敘事作文【共10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
一天，我們在教室里舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先，我們每個小組都選出了一個人當代表，進行比賽。
游戲規則是：在一分鐘之內，誰跳得多，誰就獲勝。
比賽開始了，同學們都迫不及待的想看這一場比賽。
同學們把繩子分開，兩手拿著繩子的兩邊，挽起衣袖，雙腳并攏，做好了準備工作。從頭環撓一圈，行成了一個彩色的.圓形。同學們跳完了，都累的氣喘吁吁，上氣不接下氣。
我看了跳繩比賽，我以后一定要多加鍛煉，身體才會強壯。
敘事作文 篇2
前幾天，和朋友們一起約在咖啡館里閑聊，話隨即轉移到最近頻頻上熱搜的北京三色幼兒園的事件，身邊的朋友都客觀的說一些他們對此事的看法，只有我，用呆滯的目光看著窗外灰蒙蒙的天空，好似個局中人。他們這些從小到大都被保護的很好的人，根本不會明白受過傷害的痛。
我上小學的時候，班上有個特別厲害的語文老師，她是個剛畢業的大學生，脾氣暴躁，下手狠毒，以至于我每每想起她，都會不由得打一個寒顫。我記得一次我調皮，弄壞了同學新買的圓規，被她看見，后來，我的胳膊上多了幾道被那個散了架的圓規割傷的印子。和三色幼兒園不同的是，老師并沒有威脅我說不讓我告訴家長，她每次教訓完學生，都會露出一種極為舒暢的表情，我看著她的'臉，仿佛可以聽到她心底的笑聲。那個時候，我父母都在工廠里上班，回家后已經很累了，所以對于他們來說，只要我平安站在屋里就好。我曾試著對媽媽說這個老師的壞話，希望媽媽可以了解我的處境，更重要的是把我救出她的魔爪之中。媽媽總是覺得，老師教訓學生是一件很平常的事情，哪怕下手重一些，也沒什么大事。雖然當時我很恐懼，可還是堅持著去上學。
直到有一天，班上一個叫阿榮的女孩不小心摔壞了她放在講臺上的玻璃杯，記得那天，在下雨，天陰沉沉的，誰的心情都不是很好，阿榮站在講臺旁邊，低著頭，等待著老師的到來。“嘎吱”門響了，她看到地上的玻璃碎片，火氣立馬上來，響瘋狗一樣沖著我們大吼:“是誰，是誰摔得？”大家都不經意的看了看阿榮，阿榮小聲的對她說，“對不起老師，是我。”她像是一個找尋到獵物的豺狼，快步朝阿榮走去，反手就是一個耳光，嘴里還不停地罵著淫穢的臟話。我坐在離講臺只有一米的座位上，努力按住發抖的大腿，把視線慢慢移至別處。那天我很想快點放學，很想快點把這個消息告訴我媽媽，當時我覺得，這是一個很好的轉學的理由。那天晚上，媽媽再一次拖著疲憊的身軀回到家里，為我做好了飯。我吃的小心翼翼，心里盤算著怎么和開口。終于，我把事情告訴了她，也期待著她能站在我這邊為我說話，可是她卻問我，知不知道家里的條件，以我們家的條件，轉學的話費好多錢，反正還有兩三年就畢業了，還不如堅持一下。
她說著蒼白的話，我流著悲傷的淚，那一刻，我仿佛聽到了命運的呼喊聲:像我這樣的人，怎么能要求些什么呢？后來，我還是好好的長大了，至少，我沒有像三色幼兒園里的那四個孩子一樣，留下一生恥辱的回憶。
除了心里變得極為敏感之外，我想我還是一個比較正常的人�？捎袝r候我就在想，為何我會變成這樣，是不是因為我的家庭沒有能力將我保護好呢？倘若我生活在一個條件好的家庭里，父母也會有足夠的耐心給我足夠的愛，我是否會像我咖啡館里的朋友們那樣，活潑開朗，也不會把一些不好的社會事件結合到自身。可是我想我錯了，三色幼兒園里的孩子們，哪一個不比我家條件好，他們的生活水平，甚至要超出許多人很多倍，如果按我所想，他們在成長的過程中應該是一帆風順的，如今出了這樣子的事情，我想這并不有關家庭，而是弱勢群體本身，因為曾經的我如同這些受傷的孩子們一般，有著足以讓人擺弄的難以啟齒的柔弱，而那柔弱，足以令我在某個時間里崩潰。
