敘事作文

時間：2023-10-12 09:59:26 記敘文我要投稿

實用的敘事作文精選[9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的敘事作文精選[9篇]

敘事作文篇1

　　天氣漸漸地變熱了，腳也發(fā)熱，我向爸爸提出給我買一雙會透氣的運動鞋，爸爸爽快地答應了。

　　昨天下午，我和爸爸一起去買鞋。走進鞋店，我看到鞋柜上擺放著各式各樣、五顏六色的鞋子，看得我眼花瞭亂，我東挑挑、西揀揀，都不知道該買哪雙鞋了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一雙灰中帶綠的鞋子，上面是網(wǎng)面的，兩側(cè)各有三個大小不同、形狀各異的`洞，心想：“這雙鞋特透氣，穿在腳上肯定會很舒服。”我拿著這雙鞋，上下左右仔細地端詳著，望著鞋上米奇的圖案，愛不釋手。

　　“你看好鞋了嗎？”爸爸問。

　　“嗯，看好了！”我說，“就這雙吧！”

　　“來，請把這雙鞋子拿來給我們試試！”爸爸對買鞋的阿姨說。

　　賣鞋的阿姨很熱情。她看了一下我的腳，從一堆鞋盒里找出一雙。“這是３４碼的，我看你穿正合適。”阿姨邊說，邊遞給我。

　　“太緊了！換雙大的吧！”我試了試，對阿姨說。

　　阿姨又找來一雙３５碼的，我穿上，來回走了幾下，不大不小，剛剛好，特舒服。

　　“多少錢？”爸爸問。

　　“給你打6.5折！109元。”阿姨說。

　　“太貴了！能不能便宜一點。１００元！”爸爸說。

　　“不行了，沒錢賺了！最便宜１０５元！”阿姨說。

　　“買不買？你說吧！”爸爸看著我問。

　　“買！”我大聲地回答。

　　于是爸爸付了錢，賣鞋的阿姨小心翼翼地將鞋裝好后遞給我。我那個樂啊，剛上汽車，就迫不急待地穿上了新鞋。

敘事作文篇2

　　初中三年與他積淀的是有福同享有難同當?shù)男值芮椋黄鹛诱n一起受罰。兄弟，永遠都比朋友更進一步。他就是我的兄弟，在追逐夢想的道路上有他陪伴，我不會感到寂寞。

　　上個高一，他的成績不盡如人意，他知道，若是一直這樣下來，他的北京夢決不會實現(xiàn)。所以，這學期，他留級了，為了重新來過，從頭奮斗。我和他有個約定，20xx年我到北京，20xx年他來北京。

　　現(xiàn)在，當我寫下這篇文字時，他應該在一遍遍演算著題，一步步朝他的夢想艱難又踏實的'逼近。雖然平時與他很少見面，但從他在網(wǎng)上發(fā)的心情我能知道，他正在努力奮斗。曾經(jīng)問過他奮斗的源泉是什么，他說：為了父母，為了自己愛的人，為了20xx年在北京等我的兄弟。

　　這就是兄弟。一起奮斗一起努力，為了我們的北京。

　　和他相識，是在小學。他是我的小學同學，初中同學，高中同學。可是因為性格的原因，和他沒什么交情。直到高中，來自一個地方，又在同一個地方求學。其實，時間是讓朋友感情加深的良藥。

　　在高中的學習道路中，我和他成績都不好。之后，我選了文科，他繼續(xù)在理科里前進。這學期結(jié)束，他考的不是很好。沒什么沒什么，下次努力。

　　當整個遂寧高中都領(lǐng)先其他地區(qū)率先開學時，得知，他出現(xiàn)在家鄉(xiāng)高一最好的班里。或許，他也在嘗試努力，嘗試奮斗。重頭開始無疑是最好的方法。聽朋友說，他與別人交流：叫陳莊子20xx年在北京等一年，20xx年他隨后就到。

