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【精選】敘事作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
“同學(xué)們，我們五、六年級(jí)將在10月26日去鼓浪嶼實(shí)踐基地!”老師說(shuō)，“哦哦!---”同學(xué)們歡呼著。
在去鼓浪嶼的前一天早上，我們分好組，分配好宿舍，就等著10月26日的到來(lái)。
10 月25日晚上，我的心情分外激動(dòng)，比吃了蜜還甜。我一想到鼓浪嶼，腦子立刻就浮出了著名的鋼琴博物館;美麗的菽莊花園;高大的日光巖;還有又寬又大的四十四橋。頓時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的鋼琴聲，嘩嘩的流水聲，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)葉的擺動(dòng)聲，聽(tīng)起來(lái)正像一首聽(tīng)了能讓人陶醉的大自然大合唱。
我陶醉在歌的世界里，仿佛把周?chē)囊磺卸纪耍荒苈?tīng)見(jiàn)優(yōu)美的歌聲。突然一聲“煌杰，快點(diǎn)準(zhǔn)備明天的東西!”把我從歌的世界里拉回到了房間，我一邊答應(yīng)著“哦，知道了!”一邊懷著期待的心情整理著明天的東西。
“耶耶耶哦耶哦耶!明天要去鼓浪嶼嘍!”我嘴里不停地念著，生怕把它忘記似的.。
我的喜悅還是一直延續(xù)著，即使在家中，還手舞足蹈總是克制不住自己，臉上溢滿(mǎn)了興奮和笑容。我抱著鉛筆盒，使勁地親著它，似乎想跟它分享我的喜悅、我的歡呼雀躍。
“耶耶耶!”我的心還是激動(dòng)得停不下來(lái)，似乎是我太高興了。美麗的鼓浪嶼，我來(lái)啦!
敘事作文300字 篇2
媽媽常常告訴我，做一道題不要死腦筋，做不出時(shí)要用別別的思路想一想，讀書(shū)背書(shū)也別那么死記硬背，要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)理解。
有一次，我去找一個(gè)朋友玩，他正在樓上玩電腦，我叫他，他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想：我這樣喊是沒(méi)用的，他是聽(tīng)不見(jiàn)的。我又想：如果他上QQ，那我就可以跟他在網(wǎng)上對(duì)話(huà)。就這樣，我拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，上了QQ和他對(duì)話(huà)起來(lái)，終于把他叫下來(lái)了。
還有一次是做一道特別難的數(shù)學(xué)題。我用我的.思路解題，怎么也解不出來(lái)。最后在姐姐的指點(diǎn)下，我換了一種思路，竟然做出來(lái)了！我終于明白了媽媽和姐姐對(duì)我說(shuō)的話(huà)，原來(lái)做任何一道題，方法都不只有一種，我們要學(xué)會(huì)用多種方法解題，不做死腦筋。
通往廣場(chǎng)的路不止一條。一條走不通，可以換一條走，總有一條是可以走通的。
敘事作文300字 篇3
雙休日，天高云淡，我和小伙伴們跟著媽媽到屠老師家的橘園去摘橘子。那里一派喜人景象：滿(mǎn)園橘樹(shù)綠蔥蔥，滿(mǎn)樹(shù)橘子沉甸甸、金燦燦！我們情不自禁地歡呼起來(lái)：“哇！多漂亮啊！”大家趕緊從背包里拿出早就準(zhǔn)備好的剪刀，歡天喜地地說(shuō)了聲“開(kāi)工”，就七手八腳忙碌起來(lái)。
我朝四周望了望，忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一處枝頭上長(zhǎng)著串“四胞胎”。我拿著剪刀朝橘子的梗部剪去。一刀下去，橘梗紋絲不動(dòng)；兩刀下去，還是只在梗上留了條傷疤，它似乎還在嘲笑我無(wú)能呢。我就不信剪不下你！咔嚓！咔嚓！費(fèi)了九牛二虎之力，總算把它們剪了下來(lái)。我得意洋洋地舉著“戰(zhàn)利品”大聲炫耀：“看，我剪下一個(gè)四胞胎！”惹得小伙伴們羨慕不已，巴不得自己也能找出個(gè)“五胞胎”來(lái)。
突然，媽媽在叫我。我快速鉆到媽媽旁邊。啊，原來(lái)那棵樹(shù)枝頭上高掛著一個(gè)有碗口那么大的'橘子，在陽(yáng)光照耀下閃著金光，簡(jiǎn)直是“橘子王”。我想：這個(gè)橘子肯定超甜！媽媽使勁抱起我，把我高高舉起；我再高擎兩手，一手拿著剪刀，一手抓住橘子梗，使出吃奶力氣，大橘子總算乖乖到我手里了！
橘園里一片歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)，袋子里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，嘴巴里吃得甜甜的。我們帶著豐收的喜悅，滿(mǎn)載而歸！
敘事作文300字 篇4
周六，媽媽早早地起床，為我出去買(mǎi)油條，做糯米飯給我吃。過(guò)了一會(huì)兒又去叫我起床，扎頭發(fā)，盛一碗糯米飯給我。吃完糯米飯后，媽媽就把我送到補(bǔ)習(xí)班上課。我知道，媽媽是有多么地愛(ài)我，她早早地出門(mén)送我，一會(huì)兒又要來(lái)接我，她是多么的辛苦。
每當(dāng)我走過(guò)我家的魚(yú)缸旁邊時(shí)，小金魚(yú)們就會(huì)游過(guò)來(lái)，朝我搖搖尾巴，嘴巴一張一合的，仿佛在向我表達(dá)愛(ài)。我只會(huì)笑笑，因?yàn)椴荒芙o小金魚(yú)們喂太多魚(yú)食，不然它們會(huì)被撐死的。我會(huì)有規(guī)律地給小金魚(yú)們喂魚(yú)食，比如說(shuō)每天中午的時(shí)候喂一次，或者每天下午喂一次。我感覺(jué)小金魚(yú)們對(duì)我非常的友好，不停地朝我搖尾巴。
我的'妹妹也非常愛(ài)我。每次老師給妹妹零食時(shí)，她都會(huì)分我一半，吃著吃著，妹妹就問(wèn)我好吃不好吃，我就點(diǎn)點(diǎn)頭，表示好吃。有時(shí)候，奶奶給妹妹吃水果，她第一個(gè)想到的就是我。妹妹就會(huì)跑過(guò)來(lái)，把一塊水果遞給我吃，我也會(huì)非常樂(lè)意地接受了。我明白，妹妹也是非常的愛(ài)我，總會(huì)把好吃的東西與我分享。
敘事作文300字 篇5
