敘事的作文

時間:2024-03-02 11:00:55 記敘文 我要投稿

敘事的作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的敘事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文錦集7篇

敘事的作文 篇1

  灰蒙蒙的天空,劃著閃電,下著暴雨。在孤兒院里,所有的孩子都鉆進了被窩,但有一個小朋友卻爬了起來,她是誰呢?哦,原來是六歲的包莉莉啊。盡管慈祥的院長阿姨已經叫了她回去睡覺無數遍,但她還是不斷的爬起來。

  她往著窗外,回想到了過去:小時候,自己是多么幸福,特別是一到生日,爸爸媽媽就會買一個漂亮的生日蛋糕,全家人圍著餐桌唱著動聽的生日歌,場面多么歡樂,燭光多么溫馨。”可就因為一年前的一場車禍,奪走了她的幸福。本來,她是多么的天真、快樂,可如今她變得孤僻、冷漠,每天都悲痛欲絕、以淚洗面,還喜歡把自己關在房間里。每當孤兒院里的其他小朋友來找她玩時,她都會把門狠命一關,怒吼道:“走開,我和你們不一樣,誰允許你們進來了。”盡管這樣,其他小朋友還是很喜歡來找她,因為在他們樂觀的心目中,莉莉還是那樣的天真、快樂,可如今對莉莉來說:“幸福沒了,溫暖沒了,什么都沒了,整個世界仿佛就像是個孤兒院。而且她對生活也絕望了。她正想著。”閃電把她的背影投在墻壁上,周圍都寂靜無聲,暴風雨仿佛在傾聽她的哭訴。突然,她感覺自己的眼淚流成了河,把她帶到了另一個世界。

  包莉莉眨了眨眼睛,發現,時光已倒流,自己回到了家里,此時正是她的生日,而且她的親朋好友都來了。就這樣,包莉莉重溫了歡樂,回到了和爸爸媽媽在一起的'快樂時光。當包莉莉還在快樂中時,周圍的事物、包括爸爸媽媽都在一點點消失,他們說:“莉莉,雖然這一切都是虛幻的,但感情卻是真實的,要永遠堅強快樂的活下去。說完,周圍的一切都瞬間消失了。

  包莉莉突然醒了,她發現這只是一場“真實的夢”,再看看窗外:陽光明媚,樹陰好像比以前更綠了,好像是爸爸媽媽在說:“孩子,不要因為過去的悲劇而自我封閉,要永遠堅強快樂的活下去。”于是,包莉莉在旁邊的許愿樹上又放了一紙牽紙鶴,上面寫著:“我要永遠快樂。”她終于肯走出房間,和院長、其他小朋友做游戲去了。

敘事的作文 篇2

  最瘋狂的年紀,不該平庸;最燦爛的年華,不該平凡。

  現在想來,初中這三年,最快樂的時光就是初一初二了吧。時光這渾水流淌的可真快呀。但那些青春里的故事卻不舍得忘記。當然,那天那人那窗我更不舍遺忘。

  猶記那年,夏如期至。

  尚幼的我,方才大病復課。坐在班里,茫然四顧,只覺一切都與我遠去。大頁空白的作文紙伏在桌上,一如我的頭腦一片空白。意料之外的作文考試。此前,并未有人告知今日有作文考試,而病前的我甚至只動筆寫過一篇文章。望著四下的同窗溢于言表的躊躇滿志,聽著老師片刻前再度強調的考試重要性,感受著初夏微微灼人的陽光,恍惚中仿佛還沉湎在一個無比荒唐的夢境中。我愣怔著,拾起先前失手落下的筆。歪斜地寫了題目,卻只是木然著——我的眼前幾已浮現出成績發布后父母鐵青的面色。想著,想著,一頭扎在臂里,把筆重重地往桌上一扔。老師走了過來,卻不惱,也不問緣由。只攬過我:“沒什么好擔心。”我抬頭,對上老師的雙眸。那雙眼雖已不復清亮,所閃耀出的如同耀眼的陽光般的期望,仍令我錯開了目光。心中不由泛起些微的驚異。“我、我不知道怎么寫,也沒準備過……”“作文只是真情的表露,還需要準備嗎?”她頓了頓,指點著窗外,“你看……”順著她染上粉筆漬的手指望去,那里,一樹幼小的紫薇開得正好。她的手掌撫著我的肩膀,觸感微糙。傳來陣陣的溫熱,那是陽光的溫度。窗外的紫薇在和暖的夏風中輕搖,淡紫的`花團,幼嫩的葉,細小的枝。都與自天際傾灑下的陽光相擁,寧謐而溫暖。“……你可以寫它。我相信你。”陽光般的聲音又是悠悠傳來,復回首時,那個背影已然緩緩走開。