敘事作文篇3

　　烘青豆，可謂是烘過的毛豆。沒錯，這是我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，特別受歡迎，家鄉(xiāng)的人幾乎每天都會用來泡水喝。

　　那么，烘青豆是如何制作的`呢？首先，當然要把新鮮的毛豆剝出來，這可不容易，一個人是絕對完不成的，因為到了烘豆的季節(jié)，一天通常要剝完幾十斤呢！我們需要一家人聚在一起，一起合作剝豆，一般三四天才可以剝完一整年需要吃的豆子。接下來，我們會把剝好的毛豆放在清水里煮熟再拿出來放在一個大沙盤上。最后一步，也是最考驗我們耐心的時候了。把鋪滿毛豆的大沙盤架到烘爐上，讓毛豆里的水分一點一點被烘干，在烘豆的過程中，還必須保持全神貫注，隔幾分鐘，就要進行翻面烘，這樣翻來翻去雖然麻煩，但是卻可以防止豆子烘焦了的結(jié)局。我們家鄉(xiāng)的人在烘豆時都很有耐心，不會因為看豆子的時間長而放棄，畢竟這是最后一步，所以千萬不能有失誤。

　　豆子烘好，涼透，就可以吃了。烘青豆可以在休閑時當零食吃，也可以泡在茶里。泡茶，讓水有了一絲淡淡的咸味，又有了一股清香，喝起來，比白開水更有味道，比鹽開水更有清香。當零食吃，吃起來“咔嚓咔嚓”響，很有嚼勁。

　　看完，你的眼前是否浮現(xiàn)出了烘青豆的樣子了呢？它嫩綠中帶著一點老綠，一看就是美味的食物。怎么樣，是不是馬上有了食欲？如果想吃，就自己做一做吧！

敘事作文篇4

　　軍訓是磨刀石，磨去了我們之間的隔閡。

　　從來時車上的互不相識，沉默寡言，到現(xiàn)在的互相嬉鬧，共同奮斗。因為軍訓，我們間的距離逐漸拉近，不僅僅是因為休息時的自我介紹，更是因為軍訓間的班級競爭，它喚醒了我們心中的集體榮譽感與勇爭第一，不甘落后的精神，讓我們朝著第一和優(yōu)秀班級懈努力著。

　　當一群人有了同一個目際，并為之團結(jié)，奮斗，拼搏，就成了一個集體。要奪第一，最起碼要做到動作整齊，聲音響亮，而這兩個基本要求的前提便是默契。軍訓中一遍又一遍的刻苦練習，將我們間的生疏磨去，取之而代的是熟絡與默契。

　　軍訓是磨刀石，磨去了我們身上的懶散。其實人生來就具有所有品質(zhì)，不過許多優(yōu)秀品質(zhì)被雜質(zhì)所掩蓋，無法顯露出來。軍訓就是一塊完美的'磨刀石，它將雜質(zhì)盡數(shù)磨去，讓你的精華毫無保留的展現(xiàn)出來。烈日無情地暴烤著大地，我們迎著陽光站著軍姿，腰桿挺得筆直，兩肩往外張開，雙手緊貼褲縫，微微抬頭，汗水大滴大滴地流著，甚至匯成一股汗流流進眼睛，可是沒人敢抬手擦汗，甚至移動也不敢動，因為那恐怖的懲罰一人動一次，全體加站一分鐘，無限累加。每天都需要整理內(nèi)務，寢室不干凈的直接在班級上扣兩分。為了班級的榮譽，我們磨去懶惰，顯露勤奮，平日里父母逼死也不愿做的家務，此時爭先恐后地要做到最好。

　　軍紀嚴明，常常是一人犯錯，大家共同承擔。為了不拖累大家，我們奮力克服以往的散漫，嚴守軍紀。軍中最重要的就是服從，一令一動，哪怕水在手上，飯在眼前，剛從地上站起褲子有石灰，沒有命令就不能有所行動，軍訓中，那嚴明的經(jīng)濟這樣一點一點地將我們的懶散磨去，取代而之的是勤奮與遵守紀律。刻苦訓練后的每一秒調(diào)整，每一滴水，每一顆飯都顯得彌足珍貴，軍訓磨去了我們對時間糧食的浪費，磨出了珍惜的品德。

