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畢業(yè)來(lái)臨-優(yōu)秀記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)來(lái)臨-優(yōu)秀記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)到畢業(yè)的消息，有人說(shuō)，終于擺脫徐老師的管治了，有人說(shuō)，我舍不得大家，還有的人沉默不語(yǔ)，或許畢業(yè)對(duì)他們的內(nèi)心，也會(huì)成創(chuàng)傷吧。
離畢業(yè)還有1個(gè)月多幾天，但不舍的心情已經(jīng)在心中醞釀。直到那分別的最后一刻，自己想說(shuō)的一切如洪水般涌出，想想這些，眼眶中就不由地泛出了淚水。拿出同學(xué)錄，那是這學(xué)期他們剛寫(xiě)的，那些筆記，那些在一起約定的話，有調(diào)皮鬼說(shuō)：“你個(gè)笨蛋，祝你越來(lái)越笨。”有基友說(shuō)的記得常來(lái)我家玩哦；有同桌說(shuō)的別忘了我……
當(dāng)年第一次跨進(jìn)校門(mén)，戴著小紅花的我們，竟一恍眼成了一個(gè)畢業(yè)生，和學(xué)校說(shuō)聲再見(jiàn)，我無(wú)法形容現(xiàn)在的不舍，但回憶往事或許能讓我平靜三分：在同學(xué)的生日會(huì)上玩捉迷藏，玩得不想回家；用跳繩套到同學(xué)身上，當(dāng)做“騎馬車(chē)”；還有一起被老師罰抄書(shū)，那更是記憶猶新……我們?cè)?jīng)是多么無(wú)憂無(wú)慮，多么快樂(lè)！
把自己從回憶里拉出來(lái)，想著拍畢業(yè)照的那一天，會(huì)是什么樣呢？或許是站成幾排，推推嚷嚷地對(duì)著攝影君傻笑，也許是擺成六7”二字來(lái)紀(jì)念我們這個(gè)永遠(yuǎn)的super7班，或者，高叫著“我們畢業(yè)了！”便有力地將博士帽扔起，用相機(jī)記錄下這美好的回憶……這真是令人感動(dòng)！
我不想長(zhǎng)大，不想到畢業(yè)那一天，不要與同學(xué)們分開(kāi)，哪怕是調(diào)皮蛋，死對(duì)頭，我都不想與他們揮手，與昔日的同學(xué)告別。
“小王，你畢業(yè)時(shí)會(huì)哭嗎？”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我都會(huì)強(qiáng)忍著淚說(shuō)：“我們的心是“玄鐵”做的，才不哭呢！”其實(shí)每個(gè)人在說(shuō)這句話時(shí)是和我一樣的，內(nèi)心是糾結(jié)和不舍，會(huì)想到大家會(huì)去不同的中學(xué)，有更多的作業(yè)。可能，會(huì)遺忘某個(gè)同學(xué)。
很快，母校要和我們招手，我已經(jīng)克制不住淚水，我不想說(shuō)“再見(jiàn)”……
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