(薦)敘事的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
7月9日上午,我們來(lái)到爆米花小鎮(zhèn)進(jìn)行一次小隊(duì)活動(dòng)。最讓我難忘的是在爆米花小鎮(zhèn)外的繩索上行走的情形,那是一次難忘的挑戰(zhàn)。
9點(diǎn)時(shí)分,我們進(jìn)入爆米花小鎮(zhèn),開(kāi)始游玩。我們玩了很多項(xiàng)目,一直到11點(diǎn)我們才戀戀不舍地離開(kāi)小鎮(zhèn),來(lái)到小鎮(zhèn)外爬繩索。穿好防護(hù)服,我們走上了繩索。雖然這是我第二次爬繩索了,但我還是很害怕,整個(gè)身體都抖了起來(lái)。我慢慢地往前走去,心想:雖然這是第一層,但也夠高了,掉下來(lái)可怎么辦啊?這時(shí),我來(lái)到了第一層最難的.一關(guān)。我抓住繩索,一只腳先伸,再伸手抓緊繩索后才伸另一只腳,我感覺(jué)整個(gè)人都要掉下去似的,心里十分害怕。我手握緊,腳踩住,一步一步地往前走著,終于,我走到了終點(diǎn),開(kāi)心極了。走第二圈時(shí),因?yàn)橛辛说谝蝗Τ晒Φ慕?jīng)驗(yàn),我不再害怕了,我抓緊繩索,大步向前走著,很快再次到了終點(diǎn)。我就這樣一圈一圈地走著,直到教練說(shuō)我可以上第二層我才停止。我爬著梯子來(lái)到第二層。第二層最難的是第二關(guān),我小心翼翼地向前邁步,可繩索就是像小孩那樣不聽(tīng)使喚,不停地晃啊晃,讓我難以下步。不過(guò),最終我還是過(guò)了第二關(guān)。第二層我只走了兩圈,因?yàn)榈诙䦟犹y了,我想玩但時(shí)間也到了。
這次小隊(duì)活動(dòng)雖然短暫,但是讓我明白了一個(gè)道理:只要你試過(guò),任何事都可能成功。
敘事的作文 篇2
我是一只畫(huà)眉鳥(niǎo),我住在我們“鳥(niǎo)的天堂”也就是幾千年前的大榕樹(shù),它很古老,但它有許多的優(yōu)點(diǎn):第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)的非常的'大、又很茂盛,所以我們喜歡住在這里,不定期可以住成千上萬(wàn)只呢!
我們的榕樹(shù)好像是四棵。哦不不——是兩棵,天啊!
有時(shí)候我也不知道到底是多少棵榕樹(shù)——我們的家園。那枝上還生根,有許多根直垂在地面上,長(zhǎng)進(jìn)了泥土里面。從遠(yuǎn)處看,就像一株特別大的樹(shù)橫臥在水面上。我是一畫(huà)眉鳥(niǎo),是一只活潑機(jī)靈的畫(huà)眉鳥(niǎo)。我的興趣愛(ài)好是唱歌和飛翔。每天沒(méi)等公雞叫時(shí)我早已起床。站在一根小枝上興奮而又快樂(lè)地叫著。其它鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn),就馬上起來(lái)同我一起唱。它們就好像把我當(dāng)成了鬧鐘一樣。當(dāng)我開(kāi)始唱著美妙的歌時(shí),大家就都來(lái)一塊唱歌跳舞。我有許多的同伴,有麻雀、鳳鳥(niǎo)、鸚鵡等等。我們天天和平共處。你幫它做巢,它幫我喂食,幾天前才來(lái)的鳥(niǎo)都很快成了我們最好的朋友,我們一起工作,一起做體操、唱歌跳舞,還一起在空中自由自在快樂(lè)地飛翔,我們幸福極了。我更要感謝農(nóng)民們,他們很有愛(ài)心。
做了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要傷害小鳥(niǎo)”我們看見(jiàn)了都非常感動(dòng)。所以,每當(dāng)農(nóng)民來(lái)游玩時(shí),我們一定會(huì)跳著美麗的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)迎接他們的到來(lái),并且還深情地說(shuō)一聲:“謝謝!”