  我想。那樹紫薇在陽光下開得如此奪目,只怕是唯恐辜負那如水的陽光吧。復又凝視了它片刻,提起了筆。我并未寫那樹繁花,只寫了那束瞬間洗亮我心靈的光彩。

  這便是我青春里最難忘的故事,你呢?

敘事的作文 篇3

  楊老師是我們的語文老師,認識她,是從她的批語開始。

  記得六年級第一次語文作業,是一篇作文,以往都是打等次的,我打開作業本,驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的認真、踏實!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的心中綻放,有鼓勵的花,有贊美的花,有表揚的花,還有讓我奮發向上的花,每當看見這行字,就會想到老師握著紅筆,奮筆疾書的.場景,而她的身旁,是一厚厚的作業本,豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話,可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語,便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語,在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。

  記得一次,我語文只考了85分,當聽到這個成績是,我十分失落,失望的拿到試卷,看到分數旁邊寫著一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快樂,有奮斗,而失敗也是不可避免的,這兩個字對任何人都不陌生,那一個科學家不是經過上千,甚至上萬次的失敗才換來的成功?我們要做的就是努力避開它,受上次的教訓,悟出道理。從此,我就再也不怕失敗了,因為我知道,只有鼓起勇氣,站起來,才會打到它。

  每個人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會開出花,但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花!

敘事的作文 篇4

  當你被別人傷害,你是在自己的傷口上撒一把“記恨”的鹽,還是用自己寬容的“藥水”去慢慢清洗傷口,讓傷口愈合呢?在我小時候,媽媽也給我講了一個關于寬容的故事……

  一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著豪華地板的商店里,手里的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意的向正朝她走來的老板笑笑,不料老板卻說:“真對不起,我代表我們的地板向你致歉,它太喜歡吃你手里的蛋糕了!“于是女士笑了,笑的很燦爛。然后,她轉身到衛生間洗干凈了手上的污跡,又折回到柜臺邊,買了比上次更大蛋糕,更多的東西開心的離開了。

  有一次,我正在仔細的描著字貼上的字,突然,妹妹推了我一把,我的鋼筆尖從字帖的'這一端滑到了那一端。我轉過,生氣的望著妹妹。忽然,我發現妹妹的眼里全是懇求我原諒的眼神,甚至是乞求。這時,我猛地想起來媽媽給我講過的故事,我的心軟了,對妹妹說:“我的鋼筆怎么這么頑皮,自己跑起來了,力氣還挺大的,把你都嚇到了。”妹妹笑了。

  在以后的日子里,妹妹再也沒犯同樣的錯誤。我第一次感受到了寬容的偉大!

  一個小小的故事,甚至是一句話,也可影響你的一生。

敘事的作文 篇5

  “哈哈哈… …”,咦!從哪里傳來那么快樂的聲音呢?哦,原來是從我的老家院子時傳來的聲音,他們正在烤羊肉串呢!

  每年放假我們一家都在爺爺奶奶家過春節。在一個陽光明媚的上午,陳浩叔叔開車到奶奶家,他從車上搬下一個燒烤架子,然后從車上拿出一大把竹簽和一條羊腿,接著我的小姑也下車了,說今天要烤羊肉串,我聽了之后高興得跳了起來。這時,弟弟跑過來問我:“你為什么這么高興呀?”“因為今天我們要自己動手烤羊肉串呀!”弟弟也高興地拍起手來。

  吃過午飯,我們都跑到了廚房,只見叔叔正把羊腿大卸八塊,把骨頭上的肉一片片的切下。沒一會兒,羊肉就切完了,小叔開始一串串地穿,見我們站著,叔叔喊道:“你們也過來幫忙穿,別光站在那看。”我們正有此意,就動起手來一起幫忙,真的是人多力量大,不一會兒羊肉串就穿好了,接著我們迫不及待地開始準備下面的工作。

