實用的敘事作文集錦十篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
那是一個風和日麗的日子，我早早地就起床了，洗刷完畢后，母親就送我上學去了。
在課堂上，我總是感覺自己沒精打采的.，老師注意了我，親切地對我說：“孩子，怎么了？身體不舒服嗎？”我點了點頭。于是，老師讓一位同學陪我去了衛生室，醫生給我測量了一下體溫，啊！39.5度，我和同學回到了教室，對老師說了自己的體溫，老師給我母親打了電話，母親聽老師說我病了，就飛快地趕到了學校，把我接回了家。
母親在家里細心的照顧我，還給我請來了醫生給我打針，打完針以后，我的病也有所好轉了，母親終于松了一口氣。但是，母親還是一直不停地關心、照顧我，直到我的病好了以后，母親才放心了。
第二天，我去了學校，同學、老師，都在不斷地問候我。我很感激大家，但是我最想對媽媽說一聲：“謝謝！”
敘事作文 篇2
每當我開相冊，首先映入我眼簾的是我在大連國際沙灘文化節開幕式前照的那張照片，照片上的我兩手擺著“V”字形，笑得可開心了。
記得那是20xx年的夏天，我和爸爸去大連旅游度假，正趕上大連要舉辦國際沙灘文化節。那一天下午，我們來到了舉辦文化節開幕式的海灘。那一天來這里玩得人可真多呀！簡直是人山人海。來這里的'人，有的在大海里游泳，有的在玩沙子，還有的躺在沙灘上做“日光浴”。他們玩得可高興了。那一天，天氣很晴朗。藍藍的天空，白白的云朵，清清的海水，金黃色的沙灘。一排排的浪花拍打著海灘發出了“嘩嘩”的聲音，非常動聽，好像在演奏一曲美妙的音樂。我游完了泳，玩完了沙子，并且讓爸爸給我拍了這張照片，永遠留住了這片在我記憶里美好的沙灘。
這片海灘之所以這么美麗，都在現在人們注意保護環境的結果。保護環境就是保護我們生活的家園。我們小學生要爭當愛護環境的“小使者”，從現在做起，從愛護我們的教室環境做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，把我們的學習環境維護得更好。
指導老師：張老師
敘事作文 篇3
這樣真好
人生很長，朋友是不可缺少的。但往往來在無數的朋友中，總有那么一個或一群令人永生難忘，她們帶給你的是對人生的陪伴，對人生的'充實，歡樂。
陽光灑落在大地上，清新空氣中卻又帶著些許噪音，使人漸漸感到煩躁，一世的生物都有性格特點，而往往來人不同，人有感情，也有友情。
高興了兩天的約定，終于來臨，使我激動不已。一清早，急沖沖地拿出所有東西，乘上車，來到目的地，卻沒有一絲朋友的影子，默默的等待，卻等來了空氣。一個電話打去，卻等了許久才接通，一句話否定了我所有的想法。從來沒有想過，原來她爺爺去世了，瞬間我明白了所有。
她那些未說出口的話，還有一次次違反約定，因為她的爺爺正處于絕境，每次以為應該可以陪我，可她的爺爺很需要她。這些是她奶奶偷告訴我的，叫我不要讓她知道我知道，知道了之后，立刻坐車往來她家奔去，推開門看到了一幕，她爺爺的棺材放在大廳，大家都戴著白布，隨后，奶奶也給了我一聲白布讓我戴上，便脆下嗑了三個頭，爺爺平時待我們都是很好的。
忙完了爺爺的葬禮之后，她對我說：“對不起，我瞞你是因為不想讓……”沒等她說完，便打斷了她說。“我對不起你更對不起爺爺，沒有理解你反而還埋怨你，也沒有及時去照顧爺爺。”我說。從不解中走出的我們又再次成了形影不離的朋友。人要走的路很長，朋友很多，但往往那個或一群朋友是你人生中最重要的過客，使我們感受到生命，生活中那些酸甜苦辣咸，變得更成熟，更現實。
敘事作文 篇4
今天晚上，我們很早就吃完了飯。我雖然很早寫作業，但是我寫得很慢，很磨蹭，一會吃東西，一會做小動作，所以很晚才寫完作業。最后，連讀課外書的時間都沒有了，這么晚了還在寫日記。
