小學(xué)敘事作文

時間:2023-06-12 10:00:57 記敘文 我要投稿

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦十篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  平時,看見媽媽做西紅柿炒雞蛋時便覺得很有趣,我很想親自嘗試一下,就在今天晚上“機會”終于來了。我走進廚房對媽媽說:“今天晚上讓我來做西紅柿炒雞蛋,行嗎?”“好啊!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  媽媽給我準備了四個西紅柿兩個雞蛋,油、鹽、還有蔥后就走了。我把西紅柿和蔥洗得干干凈凈,然后把蔥葉頂部已發(fā)黃的葉子和蔥根去除掉,按照媽媽的'指導(dǎo)將蔥和西紅柿切好,把雞蛋打進碗里攪勻。然后開火,放鍋。

  等鍋內(nèi)的水干了,我倒上一點油,又熱以后倒入蔥花和雞蛋,炒得差不多再倒上西紅柿,最后,加入少量的鹽。來回翻炒一至五次后把這道菜盛入盤子里。

  我和媽媽品嘗了一下,雖然沒有媽媽做得好吃,但是知道了媽媽平日做飯的辛苦,以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)。

小學(xué)敘事作文 篇2

  清明節(jié)前一天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽還有幾個咸陽來的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。

  嵯峨山位于三原縣西北方。是嵯峨鄉(xiāng)最大的山,也是休閑娛樂踏青的好地方。嵯峨山距離縣城四十余里,占地約十萬畝。

  乘車到山腳下,我們就開現(xiàn)爬山的旅程。有臺階便朝后邊的人喊;“有臺階啦”。爬到半山腰時回頭一看那滿山的.迎春花、桃花和杏花我整個人仿佛置身于那花的海洋真是無比的陶醉。稍加休息后我們繼續(xù)開始爬山一共翻越三座山才來到山頂,站在山頂我看到小河、高樓房子行駛在馬路上的小汽車等等很美麗。我們在山上的寺廟里拜了佛燒了香。在寺廟旁挖了小蒜苗還撿了許多松塔拿回家送小朋友玩。

  通過這次登山,我明白了只有站的高才能看的更遠。

小學(xué)敘事作文 篇3

  我是一個愛讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的`笑容,指了指花白的頭發(fā),說:“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭取時間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書是人類進步的階梯,從書中我們可以學(xué)到很多的知識……”我愣住了,老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識,為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎?

  通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅持持之以恒,希望全世界各個角落都有棟梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個家庭!

小學(xué)敘事作文 篇4

  今天,我和媽媽迎著朝霞,伴著輕風(fēng),坐著汽車,來到了禹州市神垕古鎮(zhèn),此行的目的是參觀坪山鈞瓷出窯。

  經(jīng)過了一個半小時的車程,我們終于按時到了目的地坪山均窯。上午九點三十九分,時辰已到,隨著劈哩叭啦的鞭炮聲,開窯儀式開始了,案桌上已經(jīng)備好供禮,由廠長給窯神敬香,磕頭,隨著司儀響亮的喊聲開窯啦,第一件鈞瓷被取了出來,大家一起拍手叫好。

  寶貝一件件地出窯,我們的興致越來越高亢,我最喜歡的是一個口小肚大的天球瓶,它的全身被燒成了金黃的釉色,卻唯獨在瓶口與肚子交界的那一圈呈現(xiàn)了紫紅色,好像是黃色的大地上升起的紫氣。這種現(xiàn)象被師傅解釋為紫氣籠罩乾坤,師傅連連說它難得,抱在懷里都舍不得松手。

  都說鈞瓷入窯一色,出窯萬彩,之前我還不信,今天可算見識到了,當(dāng)寶貝一件一件地展現(xiàn)在大家面前,都不由得贊嘆起來,看那茶壺的花紋,深藍的底釉像浩瀚的大海,上面淡藍,還有暗紅色,星星點點,又猶如鑲嵌夜空上的星星;有的像一圈一圈的銀河,每把壺都器型相同而釉色不一;有的造型奇特,讓人賞心悅目。幾十件鈞瓷成品擺放在地上,色彩繽紛,簡直美麗絕倫啊!

  幾十件的寶貝相繼被取出,驚喜不斷,喝彩聲此起彼伏。這一窯鈞瓷,不但造型美,名字也都很美,什么觀音手,雞心罐,荷韻瓶,名字有的是按器型起的,也有按照寓意起的,比如清風(fēng)明月,連升三級等等,聽著都很美。我剛來的.時候看到這是沒什么感覺的,但是越看越喜歡,它們美麗卻不張揚,只是靜靜地站在那里散發(fā)著自己的魅力,低調(diào)而奢華,淡雅而芬芳,美不勝收啊。