敘事作文 篇3
“喂！懶蟲，你要睡到什么時候��？快起來！”在一棟普通的房子里，一個大約有四十幾歲的婦女在客廳朝一間房間叫道。
“吵死了！媽，昨天不是才放假嗎？”一個十幾歲的小孩從房間里走出來大聲嚷嚷，似乎是為自己的老媽奪取了自己的睡眠時間而打抱不平。
“小順啊，小順，你是不是睡糊涂了？昨天你不是說要去夏令營嗎？我們都去報名了！”這位老媽生氣的瞪了他一眼，怒道。
“不要叫我小順，要叫我全名——順小異，搞得我好像很乖似的。我這就去洗臉刷牙。”被稱作小順的那個孩子大聲反駁道。
洗完臉刷完牙后，小異看了看時鐘“：才六點！老媽你這么早叫我起來干啥？”陰順有些崩潰了。
“��！才六點啊，對不起對不起，我一時心急，忘記看幾點鐘了�！崩蠇寧е敢庹f道。
“哇！我要被你害死了！我回去睡了�！毙‘惔蠼幸宦�，撲到床上，拉起被子，開始睡覺了。
早上七點左右，小異帶著老媽來到公車前，老媽這才跟小異解釋夏令營的.內容：夏令營會帶你們去深山里，在中午你們要獨立生活，不過沒什么危險，就是自己做飯之類的事情，早上和晚上你們就待在老師身邊，你會在那里呆上一個月，然后回家。”
話音剛落，負責接送的車子就到了車就到了，小異和老媽告別后就上車了
在公交車上，小異遇到了他的好朋友——王鷹。
他們兩個人熱烈的打招呼，打完招呼之后一起去向別人打招呼了。
在車上的所有人都非常的期待中午的獨立生活，很多人都在談論。
“喂！中午的獨立生活你準備去干什么？”
“那當然是去冒險啦！去體驗一下冒險的味道！”
“說的也是，反正沒有危險，我們組隊冒險吧！”
“好��！有個伴的話就有人可以聊天了。”
小異在一邊和王鷹聊天，組隊？有王鷹就夠了！我們倆可是多年的鐵哥們！
正聊著，車子突然停了，一股清新的空氣從外面傳來，看樣子到森林了
敘事作文 篇4
我愛藍色，純真的藍！
從小時候，就不知不覺地愛上那一片藍，每每買新衣服，我只定一個目標，只要是藍的，怎樣都行，滿大街，我一個這“哇，這衣服好漂亮！”一個那“天哪！這衣服我能買嗎？”幾乎每個兒童服裝店里，我都成了主角。
因為藍真的好純，總給我一種清新的感覺，閑時，望著藍窗簾，似乎所有的煩惱都沒有了，自己就好像那藍天中自由自在在翱翔的小鳥，沒有學習壓力，沒有名次榮譽。
很難看到大海，到大海游玩時，我總喜歡癡癡地望著海水，海水一次次地沖打著礁石，似乎永遠都停止不了，帶著決心，重復著千年，萬年一律的動作，誓死不罷休。
一次偶然性地掀開爸爸的衣柜，一件破舊的`工作服立馬映入我的眼簾，忽然想起爸爸曾告訴過我，他年輕時在廠里工作，拼死拼活為我賺奶粉錢，白天累得直不起腰，晚上還要哄我入睡，那件藍色的工作服，總是臟兮兮的！
藍！我所愛的藍！
敘事作文 篇5
朋友們，從小到大，你們沐浴過多少父母的愛？數不清。父母那么愛你們，那你們愛父母嗎？愛，從心底里愛。但是你們向父母表達過你愛他們嗎？不知道你是否表達過，所以，今天我就要向媽媽表達我對她的愛。
從今天放學回家開始，我就想向媽媽表達自己的感激之情，但一直吃完飯，我都沒有表達出來，因為話到嘴邊就是說不出口。唉！算了吧！我想，干脆不表達了吧？正想著，突然，我轉念一想：不行！媽媽每天為我忙來忙去，早上早早起來給我做早餐，晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽，那不是太對不起媽媽了嗎？我剛要開口說話“鳴宇，你怎么了，自打放學后我就看你神神秘秘的？”媽媽奇怪的說。我一聽急了，趕忙說：“沒事，沒事�！闭f完我心想：哎，為什么簡簡單單的幾個字“媽媽我愛你”就是說不出口呢？我下了很大的決心，正視著媽媽的眼睛地說：“媽媽我愛你！”媽媽摸摸我的額頭說“你沒事吧？是不是發燒了？”“沒有，媽媽，我愛你，是真心的'。”