媽媽有些生氣的對我說：“是不是老毛病又犯了，一定要改正呀！”我心里想著我一定要改掉這個壞毛病，我也一定要從行動上做好。
敘事作文 篇5
這個星期日上午陽光燦爛，我要去參加比賽了。
我要參加的曲藝比賽，分為相聲、快板、快書、和評書 。我參加的快板，這中間有許多出了名的`選手，如周周、郭康健。一起同臺競技，我很緊張我怕會淘汰，那樣我就會讓汪爺爺失望。為 了不讓汪爺爺失望，我拿出了勇氣。
我上了臺就沒那么緊張了，我相信自己，有信心 。我拿出了我的最高水平，晉級了，我可去鄭州了。我沒讓支持我的人失望。
敘事作文 篇6
我們的友誼破裂了，是一只蝗蟲造成的。
那一天，我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗蟲。他在那邊用樹枝掏蝗蟲，我在田里用石頭對蝗蟲進行轟炸。不久，他抓到一只沒披“盔甲”的蝗蟲，他把蝗蟲裝進瓶子里，放在地上。我想：他肯定不會殺掉這只蝗蟲。于是我“偷”走瓶子，跑回鄰居家里。
鄰居問：“這只蝗蟲怎么處理呢?”“干脆開水龍頭淹死它，或者把它頭切下來，然后擦干血跡。”我回答。
于是，我們把水龍頭打開，從瓶子上的小洞注水進去。與此同時，阿迪沖了上來，鄰居表哥也上來看熱鬧。
阿迪皺起眉頭說：“干什么!想把蝗蟲淹死嗎?”“對啊!”我堅定地回答，“你是沒學過嗎?別看這是一只小小的'蝗蟲，它長大了就是個農作物殺手!如今抗蝗戰況緊急，我這叫為民除害!”鄰居和鄰居表哥非常贊同我的說法。
可是阿迪不同意。他趁我不備，一把搶過瓶子，把瓶蓋打開，讓蝗蟲飛了出去。我一怒之下把他轟了出去，再也不跟他玩了。
我們的友誼從此破裂，都是蝗蟲惹的禍，唉!
敘事作文 篇7
每當我想起小時侯給可愛的小貓剪胡子的事,就禁不住笑起來.
那是我六歲的時候，我住在姥爺家。一天，姥爺和姥姥出去理發了， 只剩下我和可愛的小花貓在家里玩。我看到小花貓的胡子很長，心想：小花貓那么長的.胡子，吃食的時候一定礙事，姥爺他們頭發長都去理發了，那我也幫小花貓理理吧。于是，我就跑到里屋找來一條細細的繩子和一把剪刀。我走到小花貓的后面想抓到它的尾巴，我快速一抓，抓了個空，沒抓著，小花貓跑到了一個墻角，我悄悄跑到小花貓的后面，輕輕走近它，趁它不注意的時候，一伸手，一下就把它按住了。我怕小花貓跑了，就把它的后面兩條腿給綁住了。這時，我拿起剪刀把小花貓的胡子給剪下來了。我看小花貓也沒反抗，很高興，就對它說：“小花貓，你看你的胡子剪下來了多年輕啊，再吃東西就不礙事了。”說著便把繩子給它解開了。剛解開，小花貓就立即跑到一個墻角趴下了，一動不動地看著我，似乎有好多疑問要問我似的。
不一會，姥爺和姥姥回來了。姥爺看到小花貓的胡子沒有了，就對我說：“你怎么把小貓的胡子給剪下來了？”我似乎很理直氣壯地說：“它的胡子太長了，吃東西礙事的。您的頭發長了，不是也剪短了嗎？再說，您也是經常刮胡子的呀？”姥姥笑著走到我身邊，撫摩著我的頭，耐心的，一字一句地說：“貓和人不一樣，貓的胡子有很大的用處，它可以用胡子來測量老鼠洞的寬窄呢。”我似懂非懂，但我隱約知道自己做錯了，不好意思地低下頭。等姥爺姥姥去廚房的時候，我急忙來到外邊，一看，小花貓躺在墻角下，一動不動，看樣子，它很難過。這時，我好象知道自己做了件大壞事，就慢慢走到小花貓身邊，蹲下身，小聲說：“對不起，我不應該把你的胡子剪下來。”
雖然，小花貓的胡子后來也長出來了，但直到現在每當看到小貓時，我都感到很慚愧，覺得那時自己太傻，太可笑。
敘事作文 篇8
有一次，我記得在我學跳舞的時候，我老是不熟悉腰組合。