今天，爸爸和媽媽都出去了，只剩下我一個(gè)人，作業(yè)又做完了，所以我沒(méi)事干，只好幫媽媽做家務(wù)了。我先疊被子，先把被子的四邊甩平，再把被子的兩角對(duì)折，把對(duì)折的兩角跟另外兩角對(duì)折，然后再把被子對(duì)折一次，就完成了，疊好的被子平整的像一塊豆腐。接下來(lái)，我要掃地。首先我拿起掃把把一樓掃了一遍，然后，我拿起拖把把一樓拖了一遍。這兩件事情就花了半天功夫，就在我要收拾的'時(shí)侯，水桶被我踢倒了，地上滿(mǎn)是臟水，可是我又不小心踩到拖把，只好拿起拖把把地上臟水慢慢地吸光了。
我累了半天，我現(xiàn)在感受到了媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么的辛苦，我覺(jué)得自己平時(shí)太少幫媽媽做事了，很慚愧。這個(gè)忙碌的上午使我明白了媽媽日日辛苦，我暗暗發(fā)誓，以后一定要孝順?gòu)寢尅?/p>
敘事作文300字 篇6
去年大年三十晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩樱抑鲃?dòng)提出要學(xué)包餃子，媽媽同意了。
大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面，還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我，多像一個(gè)技藝高超的小廚師喲！我先學(xué)搟餃子皮，我先拿了一個(gè)皮兒，放到左手上。然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點(diǎn)放回盆里。然后把皮兒對(duì)折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊。這樣，一個(gè)餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看，媽媽包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的餃子癟癟的`，跟沒(méi)有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說(shuō)是因?yàn)轲W擱少了。這回，我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。結(jié)果，包的時(shí)候手指一捏，餡都擠出來(lái)了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調(diào)整著餡的多少，又接連包了幾個(gè)餃子。終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。
晚上吃的時(shí)候，我覺(jué)得這頓餃子格外香甜。
敘事作文300字 篇7
國(guó)慶長(zhǎng)假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)襾?lái)到浙江省水利博物館游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來(lái)到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風(fēng)光，觀遠(yuǎn)處是青山綠水，綠樹(shù)成蔭，再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的是實(shí)景，而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢(qián)塘江，錢(qián)塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說(shuō)下沙大橋旁邊就是他的'單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機(jī)里。我一邊看，一邊把風(fēng)，我們回到了1樓和2樓，進(jìn)行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線(xiàn)成的，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開(kāi)心，不僅看到了美麗的景色，又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識(shí)，作為我一個(gè)小學(xué)生，也要愛(ài)惜，保護(hù)誰(shuí)資源，為”五水共治”出一份力。
敘事作文300字 篇8
大頭針能浮在水面上嗎？通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就知道答案了！
實(shí)驗(yàn)前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發(fā)了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來(lái)，有的說(shuō)大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說(shuō)大頭針怎么可能浮在水面上？還有的'說(shuō)大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會(huì)動(dòng)。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因?yàn)椴僦^(guò)急，我旁邊同學(xué)的大頭針沉下了水底，我也動(dòng)搖軍心，但我想挑戰(zhàn)一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學(xué)的大頭針卻浮起來(lái)了，真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無(wú)形的網(wǎng)，這張網(wǎng)的力量我們稱(chēng)為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現(xiàn)在知道答案了，趕快動(dòng)手做一做！
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