我鼓起勇氣又說了一遍，只感覺心臟“撲通撲通”地跳，好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞，幸福的表情立刻溢上臉龐，媽媽一把就把我抱進懷里，緊緊地抱住我，激動的淚水溢滿眼眶“女兒長大了，也懂事了，媽媽真的太高興了！”這時，媽媽過去為我忙碌的身影浮現在我的眼前，一股無名的暖流涌上心頭。我鼻子一酸，淚水在眼睛里打轉。我強忍住不哭出聲，然后和媽媽擁抱了一會，便回到了我的房間。在屋里，我百感交集：我愛媽媽只需要一句話就行了嗎？我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢？對！我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話，不讓她操心，幫她做一些力所能及的事情，這就是對媽媽最好的表示了。最后我送給媽媽一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找……”
我永遠不會忘記“誰言寸草心，報得三春暉�！边@句詩。
媽媽——我愛你！
敘事作文 篇6
一走進我們班，只見一個同學眼睛被絲巾蒙著，正一步一步的向前走。這是在做什么呀！告訴你，我們正在玩“你指揮，我來做”的游戲。
今天，上作文課時李老師帶我們做了一個“你指揮，我來做”的游戲。老師在說游戲規則時連班上最搗亂的同學都一眨不眨的盯著老師。規則是這樣：一個人做指揮，另一個人做木偶，指揮要讓木偶在黑板上畫出一個小人頭。
第一輪開始了，老師用絲巾把小木偶的眼睛蒙上，只見被蒙住眼睛的小木偶把手伸直，側著身一步一步的.向黑板走去。那邊，指揮官也手忙腳亂的，一會說向左走，一會說向右走，好不容易開始畫了，他先畫了一個頭，可剛一畫完同學們就哈哈大笑起來，我一看呀，這個小人頭都沒封好口，長出了一個大犄角。再一看他又把眼睛畫到了臉的外面，耳朵長在了眼睛上，嘴長在了鼻子上。再一看同學們一個個笑得都趴在了桌子上。下一組的同學就更好玩了！小木偶走上講臺，指揮官說：“向左，向左！”可小木偶一個勁的向右走。指揮官可著急了，他把手上下擺動著，就好像要替他畫似的�？尚∧九歼�是向右走，指揮官沒了辦法，只好無奈的跺著腳。有的同學還跑上前對小木偶大聲的說：“你左右不分��！”小木偶急得直轉圈，最后也沒把人頭畫在黑板上。同學們這下樂得更歡了。
游戲結束了，黑板上留下了幾個奇形怪狀的小人頭，教室里留下了同學們一陣陣快樂的笑聲。
敘事作文 篇7
一天，老師布置了一個作業：做沙包。
沙包怎么做呢？我百思不得其解。
放學了，我帶著這個問題回到了家。到家后，我問媽媽：“媽媽，沙包怎么做呢？”“我來給你示范一下吧。”媽媽說完，邊做了起來。只見媽媽先找來一塊布，在把不剪成一個小長方形，把小長方形折疊，就形成了一個小正方形。取其中單位兩面用線縫起來，最后把綠豆裝進去，把口封好，OK，成了。
我看著，學著媽媽的樣子做了起來。線用線穿孔，可先好像不停我的話，東鉆鉆西鉆鉆，我鉆了老半天都沒鉆進去。媽媽看著我，苦笑著說：“線這么粗，怎么會鉆得進去呢？你要把它的頭搓尖，然后看準針孔鉆進去�！蔽以嚵艘幌拢诲e，一下就鉆進去了。第二步，鋒線。先把步對折，再把其中兩面縫起來。對折是很簡單，可縫線就難了，不是刺到手就是縫得間隔太大。媽媽說：“縫線其實很簡單，只要你認真，就能完成。"我認真地縫著，結果，同媽媽說的一樣，不一會兒就好了。最后，我把綠豆裝進去，封好口。我自己做的沙包完成了�？珊蛬寢屪龅囊槐龋�是有天壤之別呀!媽媽做的沙包線筆直筆直的'，整整齊齊的，而我做的沙包線歪歪扭扭的，但我心里還是甜滋滋的。
敘事作文 篇8
星期天，我和爸爸去東湖賞蓮。藍藍的天空上只有幾朵白云，天氣非常熱。
