汗水+毅力=成功-六年級-記敘文

汗水+毅力=成功-六年級-記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編收集整理的汗水+毅力=成功-六年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　當我重新站起來時，我才認識到了健康的可貴，才感受到了成功的喜悅，才明白了什么叫做＂堅強＂。我真地想面對天穹說：＂我終于成功了！我真地很堅強！＂

　　當我因雙腿不會動，不聽使喚時，當聽到專家說即使好起來也要坐輪椅時，當父母的淚順著臉頰流下時，當我看到家人那一個個疲憊的身影時，我的心在顫抖，我在一步一步地走向絕望！可是，當劉老師和同學來看我時，我的淚水再也控制不住了，那天我想了很多很多。

　　終于，希望之火再次燃升了。我告訴醫生，告訴父母，告訴病友，告訴所有的人：我一定要站起來！我要獲得自由，我要回到集體，我要掌握命運，我要創造奇跡！！

　　從此，我每天都要練習站幾下，抓住床頭，兩條胳膊使勁兒，硬堅持站上幾秒鐘。當然，必須有人保護我，否則胳膊稍微一松人就會跌到，確實很危險，但是我并不害怕。

　　有一次，我一個人扶著床頭練習站，不小心摔倒了。我并沒有泄氣，鼓足勁兒，深吸一口氣，咬緊牙關，＂匍匐＂前進到床頭，然后兩條胳膊使勁。＂通＂的一聲，我又摔倒了，再來，又是失敗，反復３次結果都是一樣。放棄？不，我想要做到的事我一定可以成功，對！再來，我又開始嘗試。＂耶！成功了！＂也許對常人來說，摔倒再站起來輕而一舉，但是對于我卻如同伸手摘星，真地很難很難！那天，我逢人便說：我可以自己扶著床頭站起來了！

　　每天，我都會練習蹲、走、跑，每天每項都要做１００下，每次都是大汗淋漓。

　　當我獲得第二次生命，與正常人一樣地自由時，我對自己說：＂你真地很棒！你靠著自己不屈的毅力戰勝了病魔，你成功了！感謝醫生，感謝老師同學，也感謝我自己！＂

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