敘事的作文 篇3
11月23日,天空中下起了冰雹,難道這是下雪的節(jié)奏?隨著冰雹的陪伴,我們回到了宿舍,開(kāi)始洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)。到宿管阿姨來(lái)查人的時(shí)候,我們都對(duì)外面的尖叫聲吸引住了,連忙跑到外面去。面前都場(chǎng)景令我們每一人都嚇了一跳——竟然下雪了。面前的一片白,也使我們歡呼起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)20xx年的第一場(chǎng)雪。
雪花從天空中慢慢地飄下來(lái),落到了大地母親的懷抱里,永久的住下。到了12點(diǎn),我們的'心還沒(méi)有平靜下來(lái),還是對(duì)外面的風(fēng)景充滿了憧憬。可是現(xiàn)在不是出去的時(shí)候,宿管阿姨現(xiàn)在在走廊尋查,所以我們只能睡覺(jué)了。第二天,我們做的第一件事就是從窗戶(hù)看看外面變的怎么樣了。哇!一片白,而且外面還在下。這就是20xx年雪送給我們的禮物。當(dāng)然,我們也是以最快的速度洗漱,也是為了能好好的玩。在第一節(jié)下課之后,我們班里的人都出去了,就連我這個(gè)比較沉重的人也沒(méi)有耐得住寂寞,也出去了。哇!樓下竟然有人玩起了雪仗,而且玩的不亦樂(lè)乎。不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的,看見(jiàn)你就往你身上砸雪球。并且樓下還時(shí)不時(shí)‘飛’上來(lái)一些雪球,這時(shí)也不得不在看別人打雪仗的同時(shí)注意一些雪球了,否則,呵呵,后果你可以想象了。
哇!快看,有一個(gè)人被摁在了地上,這下可有好戲看。只見(jiàn)周?chē)娜巳缑鄯淇匆?jiàn)蜂蜜一般圍過(guò)去,隨手抓起一把雪往那個(gè)人身上摁,因?yàn)槿颂嗨运麤](méi)有反抗的能力了。他只好遭受雪的洗禮了。放學(xué)了,雪又帶給我們一樣禮物。現(xiàn)在的雪已經(jīng)踩的成冰了,所以特別的滑。我以前走在去餐廳的路上速度是特別快,可現(xiàn)在我只能一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)自己的腳步。去的路上還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有人滑倒,摔了個(gè)馬大哈。我也曾經(jīng)幾次滑了幾腳,但沒(méi)有到摔倒的地步。所以無(wú)論去哪,我都攙扶著別人,為了以防萬(wàn)一。這一場(chǎng)雪,它帶走了我們高中生活的無(wú)味,帶走了我們期中考試的煩惱,卻帶來(lái)了歡樂(lè)。
這一場(chǎng)雪,是20xx年第一場(chǎng)雪;這一場(chǎng)雪,是我在學(xué)校所經(jīng)歷的;這一場(chǎng)雪,帶給我們眾多的歡樂(lè);這一場(chǎng)雪,是最冷的一場(chǎng)雪;這一場(chǎng)雪,是我們最難忘的一場(chǎng)雪。
敘事的作文 篇4
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上看漫畫(huà)書(shū)。我每時(shí)每刻都離不開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。書(shū)就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。
可當(dāng)時(shí)我的老師不讓我們看漫畫(huà)書(shū),怎么辦?我就早上快到學(xué)校時(shí),把漫畫(huà)書(shū)放在車(chē)?yán)锏囊粋(gè)墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學(xué),我把墊子掀開(kāi),把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看,我爸在全神貫注地開(kāi)車(chē),不會(huì)發(fā)現(xiàn)。哈哈,看我多聰明!
一本書(shū)很快就看完了,我便會(huì)向朋友借書(shū)。晚上做完作業(yè),又復(fù)習(xí)完,我就出去,去哪呢?當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫(huà)書(shū)。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書(shū)帶回家了,爸爸見(jiàn)到后就罵我:“你學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一般般,還看漫畫(huà)書(shū)……“
有一次爸爸帶我去書(shū)店,但見(jiàn)我直奔漫畫(huà)專(zhuān)柜,爸爸馬上把我拽回家了。
后來(lái)爸爸又一次帶我去書(shū)店,這回我可長(zhǎng)記性了,買(mǎi)一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的'孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時(shí)雨宋江,也有大壞蛋高俅……
從此,我不看漫畫(huà)書(shū)了。深深地迷上了名著。
敘事的作文 篇5
今天,天空好像有點(diǎn)不開(kāi)心,一整天都陰沉沉的。不過(guò)我心里特別高興,媽媽帶我來(lái)到富大陶瓷藝術(shù)館學(xué)彩繪陶藝。
一走進(jìn)陶藝館里,我就被那些亮晶晶而且形態(tài)各異的陶瓷吸引了。我像好奇寶寶一樣跑上了二樓。二樓里情景一覽無(wú)余,干凈的桌子上面放著大海綿、調(diào)色盤(pán)及里面的顏料,還有幾個(gè)成品的小陶瓷,一位師傅正在整理材料呢!
過(guò)了一會(huì)兒,大家都到齊了,師傅對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做陶瓷藝術(shù)品中重要的一項(xiàng)——彩繪。”接著,老師便給我們看了一些已經(jīng)成品的藝術(shù)品,有的是一條魚(yú),有的是小黃人,還有的是龍貓。然后,師傅讓我們拿出一張紙,畫(huà)出自己想畫(huà)的圖。看!男孩子們畫(huà)得可真快,“刷刷刷”幾下就完工了。可是我呢,太完美主義了,一條線曲了都不行,害得我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)完。接著,師傅一邊給我們發(fā)材料一邊解釋?zhuān)骸拔覀儼鸭埳系膱D案畫(huà)在陶器上來(lái),然后上色,最后燒制。”我們開(kāi)始把圖案畫(huà)在了陶器上,畫(huà)錯(cuò)了就用海綿擦掉,畫(huà)好之后,開(kāi)始上色了,上的顏色要把鉛筆線條覆蓋,我們慢慢地上色,到了最后,我們都把自己上好顏色的.陶器放在桌子上,等待著拿去燒制。
這次活動(dòng)真有趣,它讓我親身體驗(yàn)了彩繪的過(guò)程,現(xiàn)在的我迫不及待地想看到自己的作品出爐。
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