　　中國13億人，偏偏就是我們這48個人組成1905班，參加軍訓。我們更要好好借助軍訓這塊完美的磨刀石，將我們的刀刃磨得鋒利而筆直，向優(yōu)秀班級發(fā)起沖鋒。

敘事作文篇5

　　我迷路了，就在春天的最后一朵花謝的時候。

　　我在裝滿陽光的洗衣臺上坐著，深呼吸一口質(zhì)地柔和的陽光，看李子樹茂密的嫩綠色葉子在微風中像波浪一樣翻滾；看河對面褐黃色的黃桷樹葉如下鵝毛大雪般的墜入河里，隨著水流飄蕩到未知的遠方……也許會漂到大海，也許會中途停留。

　　周圍的一切都是那樣親切。潺潺的水流從水田里流入河溝，水流閃爍著銀白色的光，光滑的水面，忍不住想去劃破它的純美。河岸的麻柳樹，茂密得像青翠的瀑布從天空傾瀉下來，麻柳果實一串一串的懸在半空中，像禮品店里的風鈴一樣好看的。也許老家的櫻桃樹上還有紅通通櫻桃在吮吸明媚的陽光。

　　我突然找不到路了。我在思考，為什么我是周思源？為什么我生活在這里？為什么地球上有人？為什么會有地球？為什么地球上有那么多美好的東西？太陽系有多大？銀河有多大？宇宙有多大？……我被這一連串的問題搞得神經(jīng)兮兮，突然感覺我就是這片和諧的土地的，我就是這顆冰藍色的小星球，我就是這個深邃的宇宙……

　　物理書說能量守恒。化學書說原子的重量基本集中在原子核上的，而電子卻占了原子大概全部的空間，就比如一幢六七層的大樓，原子核只有一顆櫻桃那么大的，而這幢大樓的其他空間就是電子活動的地方。那么在若干年以前，宇宙會不會只是一個由所有原子核組成的巨型原子核反應堆，而在某年某月，它反應完了，于是爆炸，于是質(zhì)子、中子和電子隨意的`組合，形成了我們所說的那么多的不同種元素，形成了很多星系在太空中飄蕩。然后若干年以后的今天，出現(xiàn)了黑洞，無數(shù)黑洞吞噬了無數(shù)恒星和行星，于是沒有了太陽，沒有了地球，沒有了人類，無數(shù)黑洞再相互吞噬，回到最初的狀態(tài)，然后又發(fā)生宇宙大爆炸……會是這樣嗎？呵呵，也許吧，這只是我這個迷失的路人望著天空說夢話罷了。

　　真的，身邊的一切美好得讓我覺得是在做夢。爸爸的有些不正經(jīng)的愛，媽媽的細膩嘮叨的愛，朋友的大大咧咧的關(guān)心，老師的真誠的鼓勵……雖然現(xiàn)在只有我一個人在電腦前敲著鍵盤打發(fā)時間，但這些東西一直陪伴著我，在每一個下雨天，在每一個寒冷的冬季。

　　也許吧，明天，一切都不復存在，包括人類獨有的感情，包括人類還未發(fā)現(xiàn)的真理……都不重要了，迷路在今天，珍惜好今天……

　　也許明天，我還會在這里擁抱著陽光，無厘頭的想象，把那顆最天真的心留在今天，永不改變。

敘事作文篇6

　　青春年華，誰負了誰

　　曾是天真無知的孩子，曾是懵懵懂懂的少年，現(xiàn)在卻是個迷迷茫茫的青年，鄉(xiāng)間田野留下過歡笑，小學堂里留下過憤書疾筆的回憶，家中燈下留下過埋頭苦讀的身影。