腰的組合，一聽到“腰”這個字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因為這個腰的組合對我來說實在是太難了。老師開始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉腰，再最后還要控腰等等……轉得我連節奏都跟不上去，就連動作也記不清了，更別說是再做了。
當老師叫我們再重練一遍時，該下腰和下腰起腳的時候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來，做完轉腰后，我感覺天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來是什么動作了。
休息的時候我把不會的和不懂的地方，一一的向老師請教，老師聽完后，很有耐心地給我講解了，我不會的地方和不懂的`地方。
放學后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現在我都這樣堅持練習，練到今天，我已經是跳得最棒的一個了。當我面對困難時候，我會想起在課外書上看到的一句話，“臺上十分鐘，臺下十年功。”
敘事作文 篇9
從小到大，我們都在大人的監護下成長。有一次，星期天的下午，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽見廚房里傳來的`聲音：“女兒，幫媽媽倒下垃圾，好嗎？”我只好去倒。還有一次，我想買一雙暴走鞋，可媽媽說：“等你期末三科都考了前三名我再給你買。”
我一直渴望在沒有大人的世界里快樂成長，于是我就想了一個辦法讓大人在我的眼前消失。
我趁爸爸媽媽進入夢鄉的時候用我的手機給馬良打了一個電話，我對馬良說：“馬良，你用神筆再畫一支神奇的筆，送給我，好嗎？”馬良爽快地答應了。
第二天，我收到一封信和一支筆，我把信拆開來一看，信上寫到：“你不能用來搞破壞哦！”
我用馬良，不！應該是我對神筆畫了一個奇形怪狀的星球，把我們這些小孩兒都送到那個星球去，現在大人們都在我眼里消失了，我們就可以玩電腦，上街，做各種游戲，我們高興地樂不思蜀。
這樣的生活過了很久很久，雖然我們很快樂，但是我還是想爸爸媽媽了，我就把我們又送回了家。我體會到了，嚴是愛，寬是害。
我們離不開大人，大人也離不開我們。
敘事作文 篇10
在一個晴空萬里的日子里，我們迎來了盼望已久的校運會。操場上早已人山人海，在藍天白云下運動員們矯健的身姿格外引人注目。
運動項目可不少，有跳繩、50米跑步、踢足球……可最令我期待的就是400米接力跑了，因為我參加了這個項目的比賽。
400米接力跑比賽要開始了，運動員個個摩拳擦掌，空氣中散發著濃濃的火藥味。“嘟——”隨著一聲哨響，打頭的運動員都像離弦的箭一樣向前沖，誰也不甘落后。我們班的跑步健將萬成更是遙遙領先。在場的觀眾興奮不已。萬成仿佛腳踩著風一樣，跑在最前面，別的運動員都被他遠遠地甩在身后。他把接力棒交給劉沐宋后，啦啦隊的“加油”聲更大了。場上各班的啦啦隊發出的聲音震耳欲聾。不好，有一位運動員要追上劉沐宋了，他和劉沐宋不分上下。接力棒交到我手中了。接過接力棒，我奮力向前奔去。一位運動員要超過我了，他好像踩著風火輪，快極了。可惡。我一定要反超他。到了最后那幾十米，運動員們的.速度明顯慢了下來，大家的速度越來越慢，腳好像灌了鉛一樣。啦啦隊的叫喊聲越來越大：“加油！加油！加油！加油……”為了班級榮譽我一定要超過他。我拼盡全力向前沖。可我這不爭氣的腳就是跑不快，眼看我們班的運動健將就在眼前了，我使勁向前跑，把接力棒遞給了他。此時我已氣喘吁吁。雖然我們班人人努力，爭取第一，但是最后我們還是敗下陣來，沒得第一。
雖然我們班沒得第一，但重在參與。友誼第一，比賽第二。這真是一次精彩、激烈而又有趣的校運會！
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