  中間斷續(xù)地聽師傅們講了關(guān)于鈞瓷的歷史,才知道了鈞瓷始于唐而興于宋,因為在窯內(nèi)的釉變不受人為控制,呈現(xiàn)出的絢麗色彩和逼真的畫面都是在爐內(nèi)高溫下自然而成,因此成品率較低。后來成了專門為皇家燒制的貢品,素有黃金有價均無價和家有萬貫不如鈞瓷一件的美譽,也被列為中國五大名瓷之首。今天出窯的寶貝們都被一一擺放在地上,它們連續(xù)不斷地發(fā)出清脆悅耳的開片聲,悅耳動聽,據(jù)說一件鈞瓷可以開片六十年呢,而且會越開越漂亮,所以非常富有收藏價值。

  這次神垕之行真開心啊,見識了鈞瓷隆重的出窯儀式,欣賞了那么多精品寶貝,更學(xué)習(xí)了關(guān)于鈞瓷的文化知識,真是收獲多多啊,臨走時,我的心里裝滿了對它的留戀,但我只能把這種留戀帶回了家。

  夜里,我做了一個夢,一個多姿多彩的夢。

小學(xué)敘事作文 篇5

  昨天我要上北京,我哭哭鬧鬧不要去!媽媽說去看牙醫(yī),我以為要拔牙,拔牙疼,我不要拔牙。媽媽說:“你要不去北京就不能去海洋館!”最后我只好去了北京。去了北京醫(yī)生沒給拔,我就不傷 心了,不過我還抽了個血,我感覺一點也不疼!那的小娃娃都哭,我感覺非常有意思,不知不覺我把帖畫書給丟了,只好下次去北京拿了。

  我去海洋館,爸爸領(lǐng)著我們,我很開心。但是讓我失望的是那一堆人擠來擠去的,我都快被擠成肉餅了!最后我們終于擠了進去。那里有好多好多的.魚,有王子魚,有天使魚,那里還有好大好大的 烏龜呢!至少我都想吃了它!有兩頭那么大的烏龜,可大著呢!還有扁扁魚!還有老魚,其實那個魚我根本不認識,還有更可怕的大蟒蛇!有兩條哦!看完了我們?nèi)タ春k啾硌荨D抢锟捎腥ぶ兀∥叶?錄下來了!最后不演了,我們就出去了,不過外面太熱了,我用濕紙擦臉,它會相反的哦!

  我買了好幾個冰棍呢!媽媽還給姐姐們照相呢,我也想照,它們很簡單喲!如果你們想看那些魚,就快來這里親眼瞧瞧吧!再見!

小學(xué)敘事作文 篇6

  我們 每一個人都會有許許多多這樣那樣的第一次,就像第一次換牙齒,第一次約朋友出去玩,第一次考上全班的第一名……是的,這樣的經(jīng)歷人人都會有的,我也不例外。

  我從小就是一個很好強的小女生,從上一年級開始,我就擔(dān)任了班長。我從上一年級到現(xiàn)在,一直是一個老師和同學(xué)們都公認的優(yōu)秀女孩。可是,世上就沒有十全十美的`完人,我的第一次,嘗到的是這種滋味—被老師狠狠批評的滋味。

  今天下午,唱歌的鈴聲響了,從學(xué)校的廣播里傳出了縷縷的歌聲,我和同學(xué)們都被這響聲吸引住了,上課鈴聲再三:“叮囑”我們上課時,同學(xué)們卻還在指手畫腳地說說笑笑,我和丁嘉儀同學(xué)正說得不亦樂乎時。誰也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門口“恭候多時”了。人防老師搖頭嘆息地走了。鄒老師很生氣地走上講臺,我們頓時就鴉雀無聲了。果然,不出所料,鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場上。

  一分鐘。一刻鐘。半小時。就這樣短短的幾分鐘,對我而言,仿佛就是異常漫長的幾年啊?。每當(dāng)教學(xué)樓里有一個腦袋探出來,我們都會踮起腳尖使勁向那兒看。每當(dāng)樓梯口上有人向這邊走來,我們都會挪過腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點來就好。

  鄒老師終于來了!我們也終于得到“解放”了。鄒老師又語重心長地教導(dǎo)了我和丁嘉儀一番:“你們是響鼓,不要重錘。我相信你們也是在無意之中犯的錯……”那一刻,我哭了。

  我再也不要第二次品嘗這種滋味了。

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天,我興致勃勃地來到小桔燈上課,剛進教室就看到每個人的書包都鼓鼓的,因為今天是情境課。

  快上課了,我的心里特別緊張,因為我有的材料沒帶。我們今天要帶的材料有:兩個牙膏盒、四個瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。

  我們開始做了,第一步,要先把牙膏盒一端的'三分之一剪下來,再減掉底部的兩厘米,接著從兩個側(cè)面剪出兩個對等的三角形。我聽了,老師講的這個步驟,覺得有點難度,但我還是一心一意地做了起來,前面我做得很順利,但后面我剪三角形時,別的同學(xué)都小心翼翼地拿著筆用小尺標出來,我卻沒帶小尺,我心想:怎么辦,該怎么辦呢?這時我的姐姐說:“小尺借你用。”總算解決了燃眉之急,我的心平靜了下來。這步總算完成了,接著要把上下紙盒粘起來,然后剪出車頭、車尾,并粘貼在車身上,這我做得很順利。之后,拿橡皮泥塞進瓶蓋里,再用吸管做輪軸,把做好的車輪粘貼在徹底就好了。而我沒帶的就是這些,蘋果老師借了兩個瓶蓋給我,最后完成了我的小汽車制作。

  雖然只有兩個車輪,可是我依然覺得這個小汽車很棒。原來身邊這些不太起眼的東西可以有這么大用處啊!