　　時間和我永遠打著追逐戰(zhàn)，以至于我很少放慢腳步來看看這個世界，以至于與世間的一切都擦肩而過，習慣了不去看，習慣了不去記得對于我而言毫無意義的人，我明白，我一直停留在自己的世界里，那顆對于外界該有好奇的心還未被喚醒，不過也可能是我又將它藏了起來，因為我對那個未知的世界存在著一絲隔閡，似乎永遠不會消失般的'存在著。

　　猶記得那年，笑著說，友誼永存，但在分離那一刻，友誼便散了，友誼是什么？說不清楚，但友誼的建立卻很難，需要去維持，需要去呵護，但我從未做過，因為不懂，因為……感覺無關(guān)緊要，只是不舍，辛酸而已，而現(xiàn)在，一切都無法挽回。

　　這樣錯了嗎？活在自己的世界里，有過快樂，卻只記得悲傷，有未來，卻總想著過去，從不用心做一件事，保護一件東西，對他人的關(guān)心漠然，卻因自己的關(guān)心被忽視了傷心，這樣錯了嗎？是的，錯了！

　　都說青春要無怨無悔，敢作敢當，要活出自信，超越自我，要有夢想，堅持不懈，而我卻從未想過，十七年的青春年華，終是我負了它，而它，放棄了我。

　　——《三年如夢》

敘事作文篇7

　　當哪里發(fā)生天然的災害時，人們常常問天！你怎么了。現(xiàn)在我卻不問天，我問人，我們怎么了？

　　美國當?shù)貢r間3月8日，加州洛杉磯以南的海灣區(qū)突然出現(xiàn)數(shù)百萬條死魚，包括鳳尾魚、鯖魚、沙丁魚和其它小魚。當?shù)匾幻桨l(fā)言人說，死魚大約有一英尺那么深，國王碼頭（KingHarborMarina）幾十條私人船只周圍到處是死魚，當看到這報道時，我很震驚！但是我相信只要人類在破壞地球下去，那么地球上的生靈會一物一物的滅絕！

　　當我想評論時，卻看見有些人的評語卻不是怎么樣呼吁，好好保護地球。而是對加州的百姓生活感興趣。也許是這件事沒有發(fā)生在中國，所以我們沒有那么擔心。但是我想說的是，不管那個地方叫什么或者是國家叫什么，它都有同個母名叫《地球》。

　　在地球的某個角落發(fā)生著由于我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境所造成自然災害，也許我們卻因為不是我們身邊發(fā)生的，而坐視不理，如果是這樣那么我們總有一天也會成為受害者。

　　我好想知道人們的思想，我好想知道那些破壞地球的人們的想法，我好想知道那些提倡者的思想。

　　我可以說我不是一個合格的保護地球的人。可是有誰可以說他是真正的保護地球者？保護地球這個稱號太重，太重，誰可以做到百分百的保護地球？誰可以說提倡保護地球的.人們，他們現(xiàn)在就在保護地球！

　　兩會期間，有人用車的銷售量來衡量地方的富裕率，我不知道該高興？該難過？還是該替地球母親傷心！

　　電視上的保護環(huán)境的著名人士提倡《自行車出行》，為什么要用自行車來出行？那是提倡者考慮到了車排放量的污染問題，可是車的出產(chǎn)量，和人們的購買量一年比一年上升的快，我們又拿什么來減少車的排放量而導致地球污染問題？

　　我覺得現(xiàn)在我們不要問地球怎么了？我們只要拷問我們怎么了？那么地球怎么了的答案很快就會知道了。

敘事作文篇8

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此時古難全，但愿人長久，千里共長娟。——題記

　　忘不了，我們在教室里那朗朗的讀書聲；忘不了，我們闊談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄的豪情；忘不了，我們一起在操場上苦練身體的倩影；忘不了，我們一起想當作家的美夢。如今我們就要分手了，淚水和歡樂交集，別離了，不要悲傷，人雖然分別了，但我們的心永遠在一起，我們的事業(yè)在一起。

