風中瑟瑟坐著。他想：是誰這么冷的大半夜還跑到院子里閑坐？再一細看，原來是再熟悉不過的父親！借著月光，他看見父親裹著被子坐在石凳上，正笨拙地織著什么。

　　清冷的月光滿滿地灑在父親花白的頭發上。寒風中，樹葉飄落，一片一片地落在父親的肩上。一團毛線在他身旁來回滾動，一根潔白的線在他手里飛快穿梭。原來，父親在織圍巾！這么冷的夜晚，父親居然跑到院子里織圍巾！他不禁苦笑了起來。不過，他這才想起，家里的燈已經壞了許久。經濟的.拮據、父親的粗枝大葉，使得家里許久沒有了光明。他嘆了口氣，繼續鉆進被子里。

　　第二天醒來，他看見床頭居然掛著一條潔白的圍巾。他這才知道，父親忙活了一個晚上，原來是為了他！

　　把圍巾系在脖子上，他頓時感覺到久違了的溫暖。兩行悔恨而感動的淚落了下來。他知道，母親走了，可是父親一直守候在他身旁——不，是守候在他的心靈上。只不過，他一直沒有用心去體察父親的那顆心。

　　那是一條世界上最珍貴的圍巾。因為，它是用誰也看不見的月光織成的。

敘事優秀作文篇7

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”相信這句話在我們很小的時候就耳熟能詳了。花兒從枝頭上掉落，但是它滋養了土壤;小鳥從北方飛到南方，但它留下了歌聲;年輕人從家外出打拼，但是他們會把錢寄回給家中的父母。世間的萬物都有感恩之心，而且他們也付諸于行動。然而，正處在青春期叛逆的我們經常為了一點小事就和父母大吵特吵，還常常做出一些讓他們傷心的事情。

　　某一次我考試成績不理想，爸爸知道后開玩笑似的說了一句：“怎么考得這么差，是不是沒有好好學啊?”聽到這句話，這些日子積壓在我心中的委屈都化成眼淚奪眶而出，并且說了一大堆莫名其妙的話：“為什么別人考試成績不好，別人的父母會給他鼓勵，而我成績不好，你們就不會鼓勵我。我已經很努力了，為什么我的努力還是比不上那些老師口中說的頭腦好，智商高，在學生眼里對學習不上心，上課做小動作甚至睡覺的男生來得好。”說完這番話還奪門而出，頭也不回地走了。跑出家門的那一刻，我后悔了，“我該去哪?”但是出于好勝的心理，我沒有絲毫想要回去的意思。半路上，我遇到了很多人，但這些人都用奇怪的眼神打量著我。我就瘋狂地向前跑，跑累了，于是坐在馬路邊休息。這時，從某個路口出來了一位白發蒼蒼的老奶奶，她見我坐在地上，就問我：“小朋友，你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了她。她聽完之后，先是沉思，接著就是語重心長地跟我說：“小姑娘，不要抱怨你的智商沒有別人高，這畢竟是天生的，你能做的，就是通過自己后天的努力，把自己的學習成績發揮到極致。而且你對你的父母那樣做也是不對的，你知不知道，這樣會傷了他們的心的。你回去之后應該好好地跟你父母道歉。有一句話相信你已經聽過很多遍了‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水’可見，那百分之九十九的努力是多么重要，愿你記住這一句話，要相信并且堅信：努力了就會有收獲。”我沉默了許久，等我回過神來的時候，那位老奶奶已經走了。她在我最彷徨的時候給我指點迷津，相信這樣的恩情我一生難忘。如果有機會再見到她的話，我一定要跟她說一聲謝謝。因為她的這些話，讓我終身受益。

　　我們要常懷一顆感恩的心，對于那些幫助過你的人，你要懂得回報。因為“滴水之恩，當涌泉相報。”