我們剛進入東湖，一大片正在盛開的荷花映入眼簾。荷塘中有一個亭子，我們進去休息了一下。微風吹過，荷葉在池中搖擺，帶來陣陣香風。我看見一片荷葉上有一顆水珠，像珍珠一樣。
接著我們進入七百種珍品荷花展，荷花有紅的、白的、黃的，還有粉的`。其中有一缸荷花是我最喜歡的，我叫它“生長過程”，一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛開”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋謝”，第七朵叫“青澀”，第八朵叫“成熟”。
我們隨后進入了親荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷葉很高。我進入水塘之后爸爸都看不見我了，正是“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”，爸爸大聲喊才找到我。
盡管天氣很熱，但是荷花很美，給我們帶來了清涼。
敘事作文 篇9
俗話說的好“天上不會掉餡兒餅”，但是有時天上真的會掉“餅”，但掉的不是“餡兒餅”，而是“臭餅”。
這個星期五，天上掉下了一個“大餅”——老師給了一節手工課。“比賽開始！”同學們立即坐穩屁股，拿好工具，開始了“繁忙”工作。當然，我也不甘示弱，也開始了奮斗。我先把皮筋兒套上了工具，一個一個向上放，心里想著：“上次把母親節的時間給記成了今天，我一定要把禮物送給她�！薄鞍パ�，弄錯了”我驚訝的說，“又要拆了重做！”我又開始重做。可是，我又被另外一個難題給難住了：不知怎么搭配顏色？”我看見其他同學的.手鏈五彩繽紛，又看看我的手鏈。嘆氣到：“雖說我是初學者，重在參與，但是我的作品一：顏色沒規律；二：速度太慢；三：手腳笨拙。我只管不斷編，沒有仔細看細節。突然，一個“小頑皮”到處亂跑，我好不容易把它捉住了。又開始繼續，“我們的流水線工程快完工了！”張辰浩吶喊到。我們的游戲時間過后，原以為這是塊“餡兒餅”，可突然老師說把手工課寫成作文，我們才知道這是一塊“臭餅”！
“天上不會掉餡兒餅”，就算是掉，也是“臭餅”。但這個禮物讓媽媽十分開心。
敘事作文 篇10
在歡樂和歡快中結束了這一天的學習，外面卻下起了一場大雪，還好爸爸說他來接我。雪越下越大，卻一直都看不到爸爸的身影。我的心里面也替爸爸擔心了起來。過了一會兒，在大雪中我看到了一個滿頭雪花的男人，我仔細一看我驚呆了，原來這個人是我的爸爸。他穿著一件黑色的皮大衣，穿著一雙黑皮鞋，黑皮鞋上全是雨雪。手上拿著一把快要被白雪淹沒的傘，雖然爸爸他打著一把傘但是身上還是有許多的白雪，爸爸的手凍得很紅，很紅。爸爸笑瞇瞇地對我說“大閨女快把傘打上，再把爸爸從家里面給你拿得衣服穿上。”爸爸用手幫我把衣服穿上，一邊穿我看到了爸爸的手在抖。
我抓住爸爸的手冷極了。我的心里不禁一酸，想爸爸為了我凍成這個樣子，我真是有點不忍心了，我的心里比任何時候都難受。我和爸爸回到了家里，爸爸趕快拿起干毛巾，給我搓頭給我擦衣服，我對爸爸說：“爸爸您為什么不先換呢？”爸爸拍著我的頭說“爸爸身體好，先不用換，給你換完的我再換，快換上吧。”第二天早上，我細心的發現爸爸他還沒有起床，以前爸爸總是第一個起床，我到爸爸媽媽的房間里看見了媽媽用涼毛巾放在爸爸的頭上，我問媽媽爸爸怎么了。媽媽說“爸爸生病了。”我傷心的說“都是我不好。”爸爸說“好女兒，不怪你我會好的�！蔽倚χf“我相信您�！备改傅�'愛是無私的，是偉大的。父母的手是搖籃讓我們快樂地成長。父母的身軀是大傘永遠保護著我們。爸爸的話語是快樂，讓我們受傷時得到安慰。
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