  叔叔吩咐我和小姑去找一些磚頭。磚頭找好后,叔叔把磚頭搭在一起,覺得怎么都搭的'不對。這時,爸爸過來幫叔叔一起搭,有爸爸的幫忙,磚頭不一會搭好了。爸爸負責生火,我和弟弟還有小姑負責找樹枝。沒幾分鐘我們幾個就找了一堆樹枝,爸爸找來了幾張報紙用打火機點著,然后放入樹枝,可是火沒有如愿以償的升起,還冒著很多煙,把我們的眼淚都熏了下來。奶奶走過來,提醒我們升火時要用扇子扇一下。叔叔找來扇子扇了幾下,終于把火升起來了。爸爸把燒烤架子放在火上面,叔叔把穿好的羊肉串一串串地擺在架子上烤,然后刷上一些油灑上一些孜然和椒鹽。很快,羊肉烤好了。小叔把肉串分給我們,大家感覺羊肉的味道真好,比街上新疆人賣的還好吃,可能是自己動手烤的原因吧,我們每個人都吃得津津有味。

  這真是一個令人難忘的、有趣的寒假。

  指導老師高東霞點評:烤的歡樂,吃的歡樂,寫的也歡樂。

敘事的作文 篇6

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時候,我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每天把心血的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴,每天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺得它在占用我的時間。

  記得有一次,我寫完作業高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的`作業寫完了。可以玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業的話就可以……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去,記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表,已經九點了,你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……

  唉!這就是我的煩惱,真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

敘事的作文 篇7

  我如一顆種子深埋于地下,在不停不停地長大。——題記

  八歲

  “媽媽,我要吃糖!”

  “乖,媽媽明天再帶你去買,好嗎?”

  “我不,我不,我現在就要!”

  “好好好,現在去,走吧!”

  這時的我,是一個天真的不能再天真的孩子,整天就想著吃吃吃,什么學習啊,都是些無關緊要的事。

  十歲

  “吃飯啦!”

  “知道啦!等下就去!”

  “還等什么啊,飯菜都煮好了,等下就涼了,快點來吃吧!”

  “等一下嘛,我在給我的畫涂顏色呢,等我畫完就去吃,很快的!”

  漸漸長大的我,美食早已失去了誘惑。不知從何時開始,我竟愛上了畫畫。在我認為,飯可以不吃,書可以不讀,但是,畫畫不能停。

  十二歲

  “你又去哪里啊?”

  “我去找我同學。”

  “總是出去,天天就想著玩玩玩,有什么用,你也不看看你現在的成績,總是不上不下的……”

  “我走了,晚上不回來吃飯!”

  此時的我已步入初中,正值青春期。

  叛逆,脾氣暴躁,無一不在我身上體現出來。也許太過叛逆,也許是有代溝,每次一到家就忍不住想要發脾氣,跟父母吵架。就連學習,我都抱著只要考試及格就好,只要爸媽不罵我就好的心態。

  十四歲

  如今的我已是一名初三的學生,也已經褪去了那一絲叛逆。

  緊張的初三,連考試都變成了家常便飯。

  黑黑的夜空下,我獨自走在冷風中,思索著該如何面對等下的“拷問”。

  “考試分數應該出了吧,考了多少分啊?”

  “好差……”

  “你還好意思說你考得好差,讀書就不努力,天天就記著玩……”

  “我不就是一次沒考好嗎,我下次會考好的。你有必要這樣嗎,就知道罵我,罵我有用嗎?”

  “我這是罵你嗎?我這是為你好,你知道不知道,你以為你讀書是為了那個分數嗎,你以為你讀書是為了所謂的獎品嗎?還是你以為你讀書是為了我和你爸,我告訴你,都不是。讀書是為了你自己,這是你自己的'事,你讀書好與不好也是你自己的事,跟我和你爸一點關系都沒有!”

  “……”

  媽媽的話深深刺激到了我,我的淚水早已浸濕了眼眶……

  第二天,我起得特別早,背上書包,走向夢的遠方。

  小小種子已發芽,懵懂少女已長大。

  ——后記

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