敘事優秀作文篇8

　　因為外公要回老家了，我和家人陪外公一起來到西湖邊。夜晚的西湖燈光璀璨，游人如織。我們像一條條小魚，穿梭在來來往往的人海中。

　　忽然從遠處傳來了一陣動聽的歌聲，我們順著歌聲走去，來到了街道的一頭。只見一個穿著白衣服的青年男子，站在高高的臺階上，迎著音樂，唱著美妙的歌。看樣子，他應該是一個街頭藝人。我們全家都被他的歌聲吸引住了。在他的面前擺著一個皮袋子子，袋子里放著一些零散的錢，有五角的，一元的，還有五元和十元的。我也把準備買棉花糖的幾元錢投入了皮袋里。他對我彎腰致謝，更加賣力地唱了起來。

　　就在這時，意想不到的`事發生了。從遠處起來一個威嚴的城管，他來到這個藝人面前，要求他立刻走開，不準再唱了。藝人向城管請求讓他把這首喝完再起。可是城管二話不說就上前關了音樂。藝人無奈地看了看我和圍觀的人，嘆了口氣收拾東西離開了。

　　這里圍觀的人議論紛紛，分成了兩派。一派了支持藝人的，另一派卻認為城管做得好，其中有位大嬸，口中嚷嚷道“好，就該趕，唱得都煩都煩死了。”也有不少人也當即指責她……

　　我真想對這位大嬸說：人應該要有寬容之心，他們是靠自己的本事賺錢。也不像一些街頭乞丐強行乞討，為什么要排擠他呢？我在電視上也看見國外的公園里、車站旁，經常不少有一些唱歌、畫畫的藝人。這不也是一道美麗的風景嗎？當然街頭藝人們也應該文明待人，注意不影響交通和他人的生活。

　　杭州，人間天堂，也是品質之城，為什么不能對這些地自食其力的街頭藝人們更更寬容一點呢?

敘事優秀作文篇9

　　~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓課。有的教小記者們怎樣寫新聞，有的教小記者們怎么用微信排版，有的教小記者們怎么拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗采訪的樂趣-------去三只松鼠食品廠進行實地采訪。

　　在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區別,以及寫作的要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的.不同是寫作可以虛構,而新聞不可以,它必須實事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然后他又給我們講了寫作五大要點，以及寫作用詞要豐富，造句要準確，語言要簡潔，還要學剪材，比喻等，后來他又給我們讀了他自己寫的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時候他不小心掉到水里，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學，他媽媽帶著頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，后來又很后悔追到車站時媽媽已經走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這么淋漓盡致，讓我感到寫作實際也不難，就是把經歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最后董老師還說了一段諺語：“今天過端陽，泥鰍黃鱔一樣長，明天中秋節，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節泥鰍黃鱔長得一樣長，等到中秋節了泥鰍黃鱔長得不一樣長。”多么精彩的一堂課啊，時間不知不覺過去了。

　　謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動，在這個活動中，我學到了好多書本上學不到的知識，鍛煉了自己的膽量，增加了自信，還結交了好朋友，認識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。

敘事優秀作文篇10

　　懲罰，并不是全是壞的，有時，它會改變你。

　　——題記

　　當接到那張語文試卷時，白紙黑字紅分數，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這么多分，說實話，著整個寒假我就基本沒有學，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當于白過了。可是后悔也沒用了，只能接受現實。

　　當然，后面的考試簡直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來最爛的一次，開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的.早讀，讓我一生也忘不了。

　　早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來，“我沒背過。”我心里一橫，站了起來。彭老師看著我，說：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，說道：“如果你是我兒子，我今天就不會讓你走出這間教室！”

　　說實話，我當時真的很恨，但是就在我抄古詩的時候，我發現，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯的默寫下來，我還驚奇的發現，我會拼命的抽時間來抄古詩，如果我把這些時間都有在自主上，我的成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時間來自主，來學習，我現在才知道，我不是沒有時間，而是我把時間都浪費掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學過。

　　星期五，我把抄的古詩交了上去，我并沒有在嘴上說感謝彭老師，不過在心里我卻十分真誠的說：“謝謝你的懲罰！”

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