小學(xué)敘事作文 篇8

  哈皮是阿姨家一只可愛的狗狗,它是一只邊境牧羊犬,可是傳說中的神犬哦!哈皮這個名字還是我給它起的呢!是不是很有創(chuàng)意呀?

  一天晚上,我吃完飯便去找哈皮玩,剛到哈皮跟前,哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺,并且一下子蹦到球岸上,瞪大眼睛看著我,那意思好像在說:“咱們打球吧!”我趕緊把乒乓球打了過去,只見哈皮伸長脖子,張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球,可這次它卻沒有接到,就叫了兩聲,意思好像是在說:“好球”。我也回應(yīng)了一聲,意思就是:“嘿嘿嘿……還想跟我斗?”我們兩個配合的十分默契。

  哈皮和我的`關(guān)系十分親密,有時我們還一起睡覺呢!哈皮可是我的小小干兒子呀!見不到哈皮的日子,我還總問媽媽:“什么時候才能讓哈皮和我一起玩”?只要和哈皮一起玩兒,我根本就停不下來。

  還有一次,我和哈皮玩,它咬著一個卡片,讓我跟她扯,哈皮贏了兩局,而我只贏了一局,哈皮呀哈皮,我覺得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈!每當(dāng)我離開的時候,總是給哈皮揮手說再見,哈皮也會叫兩聲,表示和我再見啊!我也十分舍不得哈皮。哈皮,加油!你要是想成為優(yōu)秀的狗狗,我會把你送去訓(xùn)練的,加油!哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會很多本領(lǐng)了,還能聽懂好多話呢!

  我喜歡哈皮,因為哈皮既乖又聰明了!哈哈!

小學(xué)敘事作文 篇9

  童年是一首歌,歌里有我們跳動的音符;童年是一首詩,詩里有我們的韻腳;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一支筆,筆下有我們的美好回憶。

  記得那年我七歲,上小學(xué)一年級。開學(xué)時學(xué)校給我們發(fā)了新書包,書包里應(yīng)有盡有。一個文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動筆。我不知道自動筆怎么用,根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個可以自動幫你寫字的東西。我們老師說那支自動筆不適合我們用,所以讓我們?nèi)恿恕?晌疫是想要自動筆,因為有了它我就不用寫作業(yè)了!我求媽媽給我買,媽媽說:“自動筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個,你選吧!”我心想:還是不寫作業(yè)比較好,然后我選擇了自動筆。我和媽媽來到了超市,買了自動筆。回到家,我就迫不及待的坐到學(xué)習(xí)桌旁,打開作業(yè)本,手里拿著充滿神奇力量的自動筆,等待它幫我完成作業(yè)。可是等了半天它也不動,我著急的問媽媽:“媽媽,它怎么不寫字呢?”

  媽媽聽后哈哈大笑,差一點笑破了肚皮,笑夠了,就對我說:“傻孩子,它怎么可能會自動寫字呢?自動筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過程。”“哦,那我要芭比娃娃!芭比娃娃!”我大聲的說。

  媽媽見我哭哭啼啼的樣子,再次牽著我的手走進了商店……生活是夜空,而童年是最閃耀的`星星;生活是一個大花園,而童年是最美的花兒;生活是一片森林,而童年是最茁壯的一棵大樹,樹上的分叉就是那一件件的童年趣事!

小學(xué)敘事作文 篇10

  快過年啦!快過年啦!我坐著高鐵去往我的老家——南昌,我的心里有些激動甚至有些不按捺不住。終于,我們到達了南昌。

  隨著時間的流逝,新年伴隨著夜色終于緩緩而來。年三十的晚上,家里格外熱鬧,來了許多人,大家都很開心,我感覺特別溫馨。我們聚在一起看著春晚,吃著年夜飯,我覺得此時此刻是一年中最美好的時刻了,因為除夕標志著一年的結(jié)束,新年的`一年即將開始。大家所有的美好愿望愿都能在新年實現(xiàn)。

  春節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝就過去了,馬上又到了開學(xué)的日子了,于是乎大家又開始了忙碌的工作學(xué)習(xí)生活。而我除了努力學(xué)習(xí)之外,正期盼著下一個春節(jié)的到來,明年一定會更好!

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