　　也許因為你的批評而憎恨過你，但最后還是被你的微笑所俘辱。

　　忘不了，我步入歧途時你諄諄的教導；忘不了，當我跌入低谷時你那溫暖的大手；忘不了，當我絕望時你那期望和鼓勵的眼神。而今快要分手了，那些場景有浮現(xiàn)在眼前，真的不愿把手揮，真的不愿說再見。可鳥兒長大了，要去展翅高飛，為夢想而到下一站。

　　再見，敬愛的老師，不管小鳥飛到哪里，都不會忘記您----我們可親可愛的老師。

　　從剛進來時對你的好奇，到分手時對你的留戀，歡樂悲痛涌上心間。在你的懷抱里，我曾流下悲傷地淚水也曾留下了歡樂與祝福。母校啊，我曾站在國旗下默默地許下心愿，我曾暗暗地繪制自己的藍圖。如今我們“母子”要分手了，但我的承諾不變，我的雄心不變，我的志向不變，即使到了天涯海角，對你的思念永不變。20xx年仲夏，我們分手了，但時間沖不淡感情的'酒，讓我們共同為夢想拼搏吧！在分手的那一刻，請不要淚流滿面，因為還有我們團聚的那一天。

　　別了，親愛的伙伴！再見，敬愛的老師！保重，美麗的母校！

敘事作文篇9

　　本班趣事多多，聽俺一一道來。

　　遲到的小同學們剛忙著交上了地理作業(yè)，晨讀的鈴聲便響了。這時，地理老師登上了講臺，布置完背誦作業(yè)，就繞著教室巡視。突然，教室門開了一下，遲到的小A閃了進來，他低著頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到，剛走幾步，就差點兒跟地理老師撞了個滿懷。小A愣住了，在一些同學的笑聲中，忙向老師解釋：“老師，我的'自行車……”地理老師笑瞇瞇地接話：“我知道，我知道，一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對不起你，經(jīng)常讓你作難。”

　　小A頓時“紅光滿面”，耷拉下腦袋，扭著半個身子立在那兒。“要接受教訓，下不為例。”地理老師口氣里多了幾分嚴肅，“快回去吧!”

　　小A松了一口氣，偷偷向同學們扮了個鬼臉，匆匆就座。老師又走過來，提示小A：“快交你的地理作業(yè)吧。”“好。”小A忙打開書包，找了一通，而后茫然抬頭解釋，“老師，我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午，我一定拿來。”地理老師悠悠然評點道：“小A的地理作業(yè)和自行車是一樣的角色，太不給主人爭氣了。”同學們哄堂大笑。小A一摸后腦勺，自言自語發(fā)誓：“非爭口氣不可!地理課上再回答問題，本人一定要出出彩兒!”

　　這里歌聲飛揚課間，難得輕松的課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。

　　自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當話筒，立在講臺上瞇著眼睛，搖頭晃腦，長吼短叫，同學們都捂起耳朵大嚷：“難聽，難聽!下臺，下臺!”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。請大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當然，我比騰格爾也強不了多少，湊合著聽吧。誰把我這個歌聲錄了磁帶去賣錢，我就告他侵權(quán)!”而后繼續(xù)大唱。

　　小丁只好扯著嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調(diào)都跟到操場上去了。”于是，又引起一陣哄笑。

　　這時，小A、小B、小C、小D的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別說，還真有點味道，頗得我們女同胞的好評。小H又唱了段《盛夏的果實》，唱著大家“淚流滿面”。你方唱罷，我方登場。“高級模仿秀”小E又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又來了一曲《同桌的你》。唱著唱著，忽看到班主任闖了進來，忙戛然斂聲。同學們笑了一通，又要在上課鈴聲之后，聆聽恩師諄諄教誨了。

　　你還想聽我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

等敘事作文08-07

敘事作文：等08-07